2020-2021学年广东省肇庆市封开县七年级（上）期末道德与法治试卷-学生用卷.docx

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1、20202021学年广东省肇庆市封开县七年级（上）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共60.0分）1 .习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（）A.青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价B.青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功C.青春期是一个极为特殊的阶段，所有的困难和挑战青少年都无法克服D.青少年阶段为人的一生奠定重要基础，要加强教育引导2 .城关中学积极开展学生社团活动，校园里有文学社、书画社、足球社、摄影社、礼仪社丰富多彩的活动促进了学生多元发展。中学生参加社团活动有利于（）培养高雅的

2、生活情趣增强社会实践的能力磨砺坚强的意志品质消除学习带来的压力。A.B.C.D.3 .“独学而无友，则孤陋而寡闻。”札记学记中这一名句所倡导的学习方式是（）A.终身学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习4 .“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（）A.成才的关键和前提是把握机遇B.只要艰苦奋斗梦想就一定能实现C.要有远大的理想并为之奋斗D.要把个人梦想与中国梦联系起来5 .2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（）重视网上阅读，减少书本学习参加

3、读书活动，享受学习乐趣仅仅在学校学习，学会管理自己养成阅读习惯，树立终身学习观A.B.C.D.6 .“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（）A.克服依赖心理，发展自我B.客观认识自己，悦纳自己C.磨砺坚强意志，锻炼自我D.不断迎接挑战，战胜自我7 .他人评价是我们认识自己的一面镜子。“天上的繁星数得清，自己脸上的燥烟却看不见”“要想了解自己最好问问别人”，这两句谚语共同告诉人们通过他人评价来认识自己的重要性。下列能体现这个道理的有（）不识庐山真面目，只缘身在此山中（苏轼）吾日三省吾身（论语）当局者迷，旁观者清

4、（谚语）以人为镜，可以明得失（唐太宗）A.B.C.D.8 .李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是（）A.朋友之间一定要不分彼此、无话不说、亳无保留B.呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸C.不允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密，要放弃友谊D.这件事表明：世界上没有真正的友谊9 .如图漫画变了味的帮助给我们的启示是（），期&，:犹变IIRf门.用我交了味的酬助A,每个人都要有自己的朋友圈B.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊C.交友是一个双向的过程D.朋友带给我们温暖，能帮助我

5、们解决所有困难10 .生命好像一场旅行。中学，是一段充满挑战的人生旅程，我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应（）笑迎新生活，做更好的自己努力学习，不懈地追梦、圆梦早早立志，磨砺意志和品格与友同行，体悟生命的美好。A.B,C.D.11 .2020年2月14日晚，武汉遭遇极端雨雪天气并伴随大风。15日网上开始流传出“火神山医院被大风吹走了”“病人在分流”的谣言。对此，人民日报客户端记者联系了火神山医院相关负责人，其表示网传视频非火神山医院，更不存在网传的病人分流问题。要减少网上虚假信息的传播，网民要（）严厉打击制造、传播谣言的行为，让谣言止于智者塑造批判性思维，对信息进行甄别，抵制

6、不良信息提高网络媒介素养，自觉践行社会主义核心价值观遵守道德和法律，传播正能量，做负责的网络参与者A.B,C.D.12 .时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求，要求教师（）有理想信念和道德情操表达方式都一样教学风格都一样有扎实学识A.B.C.D.13 .小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该（）正确对待老师的表扬与批评理解老师的良苦用心面对表扬，要再接再厉面对批评，有则改之，无则加勉A.B.C.D.14 .孟子说“天下之本在

7、国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭（）家庭成员间要和睦相处家庭成员间要相互理解、信任家庭成员要为各自的利益而争家庭成员间要相互体谅和包容A.B.C.D.15 .晚饭后，康康一家又开始各忙各的，奶奶看电视，爸爸打电脑，妈妈织毛衣，康康写作业。多么温馨和睦的一家啊！康康的家庭结构属于（）A.核心家庭B.联合家庭C.单亲家庭D.主干家庭16 .冰心说，我说的（师生关系）既不是“尊师”，也不是“爱生”，我觉得是“师”和“生”应当是相互尊重、相互关爱的朋友，这话体现了（）A.学生对老师的尊重B.老师对学生的理解C.友善的师生关系D.平等的师生关系17

8、 .正在修订的“老年人权益保障法”（草案）强调子女应给予老人更多精神关怀，将“常回家看看”纳入法律规定。这一规定和右幅漫画告诉我们，孝亲敬长（）不仅是子女的道德义务，更是法定义务不仅要求子女做到物质上赡养，还要精神上安慰这一传统美德只要有法律保障就一定能发扬光大18 .世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。这句话表明（）A.生命是独特的B.生命来之不易C.生命是短暂的D.生命是不可逆的19 .人类的精神文明能够得以不断丰富和积累，这主要得益于（）A.死亡不可避免B.生命的顽强C.生命的接续D.生命的宝贵20 .“中国好人榜”人物周晓丽，变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学

9、校。14年来，在她和团队的努力下，600多名患儿得到了较好的康复，近六成的患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立，她还建立起工疗站。下列对周晓丽的做法评价正确的是（）书写生命的价值展现真善美的品质提高个人社会声望主动承担社会责任A.B.C.D.二、分析说明题（本大题共3小题，共40.0分）21 .情景一：初中生活过得真快，一学期就要结束了。我市某中学七年级学生小伟的“学生成长记录手册”上，留下了这样一些记录：（写给自己）：昨天的我，喜欢踢足球也踢得不错，但学习有点拖拉，时常欠交作业；今天的我，做好足球训练的同时，也认识到了自己的缺点，认真学习。努力按时完成作业；明天的我，一定

10、会是一名出色的足球运动员。（老师寄话）：你是一个聪明、爱思考的学生学习成绩进步很大还是班里“是球健将”，老师很为你骄傲；但你平时不够关心班集体老师希望你继续努力，争取全面发展,情景二：七年级学生小王，学习成绩一般，体育成绩也不突出，他常常因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人。在同学的帮助下，小王从自己在文艺方面的特长入手，树立信心。为了保持良好心态，激发自己的潜能，他写了这样的一段话：“我相信自己，我是最棒的；我要飞得更高、飞得更远，我能行，我一定行。”情景三：临期末考试的前一天晚上，我由于害怕考不好而心神不定，坐卧不安。我的变化被细心的妈妈发现了，她安慰我说：“怎么啦？是不是因为害怕明天

11、考不好会责骂你呀？放心吧，只要你考试时尽了全力，我不会骂你的。”听了妈妈这番话，我心中的忧虑与担心立刻消失得无影无踪，这让我想起了一句谚语：舒适，是一个家庭的自我标榜。情景一“学生成长记录手册”中的内容，分别体现了哪些认识自我的途径？结合情景二和所学知识，谈谈我们应该怎么做才能让自己飞得更高、更远，做更好的自己？如果你是情景三中的“我”，妈妈的话给你什么样的感受？22 .材料一：李婷在学校上课不愿听讲，课余时间既不愿出去活动，也不愿与同学交流，对人怀有很深的戒备。在同桌小琪的帮助下，李婷渐渐喜欢上学习，喜欢与同学交流，并能和小琪在学习方面一比高下了。材料二：友谊是纽带，拉紧了你我的双手；友谊是

12、钥匙，打开了你我的心。不得不说，朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手，会在我们收获快乐时分享喜悦。材料三：生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说“讨厌！真唠叨！”请回答：联系材料二，友谊是如此的重要和美好，我们应该如何去建立“友谊之花”？材料二中说到“朋友在我们心目中是非常重要的”，请你谈谈朋友对我们的重要性。你赞同材料三中小刚和小丽的行为吗？如果与父母、老师发生了矛盾和冲突，你觉得我们应该怎么做？23 .某校围绕“思考生命

13、，铸就辉煌”的活动主题，于是七年级各班开展了下述探究活动，请你参与。【探究一】播放“感动中国十大人物”视频，节选其中两段。“感动中国”评委会给“感动中国”人物郎平的颁奖词是：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春,唤醒大国梦想.因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇。“感动中国”评委会给“感动中国”人物屠呦呦的颁奖词是：青蒿一握，水二升，浸渍了一千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。在郎平和屠呦呦身上有哪些品质值得我们学习？结合以上两段视频材料，请谈谈你对生命的思考。【探究二】习近平总书记在党的十九大报告中说到“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”这是习近平总书记对于青年一代所寄予的无限期望和使命担当。助力中国梦，需要从你我做起。那么我们作为青少年应该如何努力去实现自身的梦想？