2024主题教育专题组织生活会个人对照剖析发言材料(完整版).docx
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1、2024主题教育专题组织生活会个人对照剖析发言材料(完整版)目录2024主题教育专题组织生活会个人对照剖析发言材料(完整版)1一、上年度组织生活会存在问题的整改情况2二、查摆存在的主要问题2(一)理论学习方面。2(二)在政治素质方面。3(三)在能力本领方面。3(四)在担当作为方面。4(五)工作作风方面。4三、问题原因剖析5一是理论学习不深入、不深刻,政治站位不高。5二是创新意识不强,存在不当的“老好人”思想。5三是担当意识不够强,艰苦奋斗精神有所缺失。6四、整改措施及下一步打算6(一)强化政治理论学习。6(二)强化能力本领提高。6(三)强化工作作风转变。6(四)强/口自意Ro.7自主题教育开展
2、以来,我坚持读原著学原文悟原理,认真研读党的二十大报告、党章习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容,积极参加支部组织的各类学习研讨活动,按照专题组织生活会方案要求,在广泛征求意见、深入开展谈心谈话和会前集中学习研讨的基础上,结合个人思想和工作实际,紧扣会议主题,对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题和反面典型案例,认真检视自身存在的问题和不足,深刻剖析问题根源,研究制定整改措施。现将对照检查情况报告如下:一、上年度组织生活会存在问题的整改情况对于2024年度组织生活会查摆出来的问题,本人认真制定了整改措施,明确了时限及时整改,认真
3、仔细对照逐一销号清零,确保整改见真见效。二、查摆存在的主要问题(一)理论学习方面。存在的问题:一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能能效地与实际工作紧密结合
4、起来。()在政治素质方面。本人在工作中具有坚定的政治立场,在党为党,在党爱党,在党兴党。自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”,践行“两个维护”,在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照更高标准和要求,还存在以下问题和不足:一是对意识形态领域中舆情风险意识不强,对当前出现的新情况、新问题,对于一些苗头性、倾向性问题、对斗争的严峻性、复杂性认识不到位,不深刻,对网络和日常生活工作中一些不当言论,负面消息、甚至一些谬误思潮没有站在政治影响、国家安全、社会稳定的大局高度上来认识分析,没有旗帜鲜明地进行斗争并及时纠正,对于一些干部的不当言论也没有引
5、起足够的重视和警惕,存在视而不够重视或见而未严格管理的现象。二是大局观念不够强。在参与党组决策时,往往对自己分工范围内的党风廉政建设以及调查审理方面工作关注较多,对非自己分管的工作领域则发表意见不多,研究谋划不够,担心“在己位谋他政”,影响团结;三是个人的政治鉴别力、政治领悟力、政治执行力还需进一步提升,在推进政治监督精准化、常态化、具体化方面做得还不够。(三)在能力本领方面。日常工作中,我注重加强对党的创新理论、纪检监察政策业务、经济法律、科技管理等方面知识的学习,努力提高业务本领,增强个人综合素质。但对照更高标准和要求,还存在以下问题和不足:一是政绩观上有急于求成的思想。工作上总想立竿见影
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