第二学期班主任工作计划5篇.docx
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1、第二学期班主任工作计划5篇第二学期班主任工作计划1本学期,我继续担任高二(5)班的班主任,现在我来汇报一下班主任这学期工作的主要内容,以加强工作指导,方便对工作的管理。一、基本情况我们班有40名学生,其中女生17人,男生23人。一般来说,该类具有以下特点:1.思维活跃,课堂反应热烈。2.班级作风清纯,团结、活泼、和谐、务实的班级集体基本形成。3.有轻微的两极分化。二、指导思想班主任的工作计划遵循本学期学校德育工作的总体思路。在“整体优化、和谐发展”办学理念指导下,班级工作以中学生日常行为规范教育为重点,以形成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长
2、辅助教育作用,班级管理与学生自我教育相结合的德育管理模式,促进学生良好文明行为习惯的形成,全面提高学生思想道德素质Q在高二下学期这个特殊而关键的阶段,帮助学生摆脱生理、心理和社会风气的不利影响,引导学生走上正轨,摆脱一些不健康的心理思想,减轻学生的心理压力。三、优先级1.安全是班级工作的重中之重。要认真贯彻落实校园学生安全工作规程,坚持“预防第一、安全第一”的工作原则,充分发挥学校、家庭、社会的综合作用,做好学生安全教育和预防工作,严防火灾事故、食物中毒事故、交通事故等恶性事故。要加强法制教育,对学生进行人生观、道德观教育,不断增强纪法感,自觉成为遵纪守法的好公民。同时,结合全国中小学生“安全
3、教育日”,加强安全教育,教育学生认真做好防火、防盗、防诈骗、防电、食物中毒等安全防范工作,自觉遵守交通规则,重视交通安全,做好交通安全示范学校建设工作Q增强学生的自我保护意识。2 .全面做好学生思想教育工作,引导学生在思想、知识、心理等方面做好准备,帮助学生树立自信,增强竞争意识,鼓励学生以良好的心理状态挑战高二、迎接高三。在开学第一周,我们将配合校风、纪检等工作,检查同学们的仪容仪表,让新课在新学年蓬勃发展,增强班级凝聚力。3 .认真对待班会,做好准备。运用多种形式的班会对学生进行思想教育,调动学生学习热情,培养学生良好的品德修养。有计划地安排专题班会,提高班会质量。例如,本周计划举办以安全
4、教育为主题的专题班会,下周计划举办以学生心理健康教育为主题的专题班会。4 .开学时,通过各种渠道选拔班干部,划分班干部职责,实行班干部轮流值班责任制,严格考勤,严格控制后期班级纪律。配合学校的各项活动,为学生提供展示的平台,让每个人都有机会实现自我价值。5 .坚持抓好对学生的教育,培养学生的责任感。同时,建立班级检查、考核和监督机制,定期进行检查和反馈,并给予明确的奖惩。6 .关注各类特殊学员,通过谈话、家访等渠道,及时了解他们在学习和生活中的真实想法,疏通他们的思路,想方设法解决他们的困难。7 .好好完成这堂课。第二学期班主任工作计划2随着新学期的到来,我的工作也将迎接新的挑战。为了让班级充
5、满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制订班主任工作计划如下:一、学生情况分析本学期共有学生50人,女生23人,男生27人。大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数学生基础较弱,因此在课堂教学中要重视差生的学习,使他们逐步赶上大部队。需要加强课堂、两操、课间、路队等方面的常规。二、工作目标和要求以学校德育工作为核心,结合我班学生的特点及具体情况,通过开展各种活动和身边找榜样教育,营建学生良好的行为习惯和学习习惯,以及学生的良好的道德意识,促进学生的自我管理,培养学生的自立本领,集体荣誉感。1、培养学生的集体意识,让每位同学都能感受到
6、班集体生活的温暖Q2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。3、培养学生讲文明、懂礼貌的习惯,爱护公物,遵守纪律。4、开展各项评比制度,进行榜样教育Q5、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关怀爱护每一位学生的发展。三、措施与做法1、常规教育方面(1)坚持“以人为本”,提升德育实效。把小学生日常行为规范和班级公约贯穿于整个教学之中。(2)合理利用国旗下讲话内容,重大节日,加强对学生的德育教育。(3)提倡同学之间建立团结友爱的关系。(4)正确引导学生形成良好的班风,使学生能够融入到班集体中。2、班级纪律方面(1)课堂纪律以表扬教师和倾听学生为重点。鼓励学生倾听,及时
7、提问,并表扬听的好的学生。当孩子学会认真听讲时,课堂纪律自然会很好。不认真听的孩子应该经常问问题Q第二个是说话。只要孩子们能说话,就要求他们说话。即使答案是错误的,他们也应该受到鼓励。什么都不会说的孩子,下课后应该被理解和交谈。(2)学习习惯A.分类书包应该又快又好。学会分类。有许多层书包Q学会在每一层放什么。把常用的和不常用的分开。抽屉内部要整洁,定期抽查。B.描述值班学生的职责和任务,安排值班学生的工作,对值班组进行评分,每月进行一次评估。对及时主动打扫卫生的学生或团体给予奖励。C.主动完成作业,学会安排学习时间。3、行为模式的教育为了形成良好的班风和学风,形成互相赶上的良好学习氛围,我们
8、将实行评价制度,让同学们在我们身边寻找例子。4、班干部培训班级管理仅仅依靠班主任是不够的,班干部是班级管理的小助手Q这个学期,我将采取班干部轮岗制度(包括班长和组长),让班级管理达到一个新的水平,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,让孩子学会如何学习,如何生活,如何合作,如何管理。5、加强安全教育四、本教材的描述整本教材由“培养良好学习习惯”、“识字”、“课文”三部分组成。类型不多,但结构简单明了。这本教材有集中的目标和亮点。“培养良好的学习习惯”着重于经常查字典和积极阅读文”的重点是读、写、朗读、背诵。同时,相关的读写姿势要求、每一篇课文的作业设计、每一个单元的习题设计都清晰具
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