A9学生信息道德培养活动方案和活动简报【微能力认证优秀作业】(8).docx
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1、一、指导思想:为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,不断提高中学生道德素质和文明!水平,组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。二、活动目标动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,做一个有道德的人。三、具体活动安排按照简单易行、切实
2、可行、就近就便、力所能及的原则,组织学生在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。(一)在班级,开展“感动就在你我身边”的活动。通过形式多样的实践活动,认真组织学习,以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境。(二)在学校,开展“美德校园”活动。1.尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼2 .同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。3 .积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物
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