2023年主题教育心得体会、研讨发言材料（5篇）.docx

《2023年主题教育心得体会、研讨发言材料（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年主题教育心得体会、研讨发言材料（5篇）.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、以学促干唱响青春“战歌习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大青年干部要深刻领悟“大道至简，实干为要”的深意，以强化理论学习指导发展实践，把主题教育成果转化为开创新局、谱写新篇的奋进力量，坚决扛起新时代新征程的青春担当。匡正干的导向，以“全心全意为人民”调好青春战歌的“主旋律”，展现最真诚的为民情怀。群众利益无小事，一枝一叶总关情。人民立场是我党的根本政治立场，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。习近平总书记始终要求全党不忘初心、牢记使命，始终把

2、人民放在心中最高位置,把为民造福作为最重要的政绩。广大青年干部要时刻牢记为民造福是最大政绩，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，谋划推进工作必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，解决好与群众生产生活密切相关的实际问题，为人民群众多办实事、多办好事、多解难事，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。增强干的动力，以“锐意进取勇担当“弹好青春战歌的“协奏曲”，挺膺最奋进的时代担当。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在，党员干部作为群众的领路人，要先干一步、多干一步、快干一

3、步，在机遇面前主动出击，在困难面前迎难而上，鼓足干事创业的精气神。越是形势严峻复杂、越是任务艰巨繁重，越需要党员干部奋勇当先、实干担当。党的第一个百年奋斗目标已经实现，正向第二个百年奋斗目标进军，我们面临的“考场”越来越大，“考题”也越来越难，广大青年干部要当仁不让，胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，恪尽职守、担当作为，持续激发干事创业的热情和劲头，在推动高质量发展上展现新作为。形成干的合力，以“众志成城抓落实”唱响青春战歌的“大合唱”，汇聚最团结的磅礴力量。一分部署，九分落实。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。习近

4、平总书记强调：“不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁J把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，需要各级领导干部求真务实、真抓实干。广大青年干部要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，凝聚起亿万中华儿女磅礴力量，形成干的合力，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。主题教育评估要“言之有度近期，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客

5、观评估。“学得深不深、研得实不实、干得好不好”都是评估主题教育开展成效的重要标准，广大党员干部要立足自身学习和工作，以高标准、高站位开展客观、科学的评估，确保从第一批主题教育中总结得失、提炼经验、整改提升，为第二批主题教育打开“新局面二“言”对党忠诚“真不真二评理论学习“高度工主题教育评估要把理论学习的“深度”放在第一位，广大党员干部要对照习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等8种指定教材，做到读原著、学原文、悟原理，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，涵养对党忠诚的党性修养。然而，少数干部在日常生活和工作

6、中，机械式的把理论学习作为工作任务，简单的“记张纸”“签个到”“拍张照”，以为留痕了就可以说自己学了、做了、改了，却忽视了学习的持续性和交流性，陷入“闭门造车”“坐而论道”的困境，对能力的提升也是事倍功半。因此，评估理论学习的深度，既要从学习记录、擂台比武、交流研讨中看扎实程度“深不深”，也要从实际工作、能力提升、为民服务中看转化程度“高不高”，只有敢于直“言”对党忠诚，才能把理论学习的“高度”评出来，筑牢党员干部的信仰之基和为民之心。“言”群众问题“全不全二评调查研究“温度”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，在全党大兴调查研究之风的背景下，要求广大党员干部深入基层一线、田间地头，与群众面

7、对面、心贴心沟通交流，把群众的想法、问题和建议原原本本、一字一句地传递上来，为主题教育拉满“研”值。随着与群众见面机会多了，交流互动频次多了，调研报告的数量也呈现“直线式”增长，但能否从大量的调查研究中提炼“全”群众的真实想法和棘手问题，是评估调查研究“实不实”的重点。因此，广大党员干部要从群众问题反馈情况入手，评调查研究的态度“好不好”，确保广大党员干部以“小学生”的姿态，端正态度、躬身而入，拜群众为师，切实听取“土专家”“田秀才”的经验方法；评调查研究的内容“全不全”，是否围绕群众最关切、反映最强烈的“急难愁盼”问题深究细查，确保为民排忧解难，真正把群众的“笑脸”作为评估的标准，提升调查研

8、究的“温度二“言”检验整改”实不实二评工作落实“深度知行相资以为用“，主题教育评估不能止步于理论学习和调查研究，还要看党员干部是否在以知促行、以行促知、知行合一中不断检验整改、优化自身，能否在推动工作中出实招、见实效。工作落实的“深度”要看检验整改“严不严”“实不实”，开展工作是否按照“老谱子”，存在“点到为止”“得过且过”的心态，造成工作既没有优化提升，甚至造成群众不满，严重危害工作的公信力。对此，广大党员干部要从工作入手看自身的能力素养、工作方法是否显著提升，能否在干事创业中始终坚定信仰、坚守初心，既落实好上级工作部署，与中央的大政方针保持同频同振，又要查看工作状态是否整改提升，确保用饱满

9、的热情、奋斗的姿态将工作落实抓到实处、推入深处；要从群众“心心念念”的难题中看工作落实，干得“好不好”群众说了算，只有切实为群众排忧解难，才能将工作落实到群众心坎上，为主题教育的评估工作画上圆满“句号”。主题教育要“以民为本”习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导广大党员干部落实“重实践”要求，树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想。习近平总书记的讲话体现了民为邦本的理念，党员干部要紧跟党中央决策部署，深入基层，深入群众，真正和人民群众想在一起、说到一块，将工作干到群众心窝去，为人民群众美好生活做出更多贡献。让思想落在群众心窝。从“为人民服务”到“坚持以人民为中心的发展思

10、想”，生动诠释了中国共产党人的目标追求和价值取向。习近平总书记多次强调“坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心:可以说，党员干部要想贯彻好主题教育精神，真正做出成绩，就要先从思想上完成以“自我为中心”到以“人民为中心”的转变，必须坚持从群众中来到群众中去，学会以人民的角度思考问题、分析问题、解决问题，真正能做到和人民“有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡“，方能真正了解人民的疾苦、了解人民的期盼、了解人民的感情，架起与民之间的连心桥。要深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，从中不断汲取营养，进一步树立好以民为本的权力观、政绩观、事业观，真正通过思想上的统一达到行

11、动上的一致，带动每一项工作都干在人民的心窝里，进一步巩固与群众的血肉联系。将语言说到群众心窝。说话是一门艺术，俗话说“到什么山就要唱什么歌”，党员干部在与群众交流时也必须使用好群众语言，才能和人民群众关系拉近，真正了解人民群众的内心想法，为下一步实践打好基础。要主动和群众面对面进行交流，多问一些民间小事、日常琐事、家长里短，通过生动、接地气的话语拉近双方的距离，真正融入群众之中。要摆正身份、放下身段、脱离官腔，不搞空话套话、花言巧语，不去脱离实际做样子、脱离实效讲场面，更多去讲群众喜欢听的话、对群众有用的话，准确地传递好政策信息、民情信号，让人民听得懂、愿意听，真正打心底里认同。要让话语更随和

12、一些、更亲切一些，真正带着感情和群众交流，在人民关注的事上多说多讲，在人民的急难愁盼上多问多记,让群众感受到真心的关爱关怀。要坚持在群众面前说实话、说真话，积极鼓励群众畅所欲言，让群众放下戒心，真正把憋在心里、卡在嘴边的有益谏言一吐为快，为下一步实践指引方向。把实事干到人民心窝。光说不练假把式，若是对人民所需只是满口答应却不行动或者虚头巴脑搞形象工程、面子工程，就远离了群众心窝，人民的失望、伤心、抱怨也就在所难免。党员干部要意识到，只有通过真抓实干切实解决问题才能得到人民的肯定，必须直面民生难题和群众诉求，将人民提出的问题、意见尽快回应、果断处理，涉及盲区的要积极通过会议研讨、请教专家、实地勘

13、察等方式客观分析、想出对策，真正把人民的急难愁盼一桩桩、一件件彻底解决,做到民有所盼，我有所为，民有所呼，我有所应。要勤于去调查研究，在调查研究过程中找准人民究竟需要什么，究竟烦恼什么，找准人民问题的关键点与突破口，以钉钉子精神将惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让人民的幸福感、获得感、安全感、满足感不断提高。在主题教育中强锤炼己身“自觉”近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。党员干部要在主题教育中强锤炼己身“自觉”，做到学用贯通、知行合一，把主题教育的学习成果转化为干事创业的强大动力。强手

14、不释卷、勤学勤记的“自觉:理论学习不能“学一学”就“晾一晾”，不能“翻几页”就“歇几天”，书页上蒙了尘、行动上不积极，这样的态度读不完、看不全、学不深、悟不透，只是浮在“浅表”，对于文字之下的旨归、立场和要义难以领会，又何谈实践之用。学就要扎实学，切莫心气浮躁、如坐针毡，要坐得下、坐得住，看得多、看得进，一个字、一个字地领会，一句话、一句话地品读，汲取其中的智慧。功夫不负有心人。只有在学习上下足实打实的功夫,手不释卷、勤记笔记，春夏秋冬增加的是见识，寒来暑往提升的是境界，理论修养必然能够不断精进，自身学识必然也会更加丰富。党员干部要静心而学，不负每一个朝暮，不虚度每一个分秒，珍惜时间多读书，聚

15、精会神认真读，一遍一遍反复读，直到全数消化吸收为止。强多跑基层、深入一线的“自觉工党员干部要让“双腿”跑起来，多跑基层、多下一线，在“听和问”中获取接地气、冒露水的“第一手资料”，在乡村振兴、基层治理和环境整治等重要工作中加强实践磨砺。双腿跑得越勤快，脑子里获取的村情民情信息就越多，对于岗位工作也就越熟悉;反之，如果只是在办公室里吹着空调凉风、眼看窗边风景，是无法获取工作经验，无法了解群众所需的。工作有思路、有方法，绝不能依靠“伸手要材料”，绝不能依靠“拿来当结论”，只有沉下去、走开去，才能把方方面面的情况尽收眼底。一枝一叶总关情。党员干部要把基层一线作为施展手脚、挥洒汗水的大舞台，实现从“新

16、手”到“快手”的转变，实现从“一样懂”到“样样会”的转变，让能力本领成为干好工作的强力支撑。强服务民生、专注专一的“自觉:党员干部要实地走、常敲门，坐板凳、多聊天，群众急难愁盼无不知晓，群众的大事小事用心办好，不找借口、不拖时间，把为民服务作为毕生的事业。党员干部要以百姓心为心，要与之“同频共振”，要对群众的冷暖“感同身受”，能够换位思考、马上就办，传递“暖心的温度”，给出“满意的答案”，把为民情怀融入到实践之中，具体而细微，生动且可感，让人民群众看到实实在在的成效，尽职尽责履行好时代赋予的重要使命。不为繁华易初心。无论身处什么岗位，党员干部都要坚守为民初心，做到专注、专业、专一，专注就是一心一意地干，专业就是用好手中本领，专一就是从一而终，以优良的作风办好群众的实事，让群众的“幸福指数”与日俱增，让群众的脸上“笑颜如花二深刻认识开展主题教育的重大意义习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和