初一期末个人总结(31篇).docx
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1、初一期末个人总结(31篇)初一期末个人总结(通用31篇)初一期末个人总结篇1在过去的一年里,通过不断地学习,我收获了很多,回想自己小学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然初一期末个人总结篇2一晃眼初一的学习就结束了,孩子也由当初小学毕业的L58米长成了差不多L7米的小伙子,身高长了脾气也长了,学习成绩呢?应该也长了些吧,呵呵初一期末成绩:语文103,数学119,英语111,这三科都是120分制的,其他的100分制:政治91,历史98,地理93,生物79,中考
2、五科年级排名38,七科年级排名78。看着年级排名还是不错,但是分科来看就不是那么乐观了。数学成绩相对稳定,英语成绩有下滑,而且非常不稳定,以前我一直以为,孩子在外学了这么多年的英语应付考试不会成问题,这可是不对的,虽然新概念学习到二了,总感觉他学得不扎实,只是背诵不会运用,这次的英语考试在完形填空上丢了五分,说明他在时态和句式方面都没有掌握好,在放暑假期间打算放弃学习新概二,以学基本语法为主,争取把基础打好。值得表扬孩子的在语文学习有点进步了,初一的语文第一次突破80分(百分制),希望他在语基方面继续努力,争取考A+。历史一直是他的强项,从小他就爱看历史小说,对他的这科学习(包括地理)很有帮助
3、,做为政治课代表的他,在考试前已经被政治老师下命令,如果再不上90分有他好看的,因为他在初一连继三次大考中都是89分,为了老师这次的特别“交待”,他只好天天复习政治,这次终于得了91分,得到了老师的一句话:“还要努力啊!,孩子不爱学习生物,上生物课都不认真听课,造成这次生物是严重拉分,虽然中考不考生物,可是高中还是要学习的啊,号称一定要学理科的小子怎能不重视呢?一定要让他重视各科学习。一个学年的结束紧接着又一个学年的开始,希望孩子在暑假里能把握学习的休整机遇,好好利用,以迎接初二学年的学习,传说中的充满挑战的初二来了加油!初一期末个人总结篇3时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于
4、都结束了,我们也从幼稚无知中挣脱出来,增添了一份成熟与稳重。回忆起上学期的学习生活,真是有点舍不得,因为到了下学期后,我们的学习生活将会更紧张,而同学们的竞争会更激烈。初一期末个人总结篇420_年9月,我跨进了北师大朝阳附中,从这里,开始了我的新旅程刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子,第一次的月考给了我一个教训!它告诉我:初中的学习不再像小学那样突击就可以应付下去了,它开始需要积累了!我好像对这个教训不以为然。接连下来的月考,期中考,特别是期中考,几乎让我崩溃!但又给了我一个重重的提醒。这时候,我开始努力了一一刷题,几乎每天我都在和数学较劲,不管这道题懂不懂,我都要对自己刨根问底,这样一来
5、的好处就是:对每一道会的题都有99。9%的把握做对,至于那0。1%它是不太可能出现的。除了这一点,课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了。这一学期的最后一次月考为我的努力做了最好的见证!这让我更有了信心。这时候,期末的钟声悄然响起,“期末”一个让学霸爱,学渣恨的日子,像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说,对期末简直是又爱又恨,但它终将到来,我必须学会面对和努力。这次期末考试的成绩对于期中考来说有了一些进步,但还有很多人在我前面,我还需要努力!新的学期我不仅经历了学习上的蜕变,还收获了很多好朋友。我们从刚开始的陌生到相识再到相知,我们一起走过了初中的第一个岁月,跨越了初中的第一个新年,我想我们的
6、友谊不会就此诀别,它会很完美,也会经历很多磕磕碰碰,当然到最后它一定会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。刚刚初一的我们在相处的时候避免不了的小矛盾在这个学期学会了收敛,它不再像以前一样肆无忌惮,学会了让步,这让我们彼此之间的沟通更容易了些。这学期的我从刚开始的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经历了很大的蜕变,我很开心来到这个学校,这个学校让我真正意识到了学习是为自己,也让我真正理解了退一步海阔天空”的意思。真的很感谢,很感谢北师大朝阳附中在这学期带给我的所有!我想”北师大朝阳附中”这一站,一定会是我人生旅途中的一道风景j初一期末个人总结篇520年下半年,我进入了初一的学习。每天一回家,我就先完成老师布置的
7、作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很理想。期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。首先,我懂得了初一和小学的学习是有区别的。第一,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观察句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物
8、、景色的好句子,要能把它理解、背会。其次,我懂得了不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。在学校,老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带号的课文,要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血,按照老师的要求,认认真真的学习和复习。果然,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。例如有一次,老
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