2024年第二批主题教育专题组织生活会个人剖析材料与六个方面主题教育专题民主生活会个人发言材料2篇文.docx

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1、2024年第二批主题教育专题组织生活会个人剖析材料与六个方面主题教育专题民主生活会个人发言材料2篇文2024年第二批主题教育专题组织生活会个人剖析材料根据主题教育专题组织生活会工作方案的要求，我紧紧围绕会议主题，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求，本人坚持学做结合、查改结合，全面对照四个方面，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报如下：一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式加强对党的创新理论学习，但是学习还

2、不够全面、深入，学习只浮在表面，学习方法单一，精力不够集中，常常以工作忙、没时间为借口放松了学习要求,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距，在学习宣传党的创新理论过程中，模式过于传统和单一，不够“接地气”，往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式，缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法。三是党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程，仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程，未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领

3、的过程，灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。（二）检视党性修养提高情况一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系，只做到了内化于心，而未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻，平时功夫下得不到位，全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足，缺少“常”了

4、解的韧劲和“蹲”下去的精神。三是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板，缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系，从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力，对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，政治敏锐性不够高，统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作，以及推进落实的一些意识形态领域任务，没有做到见微知著、防患未然。（三）检视联系服务群众情况一是宗旨意识有所淡薄。随着参加工作时间的增加,工作环境的变化，官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化。在实际工作中，重心更多倾向于落实上级部署

5、和保障分管工作日常运转上，为民服务的宗旨意识不强，在做决策、办事情上，对解决群众身边“小事”下力气不够。二是群众意识不够到位。全心全意为民服务宗旨意识不强烈，为民情怀不深厚，联系群众不密切，坚持人民至上践行不够，还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。特别对疫情防控新形势下企业存在的用工难、用地难、融资难、审批难等问题研究不深入，个别企业、群众存在的困难未得到及时有效解决。对基层鲜活的典型经验学习和总结的不够,指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够。（四）检视发挥先锋模范作用情况一是潜力作用发挥不够充足。局限于尽快地完成工作任务，忽视了工作的质量和效率。工作中往往安

6、于现状、不思进取，“传、帮、带”作用没有充分发挥出来。工作的态度不积极，办事不利落，思路不开辟，方法不创新，主动为街道的发展出谋划策、挖掘智慧和贡献力量存在一定欠缺,钾得劲不足，发的力不够，有时干工作看分管领导怎么安排,自己就怎么做，处于等待观望的状态，导致工作平平淡淡,毫无起色，存在一定的短板和软肋。二是推进工作落实的举措不够科学有效。自己服务大局的支撑度不足，“遇事先统筹”的意识和能力不足，在推动工作落实的过程中，不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划，未能科学摆布好各方面关系，处理好优先顺序，发挥好各自优势，在凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、协调性和时效性有所不足。三是调查研究不够深

7、入。有时工作不扎实，因工作繁忙，存在空泛式表态、应景式过场、运动式造势的问题，追求“表面文章”、以材料论英雄，搞花架子，行动少落实差，没有真正将理论学习和调查研究结合起来，用学习成果指导调研实践，用调研实践深化学习成果还需下功夫。二、原因剖析（一）主观世界改造不彻底。能够坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，自认为已经学深悟透，因此，主观上对于学习教育不够专心、用心和走心，现在回头看看，对照自己原有的政治理论基础，自己并没有从学习教育中进一步增强对党的百年发展历程的认识和把握对党的百年奋斗历史规律，也没有进一步坚定理想信念和历史自信，并从中获得察大势、应变局、观未来的指路

8、明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。（二）宗旨意识还需提升。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候，在个人主观思想上，没有树立好为人民服务的人生观，也没有完全做到大公无私，坚持走群众路线，在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题上，自身利益考虑多了、群众利益考虑少了，导致一些本可以为群众办好的实事，却没有办好、办到位。（三）理想信念有所下滑。没有能始终如一的保持共产党人的政治本色，理想信念之基不稳不牢。总是以“一身正气、两袖清风”自居，总是认为自己不贪不占，不触碰党纪国法，始终和上级的政策保持一致，就是遵守党的政治

9、纪律了，忽视了对理想信念的持续改造。在道路自信、理论自信、制度自信上，没有时时刻刻做到爱党、信党、护党，念党恩，听党话，跟党走，没有做到经常、主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。（四）党性修养有所懈怠。自我净化、自我调整、自我约束不够，严格恪守共产党员本分，切实加强党性锻炼，不断提升道德修养做的不够。在思想上不够清醒警觉，对我们的根在哪里、本在哪里思考、反思不够。没有准确把握“我是谁，为了谁，依靠谁，把权力多看为管理的手段，没有当作服务的工具，有的时候是“能执行党的群众纪律，淡漠了党的群众意识”，习惯听“耳顺”的话，不愿意与干部换位思考问题、解决问题。三、整改措施（一）强化理论武

10、装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，真正在学懂弄通做实上下功夫、作表率。在“学懂”上作表率，坚持读原著、学原文、悟原理，注重持续学、跟进学、反复学，及时掌握最新精神，切实强化理论武装。在“弄通”上作表率，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，与学习贯彻习近平总书记关于加强*工作的重要思想，不断淬炼思想、深化认识、提升境界。在“做实”上作表率，善于把学习成果转化高质量赶超发展新境界的有力举措。（二）把牢政治方向。始终把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断提高政治判断力，持

11、续提高透过繁琐抓本质、剖析问题抓全局、通过偶然揭必然的能力，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别清晰。不断提高政治领悟力，始终牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，对“国之大者”心中有数，关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，确保党中央大政方针和省市委决策部署落到实处。不断提高政治执行力，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行，聚焦中心大局，确保党中央和省、市委决策部署执行不偏向、不变通、不走样。（三）深化从严治党。真正把铁的纪律规矩立起来、严起来、执行到位，不断推动全

12、面从严治党走深走实。坚持民主集中制，要增强全局观念和责任意识，坚决执行党组织决定，真正把民主集中制贯彻到工作的全过程和各方面。严肃党内政治生活，把严肃党内政治生活摆在主要位置，主动以普通党员身份参加“三会一课”等活动，突出政治教育和党性锻炼，结合党史学习教育开展成果，不断净化党内政治生态的土壤。严守政治纪律规矩，坚决防止和反对分散主义、本位主义、好人主义，做到“对内抱成团、对外一张牌、全市一盘棋”。（四）开展调查研究。持续推动调查研究走深走实，聚焦主责主业，从群众急难愁盼问题入手开展调查研究，把社情民意收集上来，把有效举措落实下去，用心用情为群众办实事、解难题。进一步梳理发现问题，真实准确全面

13、掌握情况。坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合，推动调查研究形成常态长效，发挥调研优化决策、改进政策、促进工作的作用，把调研成果转化为推动高质量发展、解决群众急难愁盼问题、防范化解风险、全面从严治党的实际成效。以上是本人的对照检查报告，敬请各位领导批评指正，本人将虚心接受，认真整改。2024年六个方面主题教育专题民主生活会个人发言材料范文稿按照市委主题教育工作领导小组统一部署，我聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内

14、涵和实践要求，检视问题、深刻剖析，着力从根源上解决问题。一、存在问题（一）对照学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理想信念不够坚定。工作中存在实用主义倾向，认为共产主语太遥远，马克思主义太务虚，没有坚持用“革命理想高于天”的信仰强基固本、凝心聚魂，用马克思主义的世界观方法论指导实践不够，导致工作中还没有做到把屁股端端地坐在群众这边。二是精神实质把握不够。虽然通读了党的二十大报告、习近平著作选读（第一卷、第二卷）习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于

15、调查研究论述摘编中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等书籍，但对于把握习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、内涵实质等方面做得不够。三是学用结合做得不够。没有充分运用贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等理论推动工作。（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治站位不高。虽然始终坚持把党的政治建设摆在首位，把维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则，但对坚决防止和治理“七个有之”认识不够，对“两面人”“两面派”敢于斗争、善于斗争做得不够。二是工作落实不到位。贯彻党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神机制不完善，没有定期梳理习近平总书记对本领域本部门工作的重要指示

16、批示精神，导致工作谋划、工作推动不到位，部分工作未完成年度目标。（三）对照践行宗旨、服务人民方面。一是树立群众观点不牢固。在工作中没有很好践行以人民为中心的发展思想,落实“四下基层”不到位，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情反映群众愿望，真情关心群众疾苦做得不够。二是创新群众工作方法做的不够。运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾做的不够，在组织领导、源头预防、畅通渠道、问题解决、多元化解、保障监督等方面做的不到位。三是满足群众需求与信息化结合不够。走好网上群众路线的机制还不完善，推动信访工作实现信息化、数字化、智能化做得不够。（四）对照求真务实、狠抓落实方面。一是统筹稳中求进和以进促稳不到位。能力不高，方法不多，没有很好抓实“稳”的着力点，稳预期、稳增长、稳市场主体和稳就业做的还不够；在转方式、调结构、提质量、增效益，大力发展新质生产力方面存在差距。二是以流域综合治理为基础推进