2022新学期中小学红领巾奖章推荐表主要事迹200字10篇.docx
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1、2022新学期中小学红领巾奖章推荐表主要事迹200字10篇事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。下面是小编为大家整理的红领巾奖章推荐表主要事迹200字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!2022中小学学生红领巾奖章推荐表主要事迹200字篇一年6月出生,南昌市经开区新宇学校五(3)中队的中队长。他勤学善思,多才多艺;他热心公益,乐于助人。他以“传承红色基因”为己任,身兼国防志愿者和广播员,追寻红色足迹,把革命先辈的故事传遍校园。2017年以来,多次荣获省级及国际上的珠心算比赛特等奖,省级口才比赛特等奖
2、。2020年荣获南昌市教育局及经开区颁发的“全市教育系统抗疫小先锋”荣誉称号;荣获南昌市教育局社会主义核心价值观主题创作大赛三等奖。2021年南昌市教育局漫画作品荣获二等奖;经开区“红领巾讲解员”风采大赛二等奖。手工作品多次荣获区级及市级荣誉。2022中小学学生红领巾奖章推荐表主要事迹200字篇二我叫是李家小学五(2)中队的小队长。我参加过许多少先队活动,收获了很多知识,同时心灵也接受了一次次的洗礼。参观马耀南故居,英烈们的英雄事迹深深地打动着我;参观李家民俗馆,我懂得了前辈们的辛苦与不懈奋斗的精神;清明节向烈士献花,激发了我要报效祖国的坚定信念;参加种植园劳动,让我明白了食物的来之不易;学习
3、国史,参加知识竞赛,和国旗合影一系列活动,让我从祖国的灿烂辉煌的历史中受到了前辈们的鼓舞。我曾获得“学习标兵”“优秀班干部”“三好学生”“优秀少先队员”“读书小明星”等荣誉称号。我积极参加红领巾奖章争章活动,2021年7月荣获校级一星章,8月荣获区级二星,.早。2022中小学学生红领巾奖章推荐表主要事迹200字篇三同学是四(1)中队的中队长。她自入学以来,先后担任课代表、班长等职务,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。学习上她严格要求自己,学习认真,成绩优异,多次获得“优秀班干”、“三好学生”、“学习先锋”、“优秀少先队员”等荣誉。她热爱少先队组织,积极参与少先队活动。学习之余兴趣广泛,爱好书法、
4、绘画、演讲、播音主持等,在校内外比赛中多次获奖,在参加教育部关工委“新时代好少年红心向党”读书活动中多次获得优秀证书,经开区“童眼看水”书画比赛三等奖,校国防知识比赛一等奖等。2022中小学学生红领巾奖章推荐表主要事迹200字篇四马伟,男,回族,年2月出生,青海省西宁市城东区红军小学六年级学生。品学兼优、成绩优异、团结同学,担任学校“雷锋班”班长,践行雷锋精神,主动帮助同学,积极参加社会实践和社区志愿服务。经过严格考核,成为西宁市西路军纪念馆“小红军讲解员”,每逢节假日,都到西路军纪念馆进行志愿讲解,先后为中小学生、市民群众和来宁游客义务讲解120余场次,受到大家欢迎。疫情防控期间,积极配合学
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