职业技术学院教学工作考核办法.docx
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1、XX职业技术学院教学工作考核办法为切实加强教学工作,体现教学工作的中心地位,强化教师教学的职责和质量意识,建立和健全教学工作评价、激励与约束机制,进一步促进我校教师教学工作考核的规范化、制度化、科学化,结合我校实际,制定本办法。一、考核对象在编、在岗的固定编制和人事代理制教师,聘用制教师按相关管理办法执行。二、考核内容与范围1 .教学工作考核内容教学工作考核包括质、量两个方面,实行教学事故的一票否决制,教学事故认定按照XX职业技术学院教学事故认定与处理办法执行。2 .教学工作的范围教学工作是指教师面向学生讲授人才培养方案规定的课程、指导学生技能训练等的工作。主要包括:理论课程讲授、实验指导、校
2、内外实习实训指导、课程设计指导、毕业设计(论文)指导、毕业答辩、一体化教学等方面。三、考核标准1 .教学工作质量标准教师承担教学任务后,应高质量地完成备课、授课、辅导、答疑、批改作业、命题、监考、阅卷、成绩登录等教学环节工作,教学质量考核合格。2 .教师年度教学工作量基本标准考核对第教授BI教授讲师及以下新进裁师(第一年)专业课教师280学时3学时320学时140学时公共基础课教师300学时320学时340学时说明:(1)年度教学工作量基本标准以每年35周测算。(2)此标准为教师教学工作量考核的最低标准,各学院可在此标准基础上制定本部门的教学工作量考核标准,但不得低于学校的基本标准。(3)为保
3、证教学质量,教师安排的教学工作量不得超过580学时/年。(4)教师在承担重大科研项目、重大教学建设项目期间,经教师申报、学院审核、教务处或科研处批准后,可减免一定的教学工作量;(5)符合规定的产假、长期病假、公派外出脱产进修学习(不含寒暑假期间教师企业实践、顶岗等)期间,教学工作量相应减免。(6)新进教师指新参加工作,没有高校教学经历和专业技术职务的教师。3.奖励性绩效工资中教学工作所占的比例教授副教授讲师助敬及以下75%80%85%四、考核程序教学工作考核按年进行,以教学质量考核和教学工作量为主要考核依据。具体程序如下:1 .每学期末,教师根据教学任务安排中报本人教学工作量。2 .各教研室根
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- 职业技术学院 教学工作 考核办法