2024年全国青少年(中学生)禁毒知识测试题.docx
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1、2024年全国青少年(中学生)禁毒知识测试题适用范围:出题教师:试卷满分120分,考试时间40分钟;书写要工整、清楚、标点符号使用正确。题型单选题总分得分一、单选题,以下各题有多个选项,其中只有一个选项是正确的,请选择正确答案(本大题满分120分,每小题2分)1.2分传统毒品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒品。这种说法()oA.正确B.错误A、B、 C、D、2. 2分对吸毒成瘾人员,公安机关可以责令其接受社区戒毒C社区戒毒期限为()。六个月一年二年三年3. 2分丧尸药、浴盐、土冰,这些都是同一类毒品的俗称,它的真正名称是()Ax氯胺酮B、甲卡西酮C、苯丙胺4. 2分新精神活性物质(Ne
2、WPsychoactiveSubstancest简称NPS),是不法分子为逃避打击而对列管毒品进行化学结构修饰所得到的毒品类似物,具有与管制毒品相似或更强的兴奋、致幻、麻醉等效果,这一概念于2013年在世界毒品报告中被首次提出,下列关于新精神活性物质的说法正确的是:A、新精神活性物质又被称为“策划药”“实验室毒品”。B、从流行时间上看,新精神活性物质属于第三代毒品。C、新精神活性物质具有很强的迷惑性,不法分子通常把它们伪装成“跳跳糖”“奶茶”“曲奇饼干巧克力”。D、ABC都对5. 2分毒品是使用后能够产生()的物质。A、致幻性B、依赖性C、兴奋性D、抑制性6. 2分世界上第一个国际禁毒公约是(
3、)。A、1971年精神药物公约B、海牙鸦片公约C、1961年麻醉品单一公约D、联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药品公约7. 2分禁毒民警检查某娱乐场所时,被两男子的交谈内容“吸引”,不时可以听到“壶”“溜了几口”等话语,通过这些敏感词,民警即时判断出来,这极有可能是两名吸食()人员。A、冰毒B、大麻C、海洛因D、“K粉”8. 2分当前要不断推进禁毒宣传教育的理念思路、内容形式、方法手段改革创新,提高传播力、引导力和影响力,增强()。A、时代性B、科学性C、实效性D、ABC9. 2分()是迷幻蘑菇中的主要成分,这种物质是一种血清素受体激动剂,食用后可使人激动、焦虑、意识模糊和精神障碍。A.赛洛西
4、宾B.麦司卡林C.四氢大麻酚D.吗啡10. 2分世界卫生组织将每年()定为世界艾滋病日。吸毒人员的毒品滥用方式多样,有更大的艾滋病传播风险。A.6月1日B.6月26日C.9月10日D.12月1日11. 2分我国的毒品一词有着深远的历史渊源,是中华民族百年来与毒品不懈抗争中的创造成果。我国首次对毒品一词作出清晰定义的法律文本是:A.全国人大常委会关于禁毒的决定B.中华人民共和国刑法C.麻醉药品和精神药品管理条例D.中华人民共和国禁毒法12. 2分新精神活性物质(NewpsychoactiveSubstances,简称NPS),是不法分子为逃避打击而对列管毒品进行化学结构修饰所得到的毒品类似物,具
5、有与管制毒品相似或更强的兴奋、致幻、麻醉等效果。这种说法()。A.正确B.错误13. 2分下列属于非药用类麻醉药品和精神药品的有()。A、大麻Bx麻古C、合成大麻素类物质D、鸦片14. 2分20世纪末的奥林匹克竞技比赛中,为了赢得更好的比赛成绩,曾经一度被美国短跑、拳击等项目的运动员广泛滥用,并造成部分运动员最终患上急性心脏病或脑血管疾病引发猝死的物质是()。A、麦角二乙胺B、苯丙胺C、三嘎仑D、尼古丁15. 2分2021年我国新列管()易制毒化学品A、5种B、4种C、6种D、3种16. 2分关于“上头电子烟二下列说法正确的是()。A、烟油中可能含有毒品成分B、”上头电子烟“对人体健康损害严重
6、C、绝对不能”尝试第一口”D、以上选项都正确17. 2分吸毒人员的毒品滥用方式多样,有更大的艾滋病传播风险。为了引起人们更广泛的关注,世界卫生组织将每年()定为“世界艾滋病日”。A、3月14日Bs6月26日C、 9月10日D、 12月1日18. 2分中学生应该怎样做才能远离毒品、拒绝毒品?A、了解毒品的特征B、认识到毒品的危害C、能够辨别毒品D、以上选项都是19. 2分合成毒品直接作用于人的(),其危害比传统毒品更大。A.大脑B.心脏C.中枢神经D.肌肉20. 2分下列关于戒毒说法正确的是()。A、戒毒有特效药B、毒瘾能轻易戒除C、一旦染上毒瘾很难戒除D、偶尔吸一次不要紧21. 2分2019年
7、8月29日,青岛海关首次查获了10盒100O粒被误传为“聪明药”的一类管制精神药物()。A、莫达非尼B、曲马多C、尼美西泮D、芬太尼22. 2分2019年5月1日起,我国将()类物质列入非药用类麻醉药品和精神药品管制品种增补目录。A、羟考酮B、氯胺酮C、芬太尼23. 2分大麻类毒品的主要活性成分是四氢大麻酚。A、正确B、错误24. 2分禁毒是全社会的共同责任。对于中学生而言,下列做法正确的是:在娱乐场所或在外游玩时,接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料;积极向周围的同学和朋友宣传毒品知识;好奇,追求刺激,体验一下吸毒的感觉;不涉足未成年人不宜进入的场所,慎交友;遇到挫折和烦恼,同教师或家长倾诉交
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