“珍爱生命”主题班会教案.docx
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1、中学安小教育i强班会敖嗓班会:毁:珍爱成命盛会时间:欢会:特人:参会人照;教学日轴1 .通过本次主题班会活动,让学生懂得热爱生命,学会生存、以健康发展为目标。活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引发对生命的思考,有利于他们的健康成长。2 .通过案例,让学生认识到生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。感受生命的美好,进一步理解生命的意义和价值在于让它充实,焕发光彩。散过在散#她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是-份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。这个谜语是什么呢?充分引导学生,调动同学们参与班会的积极性,为班会铺垫一个由活跃逐渐陷入沉思的气氛。揭开谜底(生
2、命)的同时,引出班会主题:“珍爱生命”师:人,最宝贵的是生命。生命,对每个人都只有一次。那么,人的生命是怎样来的?你关注过这个陌生又熟悉的生命吗?课件展示1、公园里孩子们自由欢乐的画面。2、一个家庭团聚的幸福场景。课件展示:1.母亲十月怀胎期间的图片。2.婴幼儿从小到大成长片段的图片。结合画面,让学生畅谈对生命的感受。师:从这一系列图片中,我们了解到一个人的成长过程,无不浸透着母亲十月怀胎的辛苦,父母养育子女的辛劳,老师和他人对你的付出。请大家思考如下问题:(1)假设父母每天花在孩子身上的交流、接送、辅导等时间是2小时。那么-个生命的孕育、成长需要父母花费多少的时间?(2)据统计幼儿一个月花费
3、100O元不算多,中小学生每年花费约1.5万元至2万元。另外现在还有各类的补习和培训费,那么请你计算一下,一个生命的成长需要父母花费多少的金钱?过在(3)从小到大需要多少个老师的辛勤付出?(4)需要哪些人的关爱?国家社会哪些条件才能茁壮成长?生:先思考,再分组讨论,代表发言。师:我们还特意采访了几位家长,请听听他们对养儿育女的感受吧!播放视频录像师:听了以上家长的感受,我们了解父母养育子女的辛劳。此时你是否想到了自己的父母呢,说说父母让你感动的故事?述。生:积极回想父母让他们感动的故事,并举手讲师:如果说,人生如花开四季,那么,青少年时期就是迷人的春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节
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