新能源汽车实训室筹划建设方案.docx
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1、新能源汽车实训室筹划建设方案一、校内现有实训场室情况我校开办的汽车运用与维修专业室广东省重点建设专业,汽修实训场地面积2000多平方米,现有汽车整车、汽车发动机、汽车底盘、汽车空调、汽车4s模拟实训等9个实训场地,设备总值2100多万元,基本满足传统汽车保养、维修方面一体化教学需求,但随着新能源汽车技术及运用的发展,国家对新能源汽车的投入力度加大,未来汽车后市场对于新能源汽车技能型人才需求巨大,我校需要在传统汽车专业基础上增加新能源汽车教学内容,建设校企精准对接、精准育人的新能源汽车实训室,培养能够在服务于黄埔及粤中地区的经济发展的技能型人才,带动本校、本地乃至全省中等职业教育办学水平提升。二
2、、总体建设目标遵循“能力培养主线、学习任务载体、岗位实践主导、导向教学优先”的汽车理实一体化职教理念和职教规律,充分利用学校提供的建设经费和整合现有资源,合理进行规划,突出重点,力争建成设备先进、功能齐全、教学够用的新能源汽车实训室,以满足电动汽车整车控制系统检测与维修、电动汽车充电系统检测与维修、电动汽车动力电池及管理系统检测与维修、电动汽车驱动电机及控制系统检测与维修的教学和实训需要,满足中职新能源汽车检测与维修技能竞赛培训需要,更好服务于新能源汽车专业学生高技能的培养。三、实训室规划建设要求我校通过对广州市新能源校企合作协会以及相关的新能源汽车企业会员单位进行调研,掌握了汽车企业生产实际
3、工作岗位能力需求及生产岗位设备水平,通过与企业合作,筹建我校新能源汽车实训室,具体规划建设要求如下:1、实训室教学功能规划完善建设后的实训室完全能够进行在校学生的新能源汽车专业技能教学实训,同时还可以利用专业培训设备,探索新能源汽车专业项目社会培训的社会服务职能。实训室还具备能源汽车技术从业人员所需要具备的电工职业技能证书考证知识培训功能,在培训的过程中,能够深入了解新能源汽车技术从业人职业技能证书的鉴定环境和鉴定组织方法和要求,探索建设鉴定站的方法,实训室在规划时,参考新能源汽车技能大赛的标准及结合教学的实际需求,进行配备的实训设备和配套工具、检测仪器,实训室具备新能源汽车技能大赛参赛选手训
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