CAD讲课稿-精品文档资料系列.docx
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1、咱们昨天才见过面的,除了个别请假的同学,昨天主要是落实安装软件,相互了解,以便我们今后的学习。第一点,软件大家都已经安装好了,就不在赘述了。第二点,我看到了大家学习CAD的兴趣很浓厚,大家的探索能力也很强,通过兴趣想哭在一个班级里,给大家一个机会,咱们每个人说2-3句自己想说的话,例如自我介绍,学习目标,或者来这里想学习什么?可以吗?首先我先介绍一下我自己。我叫李栋栋,本科和研究生阶段都是咱们学校,我本科是机械电子工程专业,机械电子工程专业的同学有没有?研究生阶段还是机械工程专业。也就是说今年在咱们学校已经是第6年了。无论是对咱们学校环境很熟悉,学习资源也算是丰富。大家在学习,还是生活上有什么
2、需要都可以找我。我也就比你们大3-4岁,不算有什么年龄代购。咱们不浪费大家时间,给大家留个10分钟左右介绍一下自己,就从这边开始吧。好,不错。你家是哪的?有没有老乡?好,现在我们就直接开始进入主题。1 .CAD课程介绍大概6次课时间完成CAD课程的学习,11月20号左右结束。2 .课程考核1-2条可叠加*第2条只加一次1-3条不可叠加每一次随堂练习图都需要保存(打印上交)30%+课下作业+最后的大作业+平时成绩+大作业成绩60%项目评分范围说明L练习图(有得2分);2零件图(有0-9分1-3条可叠加得3分);3.装配图(有得4分)1.图纸(符合标准得2分);2屈框0-6分(符合标准得2分);3
3、.图占比(70%以上符合标准得2分)L内容规范且完款(得10-25分);10-45分2.【零件图不正确且装配图错误(得5分)I零件图不完全正确且装配图较多错误(得10分);零件图不完全正确且装配图较多错误(得15分);零件图完全正确且装配图轻微错误(加20分)J1.3条可叠加整体讲述:L中(得20分);2.良(得20-40分30分);3.优(得40分)合计100分3 .大作业内容(大家拍照保存)一、内容:练习图(A4图幅xl)+零件图(A4图幅xl)+装配图(A3图幅xl)1 .练习图:(A4图幅xl,课上随堂练习图)2 .零件图:(A4图幅Xl惨考机械制图零件图,也可自选)3 .装配图:(A
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