2021年湘教版四年级下册科学期末总复习资料.docx
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1、2021年湘教版四年级下册科学期末总复习资料1 .把纸揉成一团、把吸管折成各种形状、把泥巴捏成泥人、把木头制成家具等变化只改变了物体的(形状),没有改变构成物体的(物质)。2 .将熔化的蜡油倒人纸制的星星模板里。由原来的块状变成了星星状,冷却后,液态的蜡油又变成了固态的蜡,但(形状)和(形态)改变了,。3 .蜡、巧克力、铁水、青铜器等物体变化的共同特点:形状、状态等发生了变化,但构成物体的物质并没有改变。有些物体的形状、大小、状态发生了变化,但构成物体的物质并没有改变。*分离盐的实验:将盐和芝麻的混合物倒人烧杯,加水,搅拌。将烧杯里的盐水通过有滤纸的漏斗倒人另一个烧杯里,将芝麻分离出来。将烧杯
2、里的盐水倒入蒸发皿,用酒精灯加热至水全部一蒸发。(2)做蒸发实验的注意事项使用川烟钳取放蒸发皿:液体不能超过蒸发皿容积的2/3;加热时不断用玻璃棒搅拌,防止液体飞溅;大量固体析出后就熄灭酒精灯,用余热蒸干剩下的水分;戴护目镜。4 .一些物体混合在一起后,还保持着它们原有的性质特征,可以使用一定的方法将它们分离。(1)利用能否被磁铁吸弓I,可以用磁铁分离。(2)利用大小不同,可以用筛子分离。(3)利用轻重不同,可以用风力分离。(4)不能溶解在水中的物体,可以用过滤来分离。(5)盐、糖等物体溶解在水中,可以用蒸发的方法分离出来。5 .生活中混合物的分离(1)把种子放在一定浓度的盐水里,利用浮力将好
3、种子和坏种子分开。(2)风谷车,又称谷车,可将饱满的稻粒与瘪粒的稻壳分开。(3)蒸储白酒的技术,早在中国元代就已经很普遍了。它利用了酒精沸点(78.5C)和水的沸点(100C)的温差,分离酒精和水,从而提高酒的浓度。6 .蚕宝宝的家要J隘暖通风蚕宝宝最爱吃桑叶。蚕宝宝爱清洁,要经常JT扫它们的家,桑叶也要新鲜干净(2)做-一个养蚕计划准备养蚕用具。给蚕宝宝一个舒适的家。准备一个纸盒,在盒盖上扎一些小孔,有利于空气流通。要用一毛笔或羽毛轻轻将刚出生的蚕刷到纸盒里,以防它们受伤。每天为蚕宝宝准备好食物。&仔细观察蚕宝宝怎样长大。为了更好地观察记录蚕的生长变化,还可以准备放大镜、尺子等。做好观察日记
4、。7 .蚕宝宝出生记(1)蚕卵小米粒般大小,形状是鼓的,中间陷。有的卵白色,有的黑色。(2)蚕卵在温暖的环境下孵化速度更快,天气干燥时,要给蚕卵喷点水,保持一定的湿度(3)刚孵化出来的蚕叫蚁蚕,蚁蚕整体黑色,有一道白色条,有好几截,每截下面有黑点实验步骤:(1)准备两个一样的饲养盒,每个饲养盒里各放10条健康的蚕宝宝。(2)给一个饲养盒里的蚕宝宝喂桑叶,给另一个饲养盒里的蚕宝宝喂葛苣叶。(3)将两个饲养盒放在温暖、通风的地方,每周测量蚕的体长,用天平称蚕的体重。实验现象:一段时间后,吃桑叶的蚕宝宝明显比吃黄苣叶的蚕宝宝长得快。实验结论:桑叶更适合蚕吃。蚕蛾白色,身体分为(头、胸、腹)三部分,头
5、部有(触角),胸部有(三对足),不会飞,能振动翅膀,属于(昆虫)。蚕、蝴蝶和蜜蜂等昆虫的幼虫和成虫在(形态构造)和(生活习性)上明显不同,并且经历了(“蛹”)这个阶段。像它们这样的生长发育过程叫作完全变态发育。蝗虫、蜻蜓等昆虫不经历“蛹”这阶段,这样的生长发育过程叫作不完全变态发育。蚕的一生经历(6)个阶段。8 .动物的一生动物的一-生要经历(出生)、(生长)、(发育)、(繁殖)、(衰老)和(死亡)的生命过程。有了繁殖动物才能(生生不息)。9 .(1)冬季,黑颈鹤、大雁燕子、天鹅等(迁徙)过冬。蛇、青蛙、刺猬等(冬眠),狗、兔子、麻雀、狼等动物(换毛)过冬。(3)大自然中许多地方会经历一年四季
6、,夏季炎热,冬天寒冷,动物都有(适应季节)变化的本领。10.动物的形态结构适应环境(1)不同鸟的喙及爪的作用鹤类的喙(长而直),适合(捕捉鱼虾)。它们的爪(细长),适合在(浅水中行走)。鹰的喙(强大且末端有弯钩),适合(吃小型鸟兽)。它们的爪(带钩),(容易抓住树枝,利于三捕捉小动物)。鸭子的喙(扁而长),适合(捕捉鱼虾)它们的脚短,趾间有蹊,善于(游泳和潜水)。11.喜水植物和耐旱植物的结构形态。喜水植物一般叶子繁茂、宽大,客细长或中空。耐旱植物大多有发达的根系;:茶机大,含水分多,表而覆盖蜡质;叶很小,有的甚至无叶。12 .不同地带的植物:(1)草原植物大多为草木植物和淄木植物,(大多叶面
7、积小、叶片内卷,根系分布较浅)。(2)沙漠植物(大多有强大的根系许多植物的叶子缩得很小,或者变成棒状或刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎表面覆盖一蜡质(3)海洋植物有的一中空能通气;有的柔软,适应(水流,不易断。寒带针叶林里的植物叶子多为针形,水分和热量散失少)。(5)沼泽里的植物茂盛,挺水植物偏多,(纬度较低的地区沼泽草比较高),(纬度较高的地区沼泽草比较低,甚至很大部分是苔辞)。(6)热带雨林里的植物,分层生长,在高大的树下有灌木,灌木下有草丛,层层叠叠。(这条知识点要求读熟即可)鸟类与植物的关系鸟类常常以植物为食并利用树干、草叶等材料筑巢安家求偶繁育后代。有些巢穴还具有隐蔽
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