幼儿园小班社会活动教学设计《我会穿鞋脱袜》.docx

《幼儿园小班社会活动教学设计《我会穿鞋脱袜》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班社会活动教学设计《我会穿鞋脱袜》.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

小班社会活动教案我会穿鞋脱袜幼儿园小班社会教案：我会穿鞋脱袜培养目标：1、通过活动,让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜。2、培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。重点：教幼儿学习穿脱鞋袜难点：穿袜及穿鞋时,要把后脚跟提上来准备：让幼儿掌握猜谜语（鞋、袜）、节奏小鞋子及歌曲郊游，三块布,布上放小石头若干,颜料三盘,三张白纸,湿拖布三把。活动过程；一、猜谜语。幼儿念谜面,父母猜谜底。（鞋、袜）二、节奏小鞋子三、引导幼儿认识鞋袜各部分名称,学习脱鞋袜。1、师：“小鞋子在哪里？”，幼儿：“在这里。”引导幼儿做各种动作:摇摇鞋,踏踏脚等。2、引导幼儿摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。（可拟人化如:给鞋尖洗脸、给鞋后跟刷牙等。）3、师示范讲解脱鞋:手放在鞋后跟向下脱。幼儿练习脱鞋。4、脱鞋后，引导幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜简。5、指导幼儿脱袜:手放在袜筒，向下脱。四、游戏：“郊游”。师生共同光着脚Y去郊游，即手拉手,边走边唱歌曲郊游，并体验光着脚踩石头的感觉。五、学习穿鞋袜。1、请幼儿谈谈光着脚Y踩石头的感受。2、学习穿袜:先把袜子放平,手拿袜筒,套在脚尖上，向上拉。3、学习穿鞋:手拿鞋底,脚伸在鞋中,提上后脚跟。4、幼儿穿上鞋后,边走边唱体验穿上鞋踩石头的感受。六、游戏：“印鞋印”。