动漫制作技术专业职业能力素质标准.docx

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1、动漫制作技术专业职业水平素质标准一、专业名称动漫制作技术610207二、招生对象普通高中生，中职毕业生三、学制与学历三年制，高职专科四、就业面向表1动漫制作技术专业就业面向岗位一览表序号就业领域就业岗位备注初始岗位开展岗位高级岗位1栏目包装三维制作或后期制作部门总监栏目制片2影视动画三维制作或后期制作部门组长艺术总监3传媒广告三维制作或后期制作部门总监工程制片五、培养目标和规格(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面开展,践行社会主义核心价值观,具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,掌握本专业的根本知识和主要技术技能,面向影视,动画,广告传媒,游戏等行业/职业类别/技术领域,能够从事

2、三维制作,后期包装等工作的高素质技术技能人才.(二)培养规格1 .素质水平(1)职业素质(2)掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的根本原理,坚持四项根本原那么；(3)热爱本专业,具有良好的敬业精神和坚忍不拔的意志；(4)良好的团队意识与协作精神；(5)良好的效劳意识和市场拓展精神；(6)有良好的语言沟通水平和文字组织水平.2 .职业水平(1)具有对动漫新技术、应用新领域的独立分析与理解水平和一定的创新水平；(2)具有对各类传媒的后期制作的水平；(3)具有使用专业软件设计二维及三维动画的水平；(4)具有影视编辑的水平熟练掌握市场上流行的常用软件的应用；(5)具有多媒体交互作品及多媒体课件的设计

3、与制作水平；(6)具有进行室内外装潢设计、制作的综合运用水平；(7)具有设计与制作动态、交互式网页的水平.3 .方法水平(1)职业生涯规划水平；(2)自主学习和自我开展水平；(3)发现、分析、解决问题的水平；(4)任务安排与运用所学知识解决现场问题水平；(5)方案设计和开拓创新水平；(6)自我评价水平.4 .社会水平(1)良好的职业道德和敬业精神；(2)人际交流水平、公共关系处理水平和团队协作精神；(3)危机治理和自我约束水平；(4)良好的集体意识和社会责任心；(5)良好的环保意识、质量意识、平安意识；(6)团队协作、组织与治理水平.5.专业核心水平(1)具有平面广告设计的水平；(2)具有能运

4、用相关软件制作动画、漫画、插画的水平,具备创作二维动画、三维动画的水平；(3)具有影视编辑的水平熟练掌握市场上流行的常用软件的应用；(4)具有多媒体交互作品及多媒体课件的设计与制作水平；六、职业证书序号职业资格(证书)名称发证单位等级1AdobeFlash动画设计师Adobe公司无2Adobe动漫技能认证Adobe公司无3AutodeskMaya动画工程师Autodesk公司一级/二级七、培养模式动漫专业方向根据动漫产业链中各个环节对人才的不同需求而设定,专业课程设置针对性很强,均与实际应用挂钩,注重实践教学；注重开发学生的创新思维；高校与动漫企业的校企联合能够落实在实际上,有很强的产学研一体

5、化的合作模式；注重培养专业学生的团队水平和协作水平.本专业采用“混合型教学模式开展教学，即在教学过程中,将多种教学媒体、多种教学资源、多种学习方式、现代网络教育与传统面授教育进行混合运用，既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又充分表达学习者作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性.1 .职业水平课程描述表2职业力平课程描述表序号课程名称学时学分课程性质与任务主要教学内容与要求1Maya建模和材质1086本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业必修课,培养学生三维建模和材质水平,为后续?Maya动画制作？和？ZbrUSh?课程打下根底Maya根底操作，多边形建模,UV,灯光,材质

6、,消染2Maya动画制作725本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业必修课,培养学生制作三维动画的水平,先修课程是?Naya建模和材质？Maya动画概述,骨骼的建立,骨骼绑定,摄像机动画,角色动画3Premiere725本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业必修课,培养学生视频剪辑合成的水平序列剪辑,特效合成,配音配乐,渲染7t4AfterEffect725本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业必修课,培养学生视频特效,包装的水平各类特效制作,后期合成5动画分镜头724本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业必修课,培养学生阅读镜头语言和绘制动画分镜头的水平,先修

7、课程是?动漫手绘？分镜头概述,剧本分析,镜头语言,分镜头台本的绘制方法与流程6网页设计与制作362本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业必修课,培养学生网页制作的水平Drea三eaver,Fireworks,flash,网站制作73DMax362本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业必修课,培养学生三维制作的水平根本操作,建模,材质,渲染378Zbrush362本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业必修课,培养学生进行高级建模的水平.先修课程是?Maya建模与材质？运用Z球,人体建模与雕刻,纹理贴图的制作*9Photoshop725本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程

8、中的专业群平台课,培养学生图像处理和平面设计的水平,为后续?Maya建模和材侦？课程打下根底图像处理根底知识,各工具的使用，平面广告创意与设计彳7力10Flash724本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业群平台课,培养学生进行绘图、编辑图形、创作补间动画的水平绘图和编辑图形、补间动画和遮罩/Z11原画与中间画724本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业群平台课,培养学生进行绘图、编辑图形、创作补间动画的水平,先修课程是？动漫手绘？原画概念,修饰，曲线,夸张,两足运动和四足运动、飞翔、水、光的运动规律，中间画的绘制彳12素描1026本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业

9、群平台课,培养学生的造型水平和对光影、透视的理解.为后续的专业课程打下根底石膏体写生、静物写生、头像写生、人物速写、半身人像写生13色彩1086本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业群平台课,培养学生的色彩审美水平和色彩造型水平.先修课程是？素描?,为后续?三大构成?课程打下根底色彩画的种类与流派,色彩三要素,色彩变化规律，色彩的冷暖关系,色调色彩的比照，水粉画的绘制步骤14三大构成725本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业群平台课,培养学生平面、色彩、空间及立体形态的创造性思维能三大构成概述,平面构成的形式,色彩构成的概述，色彩混合，色彩特性，色彩情感，立体构成概述,立体构

10、成表现,三大构成在彳D力.先修课程是?素描?和?色彩？设计中的应用15动漫手绘684本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业群平台课,培养学生具有初步构图和画面手绘表现及电脑制作水平，为后续?动漫分镜头？东西方风格的动漫特点、人物的根本结构、漫画人物根本动态特点、人物根本表情的特征和表现、完整的人物造型16技能专项训练1204本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业必修课,对学生进行工程训练,将学生所学动漫制作技术融会贯穿在教师指导下进行动漫工程的实践练习117摄影摄像技术本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的必修课,对学生传授摄影摄像的相关知识，了解影视中期制作流程.了解摄影

11、机,单反相机的构造和操作，了解镜头的选配和用途,掌握构图知识,学会拍摄各类题材的影片或相片118跟岗实习1505本实习是接触本专业工作，拓宽知识面,增强感性熟悉,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和根本技能,去独立分析和解决实际问题的水平,把理论和实践结合起来,提升实践动手水平：培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风：培养、锻炼学生交流、沟通水平和团队精神，实现学生由学校向社会的转变.同时可以检验教学效果,为进一步提升教育教学质量,培养合格人才积累经验.学生通过直接从事与本专业相近的公司实习工作,学习技术人员在从事技术工作中分析问题和解决问题的方法和经验,通过工程技术人员和顶肉实习指导教

12、师的现场指导，了解动漫制作技术的相关岗位知识及要求.7ii19顶岗实习60020顶岗实习是学生在毕业前的最后一个综合学习环节，目的是让学生在完成全学生在动漫产业中的影视类、动画类、广告传媒类.、游戏类选择其一进行毕业实习I部课程并考核合格后进入制作公司进行实习，进行职业道德、敬业精神和职业技能的综合强化练习，形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业水平.120毕业设计602毕业设计是专业教学中的最后一个重:要教学环节,是培养学生综合运用所学知识解决生产实际问题、实现高职教育人才培养目标的关键环节之一.主要教学内容：学生根据?潍坊工商职业学院学生毕业设计（论文）要求?和?毕业设计（论文）标准?

13、进行毕业创作.要求:本练习在顶岗实习企业和学校完成,学生在教师的指导下,根据指定的任务，收集资料,综合运用所学的知识、技术、能力，比拟独立地完成毕业作品和毕业论文论文.通过毕业设计,使学生稔固和加深所掌握的知识、水平、技术,使学生毕业后能较快地适应实际工作岗位的需要.同步获得查阅收集资料的技能方法、科研方法、论文写作方法.说明：表示专业核心课程.2 .职业拓展课程描述表3职业拓展课程描述表序号课程名称学时学分课程性质与任务主要教学内容与要求1美学原理40本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的拓展专业课,培养学生了解美，美的概念,中国古代美学历程,自然美,社会美,形式美,艺术美及其分类,优美

14、和崇发现美,鉴赏美,创造美的水平高,悲剧和喜剧,美育72艺术概论40本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的拓展专业课,培养学生全面的艺术常识、较高的艺术修养以及增强人文素质艺术概论的研究对象，艺术活动的本质，艺术活动门类的划分,艺术的开展,艺术创作论,艺术作品的内容与形式关系,艺术接受的性质和社会环节50ZN3剧本构思与写作40本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的专业拓展课,培养学生的剧本创作水平剧本创作的概念,剧本写作理论，剧本创作实践,剧本创作辅导54数字摄影技术32本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的拓展专业课,培养学生对数码即像拍摄和后期制作水平数码摄影知识概述，数码照相机与拍摄技巧,数码照相机的曝光与测光，数码摄影构图，光线的运用,摄影色彩根底,用Photoshop处理数码影像,专题摄影创作实践rr5CorelDraw32本课程是动漫制作技术专业群职业水平课程中的拓展专业课,培养学生对矢量图形的绘制水平漫画制作，商品包装，书籍装帧，