脑卒中防治指南(大众版).docx
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1、脑卒中防治指南(大众版)脑卒中,俗称“中风”,临床上称脑血管意外,分为缺血性脑卒中和出血性脑卒中两大类,是由于脑的供血动脉突然堵塞或破裂所导致。其中缺血性脑卒中(脑梗死)占85%;出血性脑卒中就是人们常说的脑出血或脑溢血,蛛网膜下腔出血也属于这一类。脑卒中具有高发病率、高致残率、高死亡率、高复发率、高经济负担XX特点;它也是一种可防可控的疾病,早期筛查、积极干预效果显著,但实际上我国脑卒中防治知识的知晓率较低。为落实国家脑防委脑卒中防治“关口前移、重心下沉;提高素养、宣教先行”的宏观策略,提高国民对脑卒中防治知识的了解,从而降低脑卒中的发病率、致残率和致死率,XX省脑血管病防治学会组织省内脑血
2、管病专家,制定脑卒中防治科普宣教方案与规划,旨在为医疗机构有效开展脑卒中科普宣教工作提供指导。一、中国脑卒中疾病概况2019年全球疾病负担研究显示,我国总体卒中终生发病风险为39.9%,位居全球首位。近30年,我国卒中发病率总体呈现不断上升的趋势,并呈现出低收入群体快速增长、地域和城乡差异以及年轻化趋势。根据中国国家卒中筛查调查数据显示,我国4074岁人群首次卒中总体发病率由2002年的189/10万上升至2013年的379/10万,平均每年增长8.3%o2018年,中国居民脑血管病死亡率为149/10万(死亡人数约157万),较1990年上升41虬分别为城市居民的第3位死因和农村居民的第2位
3、死因。卒中出院人数及人均医药费用均持续增长,2017年我国缺血性卒中和出血性卒中患者人均住院费用分别为9607元和18525元,相比2007年分别增长60%和118%o推荐意见:脑卒中发病率、致残率及死亡率高,疾病负担重,开展卒中防治工作意义重大。二、脑卒中防治科普任务要降低卒中的发病率和死亡率,首先,应使公众知晓卒中的危险因素,针对危险因素做好预防。脑卒中危险因素知晓率与患者的年龄、文化程度以及从事的职业有密切关系。年轻、文化程度高、行政工作人员知晓率相对较高,农业人群对脑卒中危险因素知晓水平最低。有研究显示危险因素知晓率从高到低依次为高血压病(65%)、糖尿病(36%)、高脂血症(33%)
4、、吸烟(31%)、心脏病(28%)、饮酒(26%),对房颤及高同型半胱氨酸(HCy)的知晓率最低,仅有7%o其次,应教育公众知晓卒中常见症状,一旦发生卒中,能够做到尽早识别,及时就诊。关于脑卒中的常见早期症状,居民对肢体无力麻木及口角歪斜的识别率相对较高,为55.6%,对突发无诱因剧烈头痛的知晓为49.5%,对脑卒中早期症状全部知晓率仅为7. 6%o居民对溶栓、取栓等脑卒中急救措施知晓率低,仅有23%知晓静脉溶栓治疗时间窗为发病后6小时,76%的受访者认为溶栓无时间限制。再次,教育公众了解正确的就诊途径,即呼叫急救系统并转运到适合的医院。调查显示,当出现脑卒中症状后,一半以上的患者选择在家观察
5、、自行来院甚至在门诊排队等待而延误溶栓和取栓的最佳时机,拨打120的比例仅为49.32%o推荐意见:我国民众脑卒中防治知识知晓率低,有必要对公众进行有关卒中危险因素、常见症状、就诊途径等知识的科普宣教。三、脑卒中科普宣教如何实施(一)哪些人可以成为脑卒中科普人员1 .医务人员是脑卒中科普宣教的最天然和最主要的力量,通过通俗易懂的语言将卒中防治知识在短时间内让宣传对象理解并认识到脑卒中的危害、如何预防、如何识别以及发生脑卒中后该怎么办。神经内科医护人员是实施宣教的最核心人员,心内科、内分泌科、营养科,还有社区和基层医院的医护人员(包括乡村医生)也是主要科普人员。脑卒中健康管理师是国家脑防委近几年
6、培养的对脑卒中患者进行健康教育、筛查和随访等全流程管理的专业人员,XX省脑血管病防治学会每年高质量培养约200名健康管理师,他们是科普工作的中坚力量。2 .医院的宣传科,要把脑卒中科普宣传工作作为重要工作之一,应用自己的专业知识帮助临床科室策划多种形式的宣传活动。3 .政府相关部门、卫健委、疾控中心人员要从政府、政策层面大力支持脑卒中宣教工作。4 .热心公益事业的志愿者经过培训后也可成为脑卒中防治科普人员。(二)通过哪些方式进行科普宣教5 .传统宣教方式(1)面对面讲解:医护对门诊和住院的患者及家属进行的宣教;管床医师在查房时,通过了解患者生活习惯、精神心理状态后给予专业并且个性化的指导和宣教
7、;定期举办脑卒中防治科普患教会;宣教人员进社区、到乡村进行的宣教。(2)通过报纸、宣传栏、壁报、宣传册甚至调查问卷等纸质媒介方式进行宣教。(3)通过电视台和广播电台制作科普节目:可以每期几分钟的时间,对脑血管疾病的防治进行科普宣教。以上宣传栏、宣传册、广播、电视节目可在公共场所如机场、车站、地铁等处设置。6 .新传媒宣教方式互联网的飞速发展改变了人们接受信息的方式,手机APP如微信有12亿月活跃用户,抖音38%的用户日均使用时长超过30分钟。以下新传媒方式可用于科普宣教:(1)微信公众号:微信受众广泛,传播快捷。通俗易懂的短文最受欢迎,若能配以生动的绘图,如猫大夫医学漫画科普,则更受读者青睐。
8、(2)抖音短视频:短视频使文字有了表情、声音和动作,视觉、听觉的提升增强了情感和共鸣的传递。(3) B站:月活跃用户达1.72亿,视频日均播放量超过7亿,正成为年轻人学习的首要阵地。(4)知乎:知乎是一个寻找专业解答的平台,内容涉及生活、健康、教育、科技等各个领域。(5)其他:火山小视频、快手、小红书、百度、微博等。传统媒介是单向传输的信息平台,而新媒体可以双向互动。各级医院应成立专门的宣传小组,除了传统的宣教方式,还可策划制作生动的图文、视频,通过个人、科室、医院、卫生健康部门建立的微信公众号、微博、视频号、抖音等,定期推送和更新。由健康管理师指导患者扫描二维码,关注相关微信公众号,还可进行
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