第二单元生产工具与劳动方式.docx
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1、第二单元生产工具与劳动方式第4课古代的生产工具与劳作【课程标准】了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式;充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。【问题导引】1.简述农业工具、手工业工具的变化历程2.简述劳作方式的发展【基础必备】一、农业工具的变化1、耕作工具变化历程旧石器时代:打制石器新石器时代:磨制石器青铜时代:在新石器时代晚期,中国已出现小件青铜器(但青铜铸造农具数量有限)铁器时代:公元前15-14世纪,小亚细亚率先掌握了冶铁技术。中国战国时期,铁农具在农业中逐步推广,南北朝时期出现了以灌钢法制作的农具。2、灌溉工具的变化历程原始社会末期:制造陶器汲水灌溉奴隶社会后期:在古
2、埃及和中国利用杠杆原理进行灌溉东汉末:翻车,三国马钧革新翻车(人力)后在民间广泛使用唐代:筒车3、驯化工具:圈厩、马槽二、手工业工具的进步1、纺织工具的进步(1)3万年前,山顶洞人用骨针缝制兽皮(2)新石器时代晚期,中国古人使用陶纺轮作为纺线的工具(3)汉朝使用纺车纺纱,提花机织布(4)元朝以后,纺织机成为农耕家庭不可缺少的生产工具2、陶瓷业工具的进步:主要工具包括坯车、匣钵、支钉3、冶金工具的进步(1)锻打的方式:工具包括土炉、锤、锂等(2)铸造的方式:工具包括生锅和范(商周时期发现青铜器作坊中大量打碎的范,战国以后出现了大量铁农具的范)三、劳作方式的变化1、农业家庭式劳作方式时间:在工业时
3、代来临之前,农业家庭式劳作方式在各区域文明中很普遍。原因:铁犁牛耕推广;统治者的鼓励。代表:中国战国时期;古希腊罗马2、农业庄园式劳作特点:众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作,劳动者被束缚在土地上,生产力低下。代表:罗马的大型奴隶制庄园;中古西欧大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役;中国魏晋南北朝时的坞堡。3、手工业家庭式劳作:以制作手工业产品为生4、作坊式劳作:拥有某种手工工艺的民营和官营作坊。手工业家庭与作坊劳作的特点:手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。【合作探究】1.(2018天津高考12)(18分)阅读材料,回答问题。材料一从右图可以看出,汉代粮食
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