小学2023-2024学年工作计划.docx
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1、XXXX小学2023-2024学年工作计划为扎实做好新学年各项工作,推动学校又好又快发展,学校结合实际情况,制定新学年工作计划。一、加强基层党组织建设认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,根据上级党委工作部署,开展好学校党建工作。加强党组织和党员队伍建设,加强党风廉政建设,认真贯彻“三会一课”制度和主题党日制度,按时足额交纳党费,发挥党员先锋模范作用。抓好“一校一品”党建品牌创建工作。二、凝心聚力,共同发力,提高教育教学质量全体老师要端正思想,提高认识,放下包袱,加压奋进,抓住提高教育教学质量核心问题不放松。围绕这个核心,学校主要抓好以下工作。一是抓好学习培训。更新观念,转变策略,
2、拓展培训渠道,创新培训模式,学习课程标准,梳理教材结构,准确把握教材。二是向课堂教学要质量。备好每节课,上好每堂课,关注每位学生,满足不同形式的成长需求。每位教师真正明确要教给学生什么,解决怎样教和学生学会了什么等问题。三是向教研要质量。活化教研方式,开展富有个性化的教研活动。针对教材把握、重难点突破、教学方法、作业练习设计、学生辅导等问题,从年级学科、学科不同的层面开展有针对性、富有成效的教研活动,真正解决制约课堂教学质量提高的诸多问题。四是向学科骨干教师要质量。打造骨干教师团队,充分发挥骨干教师引领作用,组织学科教师、跨学科教师学习骨干教师的课堂教学,领悟他们的教学艺术,新进教师、年轻教师
3、和其他教师更要主动学习、深入学习,提高自己的课堂教学水平和教学质量。五是向教学管理要质量。提高教师教学规范性意识,加强教学常规管理,加大教师教学常规考核力度;跟踪指导新进教师、年轻教师备课、上课;开展课堂教学大比武、青年教师年终赛课等活动,提高教师课堂教学水平和教学质量。三、多措并举,努力提升学生的基本素养一是加强学科基本能力培养。重点关注语文经典诵读,数学算,英语口语、朗读,各学科书写等能力。加强学科整合,以点带面推进传统文化和国学教育实践。二是加强中小学写字教学研究。一到六年级每周开设写字课,一二年级为硬笔书法,三四五年级为软笔书法。加强学生写字教育,培养学生良好的书写习惯。加强对学生写字
4、教学研讨,通过写字教学,培养学生良好的写字习惯,提升学生基本的写字技能。三是加强综合实践教育和劳动教育,关注学生的动手操作和实践能力。本学期学校分年级开设多个校本课程,加强校内外综合实践课程资源的开发和共享,健全综合实践活动校级管理模式,完善校级管理档案,强化管理职责,搞好教师培训工作,努力提升综合实践教师能力和水平,提高学生的综合实践意识和能力。四是抓好学生体育锻炼,健康学生体魄,保证学生在校活动时间不少于一小时;抓好学生用眼卫生,做好眼保健操,指导学生科学用眼,保护视力,按要求做好学生视力检测。四、合理发掘和运用学校资源,加强学校信息化建设一是加强教师信息化理论和实践培训I,加大教师信息化
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