2022医生个人工作总结报告5篇.docx
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1、2022医生个人工作总结报告5篇(总结)是对自身(社会实践)进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采纳的是第一人称写法,其中的成果、做法、(阅历)、教训等,都有自指性的特征。下面我给大家带来2022医生(个人(工作总结)(报告),更多医生工作总结可点击“医生总结”查看。2022医生个人工作(总结报告)120_年,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研内儿科专业学问体系,在实践过程中我渐渐熟识到临床工作的简单性、多样性,了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习状况总结如下:一、端正工作态度,热忱为患者服务在实习
2、过程中,本人严格遵守医院(规章制度),仔细履行实习医生职责,严格要求自己,敬重师长,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,工作有(措施),有记录,实习期间,始终以爱心,细心,急躁为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者供应优质服务,树立了良好的医德医风。二、仔细负责地做好工作,做好(个人(工作方案),进步专业技术水平参与工作后我仍旧坚持每天学习,每天把握一种疾病;同时不忘学习本专业讨论的新成果,不断吸取新的养分,熬炼科研思维;坚持“精益求精,
3、一丝不苟”的原则,工作过程中严格根据事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床阅历,时刻保持虚心谨慎,遇到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步自己综合分析题目和解决题目力量。严密观看病情,准时正确记录病情,对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参与查房,熟识病人病情,能正确回答带教老师提问,规范娴熟进行各项基础操纵,能规范书写各类文书,并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中,发觉题目能仔细分析,准时解决,同时,本人乐观参与各类专业学习,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体技术与病房治理学问有了更全面的熟识和了解。三、严格要求自己在做好本职工作的基础上,乐观为科
4、室的进展出谋划策,希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的关心下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与(其它)先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要连续努力,克服不足,制造更加优异的工作成果。以上是我的工作总结,在过往的近一年里,要再次感谢院领导、护土长。带教老师周医生的(教育)、指导、批判和关心,感谢同事们赐予的关怀和支持。过往的一年,是不断学习、不断充实的一年,是乐观探究、逐步成长的一年。我也深知,在业务学问上,与自己本职工作要求还存在有肯定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务学问方面的
5、学习,仔细总结阅历教训I,克服不足,在各级领导和同事的关心下,通过不懈地努力,加强我的自身力量。更好的为病人服务。2022医生个人工作总结报告2首先,感谢院领导对儿科工作的关怀,感谢科室主任和同事们对我工作的支持,让我在这个岗位上不断地成进步步。儿科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于儿科工作的特别性,长期要面对各种疑难病症的压力,工作期间,我收获了许多:实现了理论与实践的有机结合;同时也成长了许多:提高心理素养,增加了责任感,渐渐成长为一名具有较好业务素养、高度责任心、(爱岗敬业)、关怀病患、恪守职责的合格医师。将来的从医道路还很漫长,我将在自己的岗位上兢兢业业、恪尽职守,努力做一名合格的
6、儿科医师。下面,我把自己近一年的工作状况向大家汇报一下:一、以医德为中心,加强学习,提高自身政治理论素养。为了不断提高自己的政治素养和业务水平,首先是不断加强政治学习。仔细履行自己的职责,坚固树立做好本职工作的决心和信念,增加自己的事业心和责任感提高服务意识和大局意识;坚持原则、秉公办事、遵纪守法、廉洁自律。其次是加强自身的业务理论学习,提升医风医德。多年的从医经受使我深刻地熟悉到:对医生而言,医术只是根,医德才是魂,患者的利益高于一切。按医院支配,我从去年一月到今年一月,到省人民医院儿科进修学习,我特别珍惜院领导所给的这次进修机会,在进修期间,我严格根据省级医院的工作标准严格要求自己。为了把
7、更多更好的先进业务技术带回来,我乐观主动地向老师学习,向同事学习,协同诊疗各类临床病例余例,一年来共记写学习笔记四本三万余字,下载查阅儿科学电子书籍40余部,每天利用业余时间细心揣摩,结合平常临床阅历化为已有,提高自己的临床诊疗水平和为患者服务的力量。二、以病人为中心,提高业务水平,构建和谐医患关系。一是在临床诊断上仔细施治。儿科自古称作“哑科”,内儿科服务对象主要为(儿童),意识行为发育尚不完善的孩子,无法说出自身疾病的信息,需要医生的细心与急躁诊断。我坚持做到早上班,晚下班。把病人对我的信任当成工作的动力。无论是第一个患儿,还是最终一个,都一样急躁认真检查,仔细施治,撰写病历。发觉疑难险重
8、的病例,乐观查阅资料和相关病历档案,乐观向主任汇报病情,寻求科室领导和同事们的关心,把患者放在第一位,力争做到不出错,不出事,看好病。二是在医患关系上加强沟通。在临床业务方面,我把医患沟通做为构建和谐医患关系的第一步,在为病人治疗过程中,学会换位思索,将病人的疾苦放在第一位,把病人当亲人,敬重病人“知情权,选择权,隐私权”,建立良好的医患关系。近年来,儿科住院患者剧增,危重患者多,患儿家长不理解。加班加点,早出晚归,已成为家常便饭。在科主任的带领下,我任劳任怨,在乐观解除病人苦痛的同时,提高服务质量,改善服务态度,“急患者之所急,想患者之所想”,加强医患沟通,对患儿家属做到三个“多一点”,即“
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