2022年教育工作总结和2023年工作要点.docx

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1、2022年教育工作总结和2023年工作要点提纲一、2022年教育工作总结（一）（二）（三）（四）（五）（六）教育管理体制更加完善教育资源配置更加合理干部与师资管理更加统一教育教学管理更加高效校园疫情防控更加精准学生素质发展更加全面二、2023年教育工作要点（一）（二）（三）（四）坚持党建为弓I领, 坚持教师为根本, 坚持质量为核心, 坚持学生为中心,夯实教育发展坚实基础打造“一爱两高师资队伍提升基础教育综合实力助力学生全面健康成长正文：一、2022年教育工作总结教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。2022年，在区委区政府的领导下，全区教育工作以一体化管理改革为抓

2、手，围绕停课不停学主线，严格做好校园疫情防控和线上教学的组织和指导工作，稳步有序做好学校建设、招生入学、重大考试等重点工作，各项工作取得显著绩效。（一）教育管理体制更加完善一是完成区教育局内设机构调整，整合升格区教师发展中心，建立教科研训四位一体教师专业发展新机制，新增省级名师工作室3个、市级名师工作室4个和市级四有好教师培育团队3个，成功创建省级示范教师发展中心。二是深化党建引领、理顺组织体系。配合完善区级教育工作领导小组协调运行机制，建立局机关全面挂钩联系中小学校党组织制度，进一步落实基层党建工作责任制，不断健全教育系统坚持和加强党的全面领导的组织体系和工作机制。有序完成原乡镇（街道）党（

3、工）委所属59所公办中小学校党组织隶属关系整建制转移工作，对3个党建平台管理、党费收缴和3000多份党员档案进行了规范审核。截至2022年底，区委教育工委有下属党委3个、党总支22个、党支部53个，党员3560名。三是有序完成59所学校人事关系的核查及转移，健全区管校聘管理体制，重新核定各校教职工使用控制数，实现与办学规模、生源变化同步调整；统筹使用全区学校岗位设置管理，职称晋升向薄弱学校、偏远学校教师倾斜；木渎高级中学机构规格明确正科级、区教师发展中心机构规格明确副科级，其他省四、三星级高中校长（书记）明确参照副科管理，相关13位干部调整到位。四是教育经费统一纳入区级财政预算管理。用直高级中

4、学等62所公办中小学校全部纳入区级预算管理一体化平台开展预算编制，统一预算编制口径和财政预算项目名称。完成全区公办中小学校年初预算，并以指标划转形式将学校基本支出和项目支出指标下达至各乡镇，确保学校日常运转。开展校名规范核查，木渎金山高级中学等18所学校完成学校更名工作。五是围绕一体化改革要求，出台.区教育系统全面加强挂钩联系的意见.区教育系统全面加强党的建设工作实施意见关于.区公办中小学校安保等岗位临时用工人员管理的若干规定.区中小学校教师区级培训管理办法区中小学校长职级制实施意见（试行）等配套制度，对党建和人财物的管理做出统一规定，保障一体化管理改革顺利推进。（二）教育资源配置更加合理一是

5、抓实政府民生实事项目。.中学、一.中学等8个项目建成投用，9个继续推进项目及10个启动项目也有序推进；迎春中学等16所义务教育学校教室照明改造项目按计划完成，投入改造资金893万元。二是统筹编制全区教育设施布局专项规划。制定区教育项目建设标准（试行稿），明确容积率、墙面和地面用材等建设标准，进一步提高项目建设水平和效益；综合考虑土地节约利用、率先满足紧缺学段学位需求等因素，制定新增教育设施布局点位图，2022年已完成前期排摸，后期将最终形成.区十四五新建改扩建学校点位图。三是完善校园基础设施建设Q根据各公办学校实际需求统一制定校舍维修、设备采购计划，2022年校舍维修、设备采购预算1亿元，所有

6、项目均实施完毕。推进公办中小学空调装配工作，全区有68所学校需装配空调5138台，67所学校空调已安装到位，1所学校（长桥中学）等改扩建项目验收后进场安装，电力增容和线路改造按照要求有序进行。智慧安防校园创建达标率98.5%,完成17所瓶装燃气使用学校的瓶改管、瓶改电改造升级工作，全面消除校园瓶装燃气使用安全隐患。阳光食堂建设运行比例达到100%,五常法等优质食堂管理模式覆盖率达90%,明厨亮灶工程实现全覆盖，有效改善校容校貌，提升办学条件，消除安全隐患。（三）干部与师资管理更加统一一是抓好党组织班子建设。始终把全面从严治教的责任扛在肩上,充分发挥中小学校党组织的战斗堡垒作用，选优配强党组织班

7、子。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记；注重培养选拔政治过硬党性观念强、教育教学专业能力强的双强型党务干部。加强对各级各类学校党建工作的指导，2022年，严格按程序完成35个党组织换届选举，新成立4个党委、9个党支部，发展25名优秀中青年教师入党，转正178名预备党员。二是抓好招才引智。修订东吴教育人才计划实施细则，优化青年人才、骨干人才引育办法；立足师资结构和生源变化，加强师资需求区级统筹，优先满足新建学校、缺编学校教师补员；面向省内外引进高层次教育人才211名、招聘优秀教师442名，其中研究生学历283名、双一流高校优秀毕业生231名。三

8、是抓好干部管理。配齐配强学校领导班子，提拔使用正校级干部12名、副校级干部24名；加强年轻干部队伍选育，举办教育系统首届中青年干部培训班和青年干部成长训练营，提拔选任51名80后学校管理干部；优化全区教师交流和干部调配机制，集中安排86名干部、教师参加易地岗位锻炼和支教交流；选派木渎高级中学培东基地、迎春中学、苏苑实验小学优秀团队，管理新投用的.中学、.中学、太湖湾实验小学,促进优质资源共享和新校品牌建设。四是抓好教师培育。着力推进名师工作室、四有好教师团队、教师发展示范基地校等三大师资队伍引领项目的建设；实施东吴教育人才培育工程和区级以上名师培养工程，建立省、市级名优教师后备人才库；省特级教

9、师、正高级教师、姑苏教育名家和领军人才、市学科带头人等各级各类名师的新增数量，领跑大市其他板块，再创我区历史新高。（四）教育教学管理更加高效一是招生入学工作规范有序。指导各校利用吴优力、平台统一进行义务教育阶段学生信息采集，规范民办学校招生。一年级招生严格控制招生人数，严禁跨区域招生，招生计划报属地政府和区教育局备案并审核同意后实施。建立招生入学工作协调处置机制，局领导分组挂钩各地各校招生入学工作，稳妥处置招生舆情。由于历史原因7所外来工子弟学校暂存的初中学段今年起全部停止招收初一新生。购买民办学校小学学位15601个、初中学位2651个，实现了民办学校学生数占比压降到5%以内的目标。压降看护

10、点招生规模，2022年已关停看护点8家，秋季学期2家停招小班新生，招生人数与去年同期相比，压减约1600人,压减率为32%o完善外来人员子女积分入学，统筹积分入学可供学位数，在总的吸纳比率保持稳定的基础上，适当增加初中学位，以应对外来工子弟学校全面停招带来的压力。中小学申请人数5189人,准入人数4140人,准入率79.8虬同时，积极向.市教育局争取，市属学校帮助调剂、统筹入学初一新生139人。二是教育教学质量稳步提升。中高考取得显著绩效。四星级高中最低录取分数线较去年提高20多分。高考高原形成，600分以上考生人数增长超3倍，985、211高校达线录取人数大幅提高，在江苏省本一率总体下降的背

11、景下，我区本一率继续提升，本一人数首次超千人。新增6所省优质幼儿园、12所市优质幼儿园。木渎高级中学项目被确认为2022年省级课程基地；开发区实验小学、舟山实验小学、木渎高级中学、.区教育局的四个项目被确认为“第五批市级前瞻性课程改革项目。吴淞江实验小学、.中学、北美高级中学、苏苑高级中学四个项目被确认为“2022年.市中小学课程基地和学校文化建设项目；开发区实验小学、人教社附属小学、金山高级中学三个项目被确认为“2022年.市中小学课程基地和学校文化建设培育项目。三是职社教育高品质发展。.中专被省教育厅评定为省优秀中等专业学校建设单位（全省30家），并被遴选认定为.市中等职业学校“三全育人综

12、合改革试点学校；太湖旅游中专通过.市职业院校办学水平综合督导并获好评；中专申报的天牌集团有限公司被认定为江苏省第四批产教融合型试点企业；中专中德智能制造学院获省教育厅2022年职业教育对外合作重点建设项目立项资助；全区获评省中职优质专业1个、市优质专业2个，省职业教育双师型名师工作室1个、市职业学校“双师型教师培养培训基地1个、第六批市中职名师工作室2个、首批.市职业学校班主任名师工作室1个、市校企合作示范组合1个，第三批江苏省中小学生职业体验中心1个，2022年.市最美职教人（教师1名、教师提名奖1名、毕业生提名奖1名）；全区共获批省现代职教体系3+3中高职分段培养项目10个、中职新增专业1

13、个。工匠园苏工苏作传承项目被教育部职业教育与成人教育司评为能者为师实践创新项目，获评第三届江苏省社会教育（教学）成果奖一等奖。木渎古韵风情游学项目满分获得江苏省终身教育学分银行认证Q（五）校园疫情防控更加精准一是组织机关干部和教职员工投身抗疫一线。3月下旬至5月中旬,日均派出志愿者超IOoO名；5月开始，选拔、培训4469名教师组建校园核酸检测员队伍。教育系统疫情防控总志愿服务人次超10万，服务于指挥部专班、疾控专班、12345专班、核酸检测、门岗执勤、电话流调、信息录入、物资派发、封控小区人员转运、车站及高速路口值守等不同岗位，得到基层广泛好评。二是持续提升线上教学质量。疫情期间，组织全体教

14、师对近14万中小学生实施线上教学，以班级为单位开展线上辅导、作业批改和心理辅导，学校行政负责线上听课、巡课，教研员负责线上教研指导和督查，并每周反馈线上巡课意见，指导各校线上教学工作，统筹全区优秀教师为所有学生答疑解惑，提高了线上教学质量。三是精准做好校园疫情防控。进一步压实学校防疫工作主体责任，完善应急预案，指导各校开展应急演练，7个督查小组采取四不两直方式对校园疫情防控工作进行督查，上报问题清单；开展校园核酸采样志愿者再培训，提高学校核酸采样质量；维护好区天冠核酸采样比对系统，做到“应检尽检，不漏一人。加强在吴高校、中职校疫情防控工作的联系与沟通，指导高校对重点地区来苏人员开展转运和隔离工

15、作，建立和实行在吴高校、中职校疫情防控日报制度和大型活动审批制度Q四是圆满实现平安考试。在疫情防控常态化背景下，坚持精准考务理念，切实强化责任担当和风险防范，严格落实招考零差错、零投诉、零障碍工作要求，成功组织了职教高考、普通高考、中考、自考、成人高考等大型考试，涉及考点37个，考场1132个，考生111633人次。今年高考疫情防控形势严峻，安全保密任务艰巨，与卫健、交通、公安等部门联合，增设了防疫备用考点和集中隔离点考场，确保应考尽考，平安高考，圆满实现“组考防疫双安全目标。（六）学生素质发展更加全面一是艺体文化建设加快推进。我区成功创建全国青少年校园足球试点区，木渎南行中学、香山实验小学、石湖实验幼儿园、越溪实验幼儿园获评“全国青少年校园足球特色学校（幼儿园）。在江苏省第二十届运动会攀岩比赛中，区教育局代表队获得7金1铜（本次比赛共设置8枚金牌）。在江苏省第二十届运动会青少年部沙滩排球比赛中，石湖中学2名学生获乙组冠军；在江苏省二十届运动会自行车原地启动骑一圈中，横泾实验小学黄晨宇学生获第一名。作为全市唯一县级区入围江苏省体育美育浸润行动计划首批试点高校结对区，区教师合唱团在全国合唱大会中获突出贡献奖。二是科技教育凸显实力。北美外国语学校、碧波实验小学获得本年度.市青少年科技创新市长奖、耕耘奖、摇篮奖，实验小学、长桥中心小学、蠡墅小学获得本年度市长奖提名，获