主题教育以学增智心得九篇.docx

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1、主题教育以学增智心得九篇第一篇：以学增智是一种好习惯，也是一种重要的人生信条。通过不断地学习，我们能够不断开拓自己的思路，增强自己的创造力，提高自己的认知水平，促进自己的全面发展。因此，我深信，只要我们保持学习的心态，不断尝试学习新知识、新技能，不断积累经验和见识，就能够在人生的道路上走得更加稳健、有力，并取得更加优异的成绩。这是我长期以来不断追求和坚持的信念。在我的学习过程中，我深刻体会到，学习对于人的成长和发展是至关重要的。只有不断地学习，我们才能够不断提升自己，开拓自己的视野，增强自己的思维能力和创造能力，使自己更加具备竞争力。同时，学习也可以帮助我们更好地理解和认识世界，以及更好地实现

2、自己的人生目标。只有通过不断学习，我们才能够更好地掌握生活和工作中的关键技能，更好地应对各种挑战和机遇，获得更加成功丰富的生活。在学习的过程中，我始终坚持坚韧不拔的精神，努力克服所遇到的困难。例如，为了理解某些概念或解决某些问题，我会在书籍或网络上查找相关内容，或者向老师或同学请教，以便加深自己的理解能力。此外，我还在学习过程中始终注重注重实践和应用，努力将所学知识运用到实际生活中，比如创造自己的作品、开发自己的应用或者参与社区活动等等。这样不仅可以更好地理解所学知识，在应用中也能够更好地发挥自己的创造和实践能力。总之，以学增智的信念是我长期以来的追求和坚持。只有不断学习，我们才能够更好地成长

3、和发展，更好地应对和把握人生中的各种机遇和挑战。第二篇：主题教育以学增智心得新征程对广大党员干部提出了新要求。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现高质量发展、推进中国式现代化，迫切需要广大党员干部增强智慧、提升能力、提高本领。我们要以开展此次主题教育为契机，以提升政治能力、思维能力、实践能力这“三种能力”为出发点和落脚点，把党和国家事业不断推向前进。政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能自觉做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“。提升政治能力，就要

4、坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立场观点方法，深刻把握其世界观方法论，用以指导实践。要胸怀“国之大者”，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。要坚持问题导向，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。要始终坚持人民至上，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。学而不思则罔，思而不学则殆。科学的思维方法是我们推进各项事业创新发展的重要前提保障。我们要在主题教育学习中努力提升思维能力，运用科学思维方法开创高质量发展新局面。要把习近平新

5、时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。坚持理论联系实际，是我们党的光荣传统。我们要弘扬好这一传统，把学习成果转化为实际行动。要努力提升实践能力，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压

6、能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。新征程呼唤新担当。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的系列讲话和重要指示精神，从习近平新时代中国特色社会主义思想中不断汲取智慧和力量，用党的创新理论启迪智慧、砥砺品质，把勤学与善思结合起来，在干中学、在学中干，着力提升政治能力、提高思想水平、解决实际问题，为强国建设、民族复兴贡献力量。第三篇：主题教育以学增智心得在我们的生活中，学习是一项不可或缺的活动。我们学习知识不仅可以增加我们的智力，还可以拓宽我们的视野，培养我们的人生观。在我多年的学习经历中，我有了一些心得体会,分享给大家。首先，我觉得自学是很重要的。在学校教育中

7、，老师会带着我们学习，但是自学才是深入了解知识的关键。我常常喜欢在图书馆寻找有关我感兴趣的话题的书籍，通过自学，我可以灵活地安排时间和内容，提高学习效率，同时也培养了自主学习的能力。其次，我认为互联网是无穷无尽的宝藏。我们可以通过优质的网站、博客、微信公众号等等，获取各种丰富的知识。我会选择有价值、有深度、有品质的资讯网站去了解我感兴趣的话题，它们帮助我探寻新的领域、学习新的技能，并能与志同道合的朋友交流并分享我的经验。第三，我觉得与人交流也是十分重要的。尽管自学和网上阅读可以深入所学内容，但是和人交流是可以帮助我们梳理思路、发现错误、完善知识体系的好方法。我会去参加一些社区、俱乐部和学习小组

8、，与其他人分享我的经验，也可以从他人身上学到更多新知识。在我们学习的过程中，我们也会遇到困难和挫折。这时候,保持积极心态是很重要的。我常常会想到，每一份付出都会换来收获，我们要坚持不懈地去学习，这样才能在未来做出更多更好的成果，这个过程也是充满意义的。总之，我认为学习不光是为了获得更多的知识，更是为了增长智慧、提高人生观，更好地面对人生中的挑战。坚持自学、利用互联网、与人交流、保持积极心态都是实现这个目标的好方法。相信只要坚持不懈，我们都能成为更好的自己。第四篇：主题教育以学增智心得思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。掌握和运用科学思维方法是实现新时代新征程党的中心任务的必然要求

9、。习近平总书记强调，提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。开展主题教育，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提升思维能力，不断提高全党马克思主义水平，推进中国式现代化取得新进展、新突破。做好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点

10、方法的转化工作。科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。马克思主义理论为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器，为世界社会主义指明了正确前进方向。新时代十年来，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。党的二十大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，强调以必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下来继续推进实践基础上的理论创新。准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更

11、好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。在主题教育中以学增智，最关键的就是要熟练掌握这一科学理论蕴含的立场观点方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，用以改造客观世界、推动事业发展。我们要做好这一科学理论的深化内化转化工作，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。切实提高思维能力，大力提升工作成效。理念是行动的先导，思维方法关乎工作成效。面对十分复杂的国内外环境，肩负繁重的执政使命，如果缺乏理论思维，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。习近平总书记提出的“七种思维能力”，

12、体现了必须坚持系统观念的内在要求，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，必须学习掌握好。学习的目的在于运用，提升思维能力归根结底要通过实践检验。只有把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，才能掌握各项工作的时度效；只有增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，才能牢牢把握发展主动权。第五篇：主题教育以学增智心得主题教育启动以来，学校按照部署要求，结合改革发展实际，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，让人深受启发、颇有感触。一是坚守育人初心，凝心铸魂，落实立德树人根本任务。要加强政治学习，在全面学习上下功夫；

13、要深刻领会，在全面把握上下功夫；要立德树人，在全面落实上下功夫。二是坚持守正创新，深学笃行，自觉践行“六个必须坚持”。要深刻领悟“六个必须坚持”蕴含的道理、学理、哲理，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，真正做到学思用贯通、知信行统一。首先要以理论学习为要，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；其次要以调查研究为重，坚持深入基层、问计于师生；同时要以助力发展为实，坚持把主题教育成效转化为服务大局的实际行动。三是坚决重点突破，真抓实干，再创高质量发展新局面。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是学校冲刺国家“双高”学

14、校第一轮验收和新一轮申报的关键之年。我们要坚持优化布局、提升水平；坚持立德树人、德技并修。实施“现场工程师”试点，提升高素质双创人才培育成效；坚持师德为先、师能为主；坚持产教融合、科教融汇；坚持自信自强、放眼国际；坚持多元参与、融合共治;坚持服务到位、保障有力。第六篇：主题教育以学增智心得同志们:组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就要坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来。学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，提高强国建设、民族复兴的才干和水平,也就掌握了研究问题、解决问题，推进中国式现代化的“金钥匙”。下面，我谈几点体会。一、深刻把

15、握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。通过主题教育，学懂弄通蕴含其中的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，意义重大。有助于用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作。党的二十大报告提出“六个必须坚持“，精辟概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，体现了马克思主义中国化时代化的最新理论成果、思想精髓，是理解这一重要思想必须把握的基本要点。这次主题教育的总要求之一是“学思想”,教育引导党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，“六个必须坚持”是学习的

16、重要内容。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义，学好科学的世界观和方法论，把握贯穿其中的立场观点方法，掌握指导社会主义现代化强国建设的思想武器，有助于我们不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更有底气地运用这一科学的世界观和方法论推进中国式现代化。有助于面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，奋力实现党的二十大确定的战略目标。党的二十大报告明确了到2035年我国发展的总体目标，强调未来5年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期并提出主要目标任务。当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义明显上升，局部冲突频发，来自外部的打压遏制随时可能升级，不确定因素增多，难以预料的风险随时可能发生。立足实现第二个百年奋斗目标，推进强国建设、民族复兴，我们必须学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，掌握好马克思主义哲学这个“看家本领”，善于运用科学