2024家长委员会个人工作总结.docx
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1、2024家长委员会个人工作总结(共30篇)2024家长委员会个人工作总结第1篇一学年来,我校的家长委员会在学校领导的重视下,在家长委员们的积极参与下,工作进展很大,现将工作总结如下:一、完善规章制度,保障家长委员会工作顺利进行学年初,我校制定了家长委员会章程、家长委员会设置与管理办法,同期建立了家长委员会领导机构,家长委员会工作制度,为家长委员会工作的开展规范了标准和要求,明确了家长委员会在学校中的地位,赋予了家长相应的权利。二、加强学习,活动多样结合学校实际和需要,本学年,家长委员会认真组织,有计划地开展了多种辅助活动,满足了家长的愿望。1、组织家长委员会会议。家长委员会会议是实现学校、家长
2、、学生三沟通的桥梁,是形成家校教育合力的重要纽带,学校积极配合家长委员会组织好活动。我校在每学期会组织家长委员代表举行会议,会上校长向家长委员会进行述职,阐明本校的教育理念、管理办法,说明本学期学校在教育教学工作中取得的成绩和不足,介绍下学期的计划,商议学校教育评估机制和教学质量管理办法等;由家长对学校的教育教学、管理等进行一次全面的评议,广泛听取家长委员会成员们的意见和建议,共谋学校发展大计;学校领导对家长委员会提出的问题和意见做出答复和解释。2、组织好家长会活动。每学期期中和期末,家长委员会负责协助学校组织好家长会和亲子共成长家长课程上课活动。通过活动,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对
3、学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。3、家长委员会参与学校的教育教学管理。每学期设立“学校开放周”,学校邀请家长委员会成员走进学校,走近教师,走进教育现场,了解学校的教育教学情况,对学校的教育教学提出意见和建议。学校邀请家长委员会参与学校的优秀教师评选、优秀班主任评选、教师职称评聘、绩效考核、师德师风考核等教师的评价考核活动。4、建立家长委员会评议教师制度。学校在每学期期末组织教师和班主任向家长委员会述职。家长委员会成员在述职交流结束后,对各任课教师和班主任在教育态度、师德表现、述职情况、与家长沟通情况等方面的满意度当场打分,计入学校对
4、教师和班主任的综合考核。三、面临的问题及改进措施我们计划在今后的家长委员会工作中主要做以下调整:(1)调整班级、年级、学校家长委员会成员结构,对于和我们雷同行业的家长尽量减少,充分发挥其他行业的家长作用。(2)关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。(3)通过提高班主任家访数量和质量提高家长对学校的信任度,通过家访,还可以发掘更好的家长代表,将他们吸纳到学校各级家长委员会之中。家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家
5、委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。2024家长委员会个人工作总结第2篇我校家长委员会紧紧围绕学校、年级、班级工作的总体目标,以求真务实的工作态度,充分发挥家长委员会的资源优势,在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能,为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。现就具体工作情况总结如下:一、建立健全了组织领导为了增进家长与学校、老师之间的沟通,促进教育的和谐发展,我校建立家长委员会,纳入学校的整体工作计划之中,并切实加强管理,将家庭教育与学校教育融和在一起。学校坚持“建立三级机构、成立两支队伍、落实一个目标”做法。1 .三级机构:在家长和教师推荐的基础
6、上,学校建立了班级、年级、校级家长委员会。2 .两支队伍:建立了由校长任组长,分管副校长、部门负责人、家委会主任共同参与的领导小组;建立了由副校长为组长,以年级组长、班主任为主体的家教指导工作小组。3 .一个目标:各级组织职责明确,分工协作,共同为“把学生培养成为具有综合实践能力、个性健全发展、适应未来需求的优秀学生”的培养目标而努力奋斗。二、制订了完善的计划和制度健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。学校修订了学校家长委员会工作章程、制定了学校家长委员会工作计划,使大家做到目标清、方向明,从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、年级、班级三级家
7、长委员会的职权,学校还相应建立了家校联系制度家长参与学校活动制度家长评议制度等,开设了“校长信箱二开通了“校长热线”。三、方法多样,促进教育教学工作正常开展1 .每新学年伊始,由学校统一召开新生家长会,由范彦江校长介绍课改背景下我校教育教学开展情况、开学以来的基本情况、家庭应如何重视培养孩子的良好的行为习惯等,并与家长进行广泛交流。2 .家长委员会支持并参与学校内部管理,并通过他们向社会宣传学校的内部管理改革。每新学年举行校级家长委员会人员的聘任仪式,由校长介绍学校的概况,讲述成立家长委员会意义,家长充分享有学校教育的知情权、选择权、评议权、监督权及参与决策权。3 .以班级为单位,定期召开家长
8、会。召开家长会,针对学生在学习过程中反映出的现象,及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。4 .教育作为一个整体,学校教育、社会教育和家庭教育就是这个整体中相互作用、相互依赖的有机组成部分。为真正体现家委会成员的”五权“,使学校民主管理工作落到了实处。每年度全体校级家委会成员聆听了校长的年度述职报告。(2)每学年参加校级三好学生的评选工作。(3)有计划地开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过专题讲座,帮助家长端正教育子女思想
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