2022年08月中国—东盟地学合作中心(南宁)公开招聘(广西)强化练习试卷.docx
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1、2022年08月中国一东盟地学合作中心(南宁)公开招聘(广西)强化练习试卷注意事项1 .答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.2 .考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.3 .须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.4 .请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.5 .作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.1、单选题马克思主义认为,道德作
2、为一种,一种上层建筑,是社会关系的反映,是由一定社会经济基础决定的。A:行为规范B:社会意识形态C:民间约定D:价值体系参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:马克思主义认为,道德不是人的自然本质固有的善良意志,而是建立在一定社会经济基础上的思想关系,是一种特殊的社会意识形态或上层建筑。故本题答案选B。第1题所属考点-题库原题2、判断题真理是有用的,因此有用即真理。参考答案:错误本题解释:N.解析:真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。实用主义真理观把有用作为真理的根本属性,主张有用就是真理。实用主义是主观唯心主义的一个流派。有用就是真理的要害在于抹杀了真理的客观性,混淆了真理和谬误的界限
3、,并会导致真理多元论。所以本题说法错误。第2题所属考点-题库原题3、单选题对于组织机构比较简单的基层单位来说,公文立卷地点的选择应为A:机关办公室集中立卷B:各部门分散立卷C:部分集中、部分分散立卷D:特殊性部门单独立卷参考答案:A本题解释:解析对一些比较小的机关或基层单位来说,由于它们内部的组织机构比较简单,工作人员也不多,而且办公地点也比较集中,每年形成的文件数量也不多。在这种情况下,可以考虑采用集中式,即由机关的办公室或者秘书室来负责集中整理的工作。第3题所属考点公文写作与处理4、单选题在用来发射卫星的火箭头部涂了一层特殊的物质。这种物质可以避免火箭因高速运动与空气作用产生高温而被毁坏的
4、危险。这种材料能起这种作用的主要原因是。A:材料受热熔化并汽化时吸收了与空气作用产生的热B:材料不传热C:材料非常光滑,不易与空气作用生热D:材料坚硬,不怕热参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】该物质熔化和汽化时吸热效果极佳,这样极大程度地吸收火箭头部与气体摩擦时生成的热量。第4题所属考点-题库原题5、单选题商品是OA:劳动产品B:具有使用价值的劳动产品C:用于交换的劳动产品D:具有使用价值的一切物品参考答案:C本题解释:【答案】Co解析:商品是用于交换的劳动产品。其二因素是使用价值和价值。使用价值是商品的自然属性,是价值和交换价值的承担者,其特殊性在于它是社会的使用价值并通过交换来实现
5、。价值是商品的社会属性,是本质因素,其实体是抽象劳动。故本题答案选C。第5题所属考点题库原题6、单选题下列对联最适合用于祝贺教师60岁周岁寿辰的是A:为学有宗花甲成庆, B:花甲有二犹在拼搏, C:碧桃献岁宜家受福, D:执掌教坛垂六十载,诲人无倦恩重及门赢得称颂留传万年古稀逢春获寿延年栽培桃李满三千株参考答案:A本题解释:【答案】Ao解析:花甲指60岁,古稀指70岁,可直接排除C项。D项中执掌教坛垂六十载指的是教龄有60年,可知实际年龄要大于60岁,可排除D。B项中的花甲有二应为62岁,可排除B。故本题答案选A。第6题所属考点-题库原题7、单选题对于我国党的政策与国家法律的关系,下列说法错误
6、的是oA:党的政策对国家法律具有指导作用B:党的政策与国家法律相冲突时,应以党的政策为准C:两者的体制主体、表现形式、调整范围和实施方式不同D:国家法律是实现党的政策的重要手段参考答案:B本题解释:【答案】Bo解析:党的政策是国家法律的先导和指引,是立法工作的主要依据和司法活动的重要指导。故A项表述正确。党的政策是制定我国社会主义法律的重要依据。社会主义法律是实现党的政策的重要手段。故D项表述正确。两者制定的机构不同、表现形式不同、实施的方式不同、调整的范围不同。故C项表述正确。党的政策与国家法律相冲突时,应以国家法律为准。B项说法错误。故本题答案为B。第7题所属考点题库原题8、单选题现阶段,
7、我国的基本国情是oA:城乡经济,社会发展不平衡B:统一的多民族国家C:已经进人小康社会D:我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段E:已经进入了社会主义阶段参考答案:D本题解释:【答案】D0解析:我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是现在最大的国情,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。故本题答案选第8题所属考点-题库原题9、单选题认识的过程表现为0A:从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃B:从理性认识到感性认识C:从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃D:从感性认识到理性认识参考答案:C本题解释:【答案】C0解析:认识过程包括两次飞跃,从感性认识上升
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