局机关严纪律勇担当转作风提效能活动方案.docx
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1、局机关严纪律勇担当转作风提效能活动方案为进一步转变机关工作作风,提高机关工作效率,推动机关工作规范化、制度化、科学化,主动适应组织管控模式调整,创建学习型、服务型、创新型、廉洁型、高效型机关,根据XX局机关严纪律勇担当转作风提效能活动实施意见精神,结合我局实际,制定本方案。一、总体要求坚持以XX思想和XX精神为引领,认真落实局党委年度工作会议精神,以“安全、效益、效率、活力”为重点,以提升服务、提高效能为目标,以加强制度建设和严格问责为抓手,着力解决机关部门作风纪律、担当作为、学习风气、职责定位、工作时效、监管服务、创新思维等方面存在的问题,牢固树立“零失误”“零差错”“零延误”理念,把“精品
2、意识”“工匠精神”贯穿于工作过程中,切实发挥机关部门统筹协调、服务指导、推动落实的作用,提高机关工作的执行力和落实力,坚决贯彻落实全年各项目标任务不做调整的部署,为推动局高质量发展履职尽责、贡献力量。二、组织领导局成立“严纪律、勇担当、转作风、提效能”活动领导小组,局长任组长;副局长副组长;机关各部门负责人为成员。领导小组办公室设在纪委,具体负责活动的组织协调和推进工作,纪检部长兼任办公室主任。三、活动范围机关各部门。四、主要措施(一)在严纪律方面。1 .严明政治纪律。严格执行局文件,坚决纠正“上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止”行为。严格执行机关工作“十不准、十严禁(附件1),凡是违反“
3、十不准、十严禁”的人员,一经发现,依照规定严肃问责。2 .严明工作纪律。狠抓工作落实,认真执行局要项工作督办机制,围绕局年度主要任务及其他重要工作安排进行督办,明确督办事项、责任部门、完成时限等,定期通报工作落实情况。凡未按要求完成督办事项的,视情节给予通报批评、诫勉谈话等处理,直至纪律处分;同时,每季度对基层部门向局的请示报告事项办理情况进行督查通报。(二)在勇担当方面。3 .提升担当作为意识。强化思想认识,紧紧围绕如何引导干部职工深入践行“XX精神”,全面落实“XX”。倡导勤思考、敢负责、勇担当的优良作风,鼓励机关工作人员开展调查研究,养成持续改进的习惯,在担当作为中干事创业;部门负责人要
4、结合局年度工作会议确定的目标任务深入思考工作、研究问题,不仅领着干、更要教着干,要想清楚干什么、怎么干、谁来干,既出思路、又想举措,不甩袖子、当二传手,切实杜绝想当然、差不多的现象。4 .做到善作为敢担当。机关部门要善于作为敢于担当,树立勤严细实的鲜明导向。聚焦XX年全年工作目标任务,切实把心思集中在“想干事”上,把能力展现在“会干事”上,把目标落实在“干成事”上。一是在大事、要事上体现担当。机关部门要紧紧围绕局年度目标任务和重大决策部署主动履职尽责,深入推进技术、管理、制度创新,解决制约发展的难题,全力推进阶段性工作,确保目标任务顺利完成。二是在服务基层中体现担当。机关部门要主动履行服务职能
5、,在帮助基层提升装备水平、提供技术支持、协调地方政府等方面做到服务不缺位。坚持首问负责制,职工到机关部门办事,属于部门业务范围的,必须立即办理,不属本部门业务范围的,必须明确告知办理流程。切实提高服务质量、服务效率,及时答复、处理基层反映的问题。(三)在转作风方面。5 .转学风。强化理论武装,倡导终身学习理念,坚持学以致用、以用促学,弘扬理论联系实际学风,带着感情学、带着责任学、带着问题学,通过扎实有效的学习,提高业务能力,做到站起来能讲、坐下去能写,争当“活字典”“政策通二各部门根据业务范围安排学习内容,强化对党的创新理论、煤炭开采前沿科技、经营管理、党的建设等方面学习,拓宽视野、启迪思维。
6、一是创新机关学习形式,制定学习计划,改进学习方法,利用“学习强国”、“微讲堂”专栏等新媒体,坚持线上线下同步学习,整合学习资源,丰富学习形式,增强学习的针对性和实效性,发挥机关走在前、做表率的作用。二是加强业务培训,结合自身业务,机关各部门要利用工作例会等形式,坚持以会代训,加强传帮带工作,针对阶段性工作重点,每年组织开展X次专题业务培训,并鼓励机关工作人员加强业余学习,力争每季度精读1本书。适时为各部门配发相关学习书籍。6 .转文风会风。少发文、发短文、少开会、开短会、讲短话、讲实话,切实提高文件、会议质量。一是提升办文效率效果,提高文件起草质量,行文前充分讨论;减少公文流转,提高公文审批效
7、率,公文流转原则上到副科级为止。二是各部门在制定文件时,要加强调查研究、沟通交流,增强制定制度、政策的针对性、实效性,避免文件打架、政出多门,难以落实。三是严格控制会议时间、规模、频次,做到能不开的会尽可能不开,没准备好的会坚决不开,能合并的会最好合并开,必须开的会也要能短则短。7 .转查风。机关部门要集成检查,明确检查内容及方式,原则上不准部门单独开展检查,杜绝检查频繁,检查内容千篇一律,只会提问题、挑毛病,不解决问题,对基层起不到服务、指导、帮助的作用;牵头检查部门,要提前制定检查方案,统筹协调检查事宜,做到对检查的目的、过程、重点、标准等心中有数,带着问题去检查,并对检查发现的问题提出解
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