2021年盘锦市教育局直属学校教师招聘教育理论笔试真题题附答案.docx

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1、2021年盘锦市教育局直属学校教师招聘教育理论笔试真题题附答案一、单项选择题（每题0.5分，共160小题，共80分，每小题的备选答窠中只有一项符合题意，请把正确答案的代码填写在答题纸相应位置。不选、错选、多选均不得分）1 .世界上最早的教育文献是我国的OOA.论语B.大学C.学记D.中庸2 .“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是OOA.正规教育B.非正规教育C.广义教育D.狭义教育3 .原始社会时期的教育内容包括生产劳动和生活方式的教育，现当代教育内容则体现为“五育并举”，这说明了教育具有OOA.历史性B.永恒性C.社会性D.相对独立性4 .小李参加工作后，不管多忙多累，他都像在学校一样

2、，坚持每天阅读一小时书籍，不断提高自己的知识储备量。小李的做法体现了现代教育的O特点。A.全民化B.民主化C.终身化D.多元化5 .夸美纽斯出版的大教学论标志着教育学开始成为一门独立的学科，随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是OOA.教育原则B.教育价值C.教育规律D.教育问题6 .下列语句表述中，能体现“课内活动与课外活动”相结合的是OOA. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”B. “视其所以，观其所由，察其所安”C. “时教必有正业，退息必有居学”D. “学而时习之，不亦说乎”7 .下列教育家与其教育观点对应不正确的一项是OOA.孔子一一“不愤不启，不俳不发”

3、8 .赫尔巴特“白板说”C.夸美纽斯一一“把一切事物教给一切人”D.杜威一一“做中学”“教育即生活”8 .夏商周时期，实行“世卿世禄制”，即奴隶主贵族凭借血统关系，子孙世代做官，不能被随意罢免,而一般贫困人家的孩子是没有机会接受教育与取得官职的，这体现了OOA.社会政治经济制度决定教育的领导权9 .社会政治经济制度决定受教育的权利C.社会政治经济制度决定教育目的D.教育相对独立于政治经济制度10 卫老师在政治课上引用十九大报告“树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境”来加深学生对我国推进生态文明建设，走可持续发展之路的理解。这体现了教

4、育的OOA.经济功能B.政治功能C.生态功能D.文化功能11 .小学教师经常采用直观形象的方式进行教学，中学教师经常采用抽象讲解。这遵循的是儿童身心发展的OOA.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性11 .“万物皆于心”、“人的心中自有浩然之气”表明个体身心发展的（）观点。A.顺序性B.内发论C.实践主体论D.多因素相互作用论12 .习近平总书记强调，培养什么样的人，是教育的（）问题。A.关键B.重要C.首要D.主要13 .教育目的的基本层次不包括OOA.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.社会的价值取向14 .实现“全面发展”这一教育目的的根本途径是OOA.五

5、育并举，德育为先B.尊重学生的主体性C.教育与生产劳动相结合D.实施素质教育15 .音乐老师带领学生听黄河大合唱，引导学生感受中华民族不畏强暴的英雄气概。这体现的美育的原则是OOA.差异性原则B.活动性原则C.情感性原则D.形象性原则16.素质教育的时代特征是OOA.面向全体学生B.促进学生全面发展C.促进学生个性发展D.培养学生的创新精神17 .学校文化的核心是OOA.物质文化B.制度文化C.校园文化D.思想观念和行为方式18 .根据相关规定，我国公办中小学的领导体制实行OOA.校长负责制B.党支部领导下的校长负责制C.校务委员会制D.校务委员会领导下的校长负责制19 .世界各国基础教育在入

6、学年龄、中小学分段等方面的规定具有较高的一致性,这说明影响学制建立的主要因素是OOA.生产力水平B.政治制度C.经济发展水平D.儿童身心发展规律20 .中国近代第一个公布，并实施的学制是OOA.钦定学堂章程B.奏定学堂章程C.壬寅学制D.甲午学制21 .教师的言论、行为、为人处世的态度对学生具有耳濡目染的作用，这是教师的（）。A.传道者角色B.管理者角色C.朋友角色D.示范者角色22 .大数学家华罗庚在初中时期数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息,那一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力，成为著名的数学家。事件中的老师，违背了O学生观。A.学生是独特的人B.学

7、生是发展中的人C.学生是具有独立意义的人D.学生在教育教学中的主导地位23 .教师职业社会地位的内在标准是教师职业的OOA.政治地位B.经济地位C.法律地位D.专业地位24 .陶行知先生曾经说：“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩卖些知识来，就可以终身卖不尽的。”因此要做好学生的引路人，教师应具有OOA.理想信念B.道德情操C.扎实学识D.仁爱之心25 .教师不仅要在课内、校外发挥影响力，还要进行家访，协调学校、家庭、社会的教育影响，这体现教师劳动特点是OOA.广延性B.长期性C.示范性D.复杂性26 .曹老师，在学习方面严格要求学生，充分调动学生的学习主动性，引导学生自主学习。在平日的工作

8、中，他也十分关心学生,常常与学生一起开展课外活动，曹老师与学生之间的师生关系最有可能属于OOA.专制型B.放任型C.民主型D.一般型27 .在新型师生关系中对师生关系起着关键作用的是O0A.教师的态度B.教师的情感C.教师的学问D.教师的人格28 .以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是OOA.课程即对话B.课程即活动C.课程即知识D.课程即经验29 .春秋时期的六艺“礼、乐、射、御、书、数”，它们从课程类型来看是OOA.广域课程B.综合课程C.活动课程D.学科课程30 .某小学开设了“小发明家”等课程，并让学生在课外活动时间自由选择学习，这些课程属于OOA.校本课程B.地方课程C.基

9、础课程D.国家课程31 .刘老师在教学过程中，特别注重课程实施过程中与学生讨论、对话和沟通时所阐述的灵感和实际经验。这说明刘老师的课程实施取向是OOA.忠实取向B.创生取向C.调适取向D.长善教失取向32 .通过课程评价可以找出课程计划的优点和不足，从而为进一步完善提供建议,这体现了课程评价的OOA.判断成效功能B.诊断与修订功能C.了解目标达成程度功能D.比较与选择课程功能33 .“敢当大木柱长天”是某校的校训，该校从新生入学就通过校训对学生进行理想志向教育，这体现了O的作用A.学科课程B.隐性课程C.综合课程D.活动课程34 .新课程改革的基本理念是OO一切以学生为本培养创新精神与实践能力

10、培养学生的环保意识减轻学生的学业负担A.B.C.D.35 .教学过程中对的“双边性规律”是指（）。A.教为主导与学为主体相统一B.教为主体与学为主导相统一C.传授知识与发展智力相统一D.智育与德育相统一36 .教学从本质上说是一种OOA.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动37 .陶行知做过一个比喻“接知如接枝”。这个比喻体现了OOA.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学习间接经验以直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成38 .王老师在上七步诗一课前，先给学生详细介绍了这首诗为什么叫做七步诗，即讲述了曹植七步成诗的故事，这样的导入方式属于OOA.设疑导入

11、B.温故导入C.故事导入D.直接导入39 .在讲授新课前，教师一连串问了几个关于课文内容的问题，同学们因为对课本没有了解，纷纷要求老师解答，这一教学环节处于（）阶段。A.感知教材B.引起学习动机C.理解教材D.运用知识40 .“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”第斯多惠的这句名言说明了教师在教学中应贯彻OOA.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进性原则41 .课堂上，张老师讲授胡芦薛的标本，然后指出“这种植物个体很小，肉眼不易看清，让我们用放大的挂图来观察吧。”从而增强了学生对葫芦薛的真实感。张老师采用的教学方法是OOA.实验法B.练习法C.作业法D.演示法42

12、 .教案中确定的课程目标之一是“通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的应用并探索确定位置的有效方法”。这属于新课改三维目标中的OOA.知识与技能B.过程与方法C.认知与思维D.情感态度与价值观43 .英国教育家沛西能认为教育起源OOA.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说44 .人们在学习、模仿和运用教学模式的过程中，会根据自己的新经验和掌握的新理论，对现有模式予以修正充实，使之日臻完善。这种体现了教学模式的O特点。A.针对性B.操作性C.发展性D.完善性45 .陈老师在一节新授课上组织学生分小组进行合作学习。陈老师进行分组时应该做到（）。A.遵循“组内同质，组间异质”原则，

13、发挥合作学习优化组合、优势互补、相互促进的优势B.小组间尽量各方面情况相当，小组成员在性格、成绩、能力等方面有一定的差异性和互补性C.依据学生的能力、气质、性格、性别的将学生分组，小组学习人数一般以23人为宜D.让不同特质的不同层次的学生进行自由组合，分成高、中、低同层次的学生小组46 .教师备课的核心环节是OOA.阅读课程标准B.研读教材C.整合教材资源D.学习教师教学用书47 .郑老师在讲授新课之前，经常结合新知识给学生布置简单的作业，使学生初步感受新知识，这种形式属于OOA.预习型B.巩固型C.延伸型D.综合型48 .某位教师要求学生回答某个问题，却发现没有人回应，此时这位教师立即转换教

14、学内容与问题，引起了学生的热烈讨论，这说明教师需要OOA.教学设计能力B.教学情境创设能力C.教学应变能力D.教学实施能力49 .O是在被评价对象的群体中建立基准，然后把群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每个成员的相对优势。A.绝对评价B.个体内差异评价C.相对评价D.自我评价50 .新一轮基础教育改革所倡导的教学方式主要是OOA.自主、合作、探究B.参与、合作、活动C.讲授、练习、探究D.反思、生成、探究51 .考试是现代教育评价的手段和工具，以下关于考试的说法，错误的是OOA.考试只具有工具属性，不具有教育的本质属性B.考试通过书面，口头提问或实际操作等方式考查参试者掌握的

15、知识与技能C.考试既可以为应试教育服务也可以为素质教育服务D.当前阶段要强化考试的选拔功能，弱化考试的反馈功能52 .微课是一种以视频为主要载体的新兴教学模式。微课的时长一般为O0A.1-3分钟B.5-8分钟C.15-20分钟D.20-30分钟53 .教师编写试题，其内容分析过程主要体现在O的编制过程之中。A.群标分析B.工作分析C.双向细目分析D.内容分析54 .全面建成小康社会建设社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，属于O的基本内容。A.理想教育B.道德教育C.集体主义教育D.心理品质教育55 .“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是OOA.疏导原则B.导向性原则C.因材施教原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则56 .德育的途径广泛多样，其中最基本、最经常的途径是OOA.班会B.班主任工作C.课外活动D.思想品德与其他学科教学57 .学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课的相关内容及主题团队活动，艺