2022年学校检视问题整改方案范文.docx

《2022年学校检视问题整改方案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校检视问题整改方案范文.docx（7页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2022年学校检视问题整改方案范文根据县教育体育局党组关于“”主题教育工作安排，在前期学习教育、调查研究的基础上，结合我校工作实际，全面整体检视、深入查摆问题，找准短板弱项、抓好整改落实，针对自身查摆出的问题，制定整改方案如下。一、工作目标深入贯彻落实中央、省、市、县局党组有关部署，牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，强化问题导向，从具体问题突破，立查立改、即知即改，着力解决自身在工作和生活中存在的突出问题，进一步解放思想、转变作风，提升素质，提高工作水平。二、整改内容按照一总在主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央及省委、局党组和学校支关于专项整治工作的有关要求，结合自身工作实际

2、，主题教育期间重点主题教育期间重点整改围绕一个方面：1、学风，找出在主动抓好理论学习，学懂弄通做实新时代中国特色思想，知行合一，用理论成果指导实践方面的差距；2、党性观念和政治站位，找出在坚定信仰信念，对党绝对忠诚，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在大是大非面前敢于坚持原则，旗帜鲜明，面对各种风险挑战，勇于斗争、善于斗争等方面的差距；3、纪律规矩，找出在严格执行党的纪律、政治纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，落实党风廉政建设“一岗双责”，严格遵守中央八项规定精神，落实各级关于师德师风和工作纪律要求等方面的差距；4、政绩观群众观，找出在为民履职用权，树牢群众观念

3、，“功成不必在我”，不重显绩重潜绩，以百姓之心为心，用心用情服务师生、群众等方面的差距；5、领导方式和工作方法，找出在践行新发展理念，实践实干实效，深入一一现和解决问题，不当“传声筒”和“甩手掌柜”，不搞“层层批发”，克服和一主义等方面的差距；6、担当作为，找出在为党尽责、为事业担当，保持干事创业一、敢于迎难而上，在中心工作和急难险重任务面前冲得上、拼得上、把得准、打得赢等方面的差距；7、对标先进要求，结合省委“七赛七比”活动，查摆在思想境界、眼界格局、思路本领、能力素质，大胆改革创新，争创一流，推动工作落实等方面的差距。三、整改措施：时刻对照廉洁从政和作风整顿的要求，自省自警，严管自己、严管

4、家人和亲属，坚决防止和遏制违法违纪行为的发生。在工作生活中坚持勤俭节约，铺张浪费，发扬艰苦朴素作风。加强道德修养，保持健康的生活情趣，自觉接受党和人民群众的监督。坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。1、领导，为推动整改落实，学校成立了整改小组办公室，负责统一推进整改落实期间的各项工作。2、强化责任落实，学校召开支部委员会研究部署整改工作,逐步逐项明确牵头领导，具体责任人和时间安排，将整改落实工作定期汇报，全面推进整改落实工作。3、加强督察评估，办公室对照整改清单，定期或不定期进行检查，实行对账销号机制，建立问题清单，责任清单等问题清单，经分管领导签字后确认后，可以消号。对整改不到位的，督促完成

5、。四、具体整改方法：1、正确看待问题，克服工作中的畏难情绪，视挑战为机遇，创造性开展工作，坚决执行上级各项决策。2、加强思想重视，言行一致，深入学习，重在落实。3、主动深入地开展工作，解决问题。五、有关工作要求：1、提高治站位，各位党员干部要从大局的高度，进一步深化对整改落实工作的理解，提高对整改落实工作的重要性，紧迫性的认识，切实把工作和行动统一到中央、省、市县和教育体育局的部署安排上来，牢固树立四个意识，坚定四个自信，坚持做到两个维护，聚焦问题所在，敢抓敢管，敢于碰硬的工作态度，全力以赴的整改。2、强化责任担当，问题整改，以上率下，切实履行好第一责任人职责，认真落实一岗双责，对分管整改任务

6、要带头整改，充分发挥关键少数作用。总之要增强整改成效，按照可量化，可检查的要求，对每一项整改内容进行细化，确保件件有着落，事事有回音，同时，增大检查力度，对整改清单，定期或不定期开展督导检查，发现问题及时整改并落实。2022年学校森林防火宣传教育实施方案为了进一步加强全县中小学校森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，根据县森林防火指挥部林屋县森林防火管理试行办法_（饶县森防指_号）要求，特制定全县中小学校森林防火宣传教育实施方案。一、指导思想以森林法、森林防火条例、江西省森林防火条例和江西省森林防火领导责任制实施办法等法律、法规为依据，以对国家森林资源和广大师生生命

7、财产安全高度负责的态度，切实搞好中小学生森林防火宣传教育，努力把森林火灾损失降到最低。二、宣传内容（一）大力宣传森林法、森林防火条例以及江西省相关实施办法等森林防火法律、法规，及时、准确宣传省、市、县加强森林防火工作的文件精神，及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见。（一）开展以“严防森林火灾，创建平安校园”为主题的宣传活动，力争把“多一份教育就少一点火灾”的理念普及到每位教职工、每个学生及其家庭。（三）以法律意识强、语言简短、通俗易懂的语句制作永久性、半永久性、临时性宣传标语；切实抓好元旦、春节以及清明、五一节等森林火灾隐患较大时段的宣传教育活动。（四）向每个学生发放致学生家长的森

8、林防火_，印发森林防火知识问答，师生观看有关森林防火知识光盘，达到警示教育宣传的目的。（五）完善学校突发火灾应急处置预案，搞好学生自救疏散演习，进行各种森林防火知识培训、兼职扑火队伍培训。三、工作重点（一）全县各中小学校要结合实际，成立专门的领导机构，制定完善学校森林防火宣传教育方案和应急处置预案，建立健全相关责任制度并层层分解到人。乡（镇）学校特别是林场、林区附近学校，要重点配合相关部门做好学校及周边可燃物的集中清理工作，主动配合乡（镇）政府及相关部门做好森林防火隔离带设置和隐患大排查工作等。（二）每年的一月为全县森林防火宣传月，每年的清明月半、霜降（油菜籽采摘期间）、冬至、春节所在周为全县

9、森林防火宣传周，每年一月十九日为全县森林防火宣传日等全县重点防火期，要全力以赴抓好学生森林防火宣传教育工作，以强化火源管理为重点，严禁学生携带火种、易燃物进入林区、森林公园等地游玩。要严格禁止学生野炊、烧烤、燃放焰火等野外用火活动。每年清明节前夕，要积极引导学生写一封森林防火致家长的一封信，提倡文明祭祖，不要随意野外用火。（三）各学校要充分发挥学校宣传栏、校园广播、校园网络等宣传阵地的作用，利用“班班通”的便利条件，调动学校师生的积极性，每个学期一次防火技能培训和自救疏散演练，增强师生的消防安全意识。要开展森林防火知识竞赛、观看森林防火宣传教育片、争当森林防火义务宣传员和“小手拉大手”小孩教大

10、人等形式的活动，扩大森林防火宣传教育面。要开展好森林防火“五个一”活动：即每名学生写一条防火标语、一篇防火作文、一封信，每班上一节防火课、出一块防火知识宣板报。各班主任把活动材料一月一日前上交政教处。在确保学生安全的情况下，有条件的学校可以动员学生制作宣传标语，志愿者宣传队，开展街道流动宣传活动，扩大宣传教育效果。四、工作要求（一）认清形势，加强领导。随着全县秋冬季节人们的生产、生活用火的不断增多，增大了引发火灾的隐患，森林防火形势十分严峻。各学校要根据今年森林防火工作的新形势、新特点、新问题，从保护森林资源和维持生态平衡的高度，充分认识森林火灾的危害性，进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感

11、和使命感，校长要亲自挂帅，把森林防火工作列为今冬明春的一项重要任务来抓，做到思想认识到位，领导到位，分解职责到位，监督管理到位，确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。（二）落实排查，加强管理。要贯彻落实各级消防安全工作会议精神，定期开展校园消防安全隐患大排查，对排查中发现的安全隐患要及时予以整改，一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施，确保不发生消防安全事故。要认真总结以往的经验教训，严格防火安全管理制度，坚决禁止未成年学生参与扑火活动，教育学生发现林火要及时上报有关部门，不得私自个人扑火或一同学一起扑火，以免发生危险。同时，要加强对在校痴、呆、傻、精神病等学生进行重点监护，努力避免意

12、外火情发生。（三）加强配合，确保效果。要与林业部门协调配合，共同做好广大中小学生森林防火宣传教育工作，争取各乡（镇）政府和林业部门的支持，帮助解决中小学校教育所需的教材、教具，确保教育的质量和效果。通过教育活动的开展，使广大中小学生充分认识到森林火灾的危害性，预防森林火灾的重要性，增强“保卫绿色，热爱自然”的意识，自觉做到不在林区和野外玩火，不违规用火，保护森林资源安全。（四）强化值班，严格问责。各学校要加强校园值班工作，严格落实一小时值班制和领导带班制，值班人员要加强学习，熟悉具体工作业务，确保不脱岗、不漏岗，严防校园火灾事故的发生。一旦发生火情，要及时按规定如实上报，不得隐瞒不报或迟报、漏报；对因迟报、瞒报而造成重大损失的，要坚决追究相关责任人的责任。林屋学校