(3篇)检视发挥先锋模范作用情况存在的问题12条+党员干部检视发挥先锋模范作用情况看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为存在的问题.docx
《(3篇)检视发挥先锋模范作用情况存在的问题12条+党员干部检视发挥先锋模范作用情况看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为存在的问题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(3篇)检视发挥先锋模范作用情况存在的问题12条+党员干部检视发挥先锋模范作用情况看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为存在的问题.docx(23页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、检视发挥先锋模范作用情况存在的问题12条1、检视发挥先锋模范作用情况一是调查研究不够深入。有时工作不扎实,因工作繁忙,存在空泛式表态、应景式过场、运动式造势的问题,追求“表面文章”、以材料论英雄,搞花架子,行动少落实差,没有真正将理论学习和调查研究结合起来,用学习成果指导调研实践,用调研实践深化学习成果还需下功夫。二是推进工作落实的举措不够科学有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统筹”的意识和能力不足,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统筹性、协调性和时效性有所不足。三是潜
2、力作用发挥不够充足。局限于尽快地完成工作任务,忽视了工作的质量和效率。工作中往往安于现状、不思进取,“传、帮、带”作用没有充分发挥出来。工作的态度不积极,办事不利落,思路不开辟,方法不创新,主动为街道的发展出谋划策、挖掘智慧和贡献力量存在一定欠缺,钾得劲不足,发的力不够,有时干工作看分管领导怎么安排,自己就怎么做,处于等待观望的状态,导致工作平平淡淡,毫无起色,存在一定的短板和软肋。2、在发挥先锋模范作用方面。自己能深入学习领会习近平同志的教育思想,认真学习党的教育方针和政策法规及业务知识,坚持深入基层学校调查研究,分析工作中存在的困难和问题,把超前谋划工作、真抓实干作为自己履行职责的根本。在
3、自己分管的基础教育、教育督导、信息化和教育宣传工作方面能克服困难,尽职尽责。能旗帜鲜明地批评和纠正所分管工作中存在的高中借读、择校择师、乱发信息等问题。经我个人深刻查摆,不存在安于现状、不思进取、不敢担当、发表不当言论、跑官要官等问题,但仍存在一些需要加以整改并克服的问题,一是对一些县区和学校督导工作中发现的问题,出于“面子”考虑的多,责任追究的少,导致一些问题解决不彻底;二是对分管科室责任还没有做到精准发力、对开创性工作还没有做到持续用力,日常管理上还不够严、细、实;三是对抓好督导队伍建设并发挥督导作用办法不多、机制不活、解决不到位。对县域义务教育均衡发展验收之后的巩固提高抓的不紧,农村义务
4、教育阶段学生辍学问题还没有得到有效解决,对下一步如何推进县域义务教育优质均衡发展缺乏深入思考和超前谋划。重视督政、督学,对监测工作研究的少,还没有真正开展起来。四是对高中教育发展和课程改革缺乏深入思考和分析研究,工作指导不够到位;对破解城乡义务教育发展中遇到的难题,特别是在破解城区学校“大班额”和“择校热”问题方面,还缺乏有效的对策和有力的举措。这些问题的存在,在一定程度上影响到了工作效能和职能作用的充分发挥。3.在发挥先锋模范作用方面。主要存在问题:一抓统筹协调的能力不足。面对大项活动多,工作任务重的实际,不能及时统筹兼顾各项工作,尤其是与其他镇直单位之间沟通协调不够,影响了落实的质量效果。
5、二是抓落实的力度不够。工作中缺乏持之以恒反复抓落实的精神,导致工作的标准不高。有时由于事务性工作多,牵扯了许多心思精力,没有深入分管领域现场督导落实。三是联系服务群众的意识不强。在联系群众方面,从思想上还没有真正做到时刻把群众放在心上,主观认为对群众的所想所盼是了解的,导致自己主动联系服务群众的积极性不高。联系问城村期间,帮助解决群众具体困难和问题的情况少,习惯于常规式地工作。4、在发挥先锋模范作用方面。作为党员,在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率,做给群众看,带着群众干,并为此不断努力。但还有差距:一是服务领导作用发挥不够。对工作始终保持强烈的事业心和高度的责任感,不断改进工作方法
6、,提高工作效率,改变创新思维方式,但工作标准不高,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上严格把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,公文写作水平质量、办文办会水平不高、日常性事务协调处理能力不强,比如:文字校对工作中有时会出现错漏字现象。二是党员先进意识发挥不强。能够严格按规定缴纳党费、按要求报告个人事项,但作为一名党员先进性意识不足,责任感、使命感不强,在日常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,缺乏发挥作用的勇气和动力,对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧,没有发挥一名党员的模范带头作用。5、检视发挥先锋模范
7、作用情况一是底线思维不够牢固。能够在关键时间节点对关键行业、重要场所进行巡视检查、责令整改,但没有完全按照“凡事从最坏处着眼、作最充分准备、向最好处努力、争取最好结果”的底线思维要求谋划和推进工作,没有充分考虑未来的发展和变化,当时看起来没有问题的工作,在新的阶段,却发生了危机的苗头性、倾向性问题,“万无一失、一失万无”的底线思维、“风险就在身边”的忧患意识、“时时放心不下”的责任意识树得不够牢。二是应变能力还需提升。面对复杂的发展环境,没能时时刻刻做到眼中有物、心中有数、手中有招、脚下有路,战略坚定性和策略灵活性结合得不够好,主动促变、变中求新的意识还有欠缺,没有将新发展阶段经济社会发展规律
8、与工作规律紧密结合起来,在顺应变化的发展趋势中调整完善工作的思路和对策还不够深,对于如何更好把握成渝经济圈、一区一地、*新区建设机遇研究还不够透彻。三是斗争精神有所淡化。在当前矛盾复杂的工作条件下,稳字逐渐替代了斗争精神,在处理一些长期性、艰巨性、棘手性的工作时,不愿意主动投身到各种斗争中去,在践行容错纠错上还有畏手畏脚的心理,缺乏勇气和动力,有问题还是以请示上级意见为主,或多或少存在不愿斗争的“软骨病”、不敢斗争的“恐惧症”、不会斗争的“无能症”,过去那种敢于较真、敢于碰硬、敢于斗争的精神有所淡化。6、检视发挥先锋模范作用情况一是敢为人先的奉献精神还需提高。在工作中我的奉献还是不够,需要学习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 检视 发挥 先锋模范作用 情况 存在 问题 12 党员干部 是否 立足 岗位 尽责 真抓实干 担当 作为
链接地址:https://www.yzwku.com/doc/871247.html