2022春小学六年级体育教学工作计划.docx
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1、泗水育才学校20212022学年第二学期六年级体育与健康教学计划一、指导思想坚持“健康第一”指导思想,促进学生健康成长,培养学生终身体育意识。形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应等方面健康发展,为提高学生健康发展发挥重要作用。二、教材分析以田径、篮球、足球等技能教学内容,教学中以游戏为主。三、教学目标(一)运动参与领域目标是“主动参与运动动作的学习”。(二)运动技能学习领域目标是能够说出运动项目的术语,能够正确做出运动项目。(三)身体健康学习领域形成正确的身体姿势,发展速度和平衡能力。关注学生的身体和健康的意识,根据不同性别学生的特点,进行正面教育与引导,力求青春卫
2、生保健知识的教育取得良好的效果。(四)心理健康领域了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系,包括以下四个方面:1、身体健康状况变化时的心理感受2、理解体育活动与自尊、自信的关系3、通过体育活动等方法调控情绪4、养成克服困难的坚强意志品质(五)社会适应学习领域建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,具体表现在:对弱者的尊重与关爱五、学情分析1、身体发展特征:学生开始步入青春发育期,是学生成长发育的一个转折点,对于学生心理及行为发展有很大影响。对简单的动作有所控制,动作的精确性、灵巧性进一步增强。2、心理发展特征:学生情绪的自我控制能力发展逐渐趋于平衡,学生的独立性增强,评价能力
3、提高,自觉锻炼意识有很大进步。3、社会交往特征;学生社会交往能力进一步增强,具有较高的认知水平,学生对教师的指导与要求有一定的分析与判断能力并有很大的选择性。六、教学措施1、重视教学内容的选择和方法的更新,关注学生的运动兴趣。2、发挥教师主导学生主体地位。3、关注学生个体差异,充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异,根据差异性确定学习目标和评价。七、教学进度表一、跑(6课时)课的顺次学习内容1各种快速起动的跑2二人手拉手追拍3往返接力跑4折返触物跑(20-30*)5负重跑(IO-15米)6听信号追拍7叫号接力8连续跨过几个障碍物跑950米考核10定时34分钟跑11圆圈接力
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- 2022 小学 六年级 体育 教学工作 计划