2022年度xx教育工委基层党组织书记抓基层党建述职评议考核工作情况报告.docx

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1、2022年度xx教育工委基层党组织书记抓基层党建述职评议考核工作情况报告2023年X月X日，XX教育工委召开XX教育系统党组织书记抓党建工作述职评议考核大会。X个公办学校支部书记就抓基层党建工作情况进行现场述职，X个公办学校、X个社会组织支部书记进行书面述职。X个学校支部书记围绕履职情况、存在问题及原因分析和下一步打算等方面进行述职。教育局党组书记XX对X个学校支部书记一年来履行第一责任人职责、抓好基层党建工作情况作了集中分析、逐一点评。他指出，一年来各学校支部做了大量细致而有成效的工作。有些学校把党建工作和教育教学紧密结合，注重借助媒体和信息化在党建工作中的应用，形成自己学校特色的党支部文化

2、阵地，取得了良好的效果。在述职过程中做到了“总结成绩客观实在，分析问题深刻到位，目标承诺切实可行”。但在平时的党建工作中还存在几个普遍问题：一是基层党务干部“内功”不够足；二是组织作用发挥不充分；三是工作运行方式不够活；四是在打造出一个叫得响的特色党建品牌工作上，都存在“浮在表面”的现象。为了更好地开展2023年全区教育系统党建工作，XX局长提出三个要求：一是要早谋划，巧定位。二是要求创新，显特色。三是要抓落实，强推进。并希望基层党组织不断探索，不断学习，不断总结，不断提高，让XX教育服务好全X的经济社会的发展，为全面振兴XX基地贡献力量。教育局党组成员、各基层学校支部书记、党办成员参加了会议。会上，与会人员还对各支部书记抓基层党建工作进行了民主评议。

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