2022年批评与自我批评材料-民主生活会发言.docx

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1、2022年批评与自我批评材料-民主生活会发言一年来，本人在党组织和单位领导的正确带领下，以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，依据党的群众路程教育实践活动的有关安排严格要求，仔细增强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素养，按时参加党的群众路程教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，学习了党章等。通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认得和理解。现个人总结如下：一、个人作风方面本人能严格遵守党章，遵纪守法，做到干净干事，自觉抵制不正之风，做好榜样，勇于同违法违纪和不良行为作争斗。日常生活中，本人严格依据共产党员的标准要求自己的一言一行；能严格执行中国共产党党员

2、领导干部廉洁从政若干准则和廉洁自律的各项规定，严格要求自己；始终坚持求真务实，切记“两个务必”；带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范，在精神文明建设中发挥了榜样作用。二、工作方面时间切记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，仔细谨慎，忠于职守，尽职尽责，能准时察觉工作中出现的问题，并提出观点建议，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中，很好地完成了全年的各项工作任务。在工作中当心研究工作办法，保持和领导的经常性交流，具体工作安排与同事多会谈，推进团结，形成合力。在同事之间形成相互协作、相互友爱的氛围。三、思想方面在思想上，自

3、己能仔细学习党的十九大精神，平常运用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史学问和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南；主动参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动；时间切记为人民服务的宗旨，清楚自己所背负的责任；主动参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用。同时，仔细学习理论学问，不断提高自己的专业学问理论水平和综合素养。能时间切记党的宗旨，结实建立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够仔细负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切

4、实建立“落实也是创新”的工作理念。能够时间切记入党誓词的要求，仔细学习马列主义、思想和理论,仔细学习和贯彻“新年代中国特色社会主义”重要思想，深刻领会“新年代中国特色社会主义”重要思想的精神本质，身体力行地实施“新年代中国特色社会主义”并将其溶合于实际工作当中。能够仔细学习和贯彻落实党的十九大精神，坚定不移地贯彻执行党和国家的路程方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时间保持虚心谨慎的工作作风，结实建立与时俱进的思想观念。能够仔细践行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益听从

5、党和人民的利益，坚定听从党组织的准备和安排，主动参加党的组织生活，按时交纳党费。能够依据民主集合制的要求，和大局干部职工同心同德，为把大局各项工作推上一个新台阶而努力。特殊是在处理和党组成员的关系上，能够相互尊敬，相互帮助，相互补台，和衷共济为共同搞好大局工作齐心协力。并当心联络群众，团结、关怀、帮助同志，事事以集体的利益为重，当心维护好集体形象。能够仔细执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家总局的“八严禁”和“十不准”，做到令行不许，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处听从和服务于地方经济的发

6、展。反思自己一年来的工作，我感到自己在以下几个方面还存在不足之处：1.学习不够深化，对于一些新学问、新理论只是一知半解，短缺刻苦钻研的精神。2.平常暂时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划,工作短缺条理性。当前负责的工作，与领导的要求还有确定的差距。3 .制造性的工作展开的还不够，没有大胆的依据实际情况，拿出新办法，新思路和新对策。4 .交际才能还有待进一步的提高。一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有确定的提高，但与党和人民的要求都还存在确定差距。今后，我会愈加努力，仔细学习，深化思考，勤快工作，让自己的党性修养不断提高、认得不断升华，为人民服务的本领不断增强，主动转变观念，

7、开阔思路，努力向综合型人才方向发展。因此，依据“四个对照七个方面”的评议要求，我以为自己基本属于达标党员。A1技术支持的学情分析作业课时移项的学情分析进行具体的报告,我将从四个方面进行描述.一、解释分析对象七年级的学生年纪小，性格活泼好动，思维上依靠直观形象，对游玩、比赛特殊感喜好。但在实际学习过程中，却有很多问题，有的学生听课小心力不够集合，有的学生书写不仔细，有的还不守纪律。对小学数学学问的学习参差不齐，学生一开头对数学还有喜好，但随着数学学问的不断加深,部分学生已经对数学学习不感喜好，甚至产生厌学心情。本节课老师针对学生现状和学习基础，在课堂上鼓舞学生运用现代技术手段，接受自主、合作、探

8、究的方式展开有效的数学学习活动，让学生尝试成功的喜悦，小心培育学习数学的喜好，营造良好的数学学习的氛围，制造喜好鼓舞、人人参加、高效互动、技术支持的课堂教学。二、工具应用过程与办法1 .通过“洋葱数学的视频”进行了预习，完成移项解一元一次方程的自带习题，自由画笔划出移项的定义及移项办法解一元一次方程的步骤，完成预习单，上传了云笔记。教师借助后台数据的帮助，实时地、全面地理解学生的学习情况。2 .课中通过“教学欣赏”进一步理解学情。教师出示预习单中的错误，组织学生疏组交流分析，引导学生探究盈余问题中的等量关系和解一元一次方程的办法，归纳出移项的办法解一元一次方程的步骤，强调盈余问题中的等量关系及

9、移项要变号，把盈余问题中的等量关系及移项解一元一次方程的板书和解题步骤的PPT拍照，插入图片，上传云笔记。3 .课堂练习环节，通过希沃助手针对学生易错问题进行性小组比赛式训练，准时反馈，准确评论学生。4 .课后整理温习云笔记，依据云笔记中的标准格式，运用“圆钉”完成线上练习题。三.结果展现与分析1.课前两个班108名学生中全部通过“洋葱数学的视频”进行了预习,全部预习学生85%能完成本节课的自带习题，IO0%能准确用自由画笔划出移项的定义及移项办法解一元一次方程的步骤，完成了预习单,上传了云笔记。依据数量关系列方程错误约占10%、移项错误约占20%、解方程错误约占5%。解释经过一段时候的预习，

10、学生对“洋葱数学的视频”特殊感喜好，掌握了线上预习、训练、笔记的办法，但对学问的理解和掌握仍存在较大差距。2.课堂上运用数字教材，“希沃白板”的投屏功效，练习环节借助希沃助手，准确评论学生，激发了学生的学习喜好,使训练更有针对性。3、“圆钉线上练习”布置的20道练习题，数据自动分析显示两个班答题正确率一班是94%,二班84%,解释两个班差异显然。两个班错误题目班集合到第18题和20题，正确率不到60%；解释学生在分析数字问题相等关系上还有漏洞，需要教学中再探究学习。四、教学启迪教学设计时，我以小组为单位，针对不同的学生设计不同层次的学习任务，让学生乐于参加，主动预习，展示自己学习成就。课上多设计集体展示的活动，运用希沃助手准时评论鼓舞学生，激发学生的学习喜好，接受丰富多彩的教学办法，设计不同层面的教学活动，培育学生的自主学习才干和合作探究的才干，改良学生学习手段和方式，减轻学生和教师担负，提升学习效果。