2019-2020上龙江小学德育工作计划.docx
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1、漳州台商投资区龙江小学德育工作计划2019-2020学年第一学期一、指导思想:1 .以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕培育和践行社会主义核心价值观主线,贯彻党的教育方针,执行教育法规,依法治校、依法治教。2 .以中小学德育工作指南为纲领,严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求,坚持“德育为首”的原则,积极探索当前德育工作的新思路、新方法。3 .以学生良好行为习惯的养成为重点,以逐步提高学生的综合素质为目标,以班级管理和主题月活动为主线,以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道,提高德育工作的针对性和实效性,注重德育的连续性和系统性,使我校德育工作健康发展。二、总体规划
2、:(一)明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风,学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培养德智体美劳全面发展的学生,这里就把德摆在了首要位置。因此,学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情,应该是全体教师的事情,我们把渗透德育在每个学科中,全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。(二)加强两支队伍建设。1 .加强德育领导小组建设。进一步加强德育领导小组建设,每个成员能主动的学习,形成合力,努力探讨德育工作新途径。2 .加强班主任队伍建设。班主任是德育教育中的直接实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养
3、。(三)、抓好两项重点工作。1 .学生良好习惯的养成。(1)继续抓好学生的日常行为规范。(2)努力培养学生良好的学习习惯。(3)加强对学生的法制与心理健康教育2 .营造浓郁的校园文化氛围。三、工作目标1 .在校园文化建设背景下,继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传巩固工作,不断创新校园文化品位,提升班级管理内涵。2 .继续落实卫生检查常态化,采取平时检查与周五检查相结合的原则,发现问题及时解决,对于工作失误者严格按照制度执行。3 .健全班干部组织机构,执行学期任命制,按时轮换,使学生各方面得到锻炼,全面发展。严格执行我校学生座位轮换制度,促进学生的身心健康发展,使每位学生都能享
4、受均衡公平的义务教育,努力维护学校的良好形象。4 .加强安全管理,落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴,教会校歌,强化鼓号队巩固训练工作,鼓励队干部参与班级、学校管理,成立监督小组,定期开展各项活动,保证少队各项活动顺利开展。5 .加强安全教育、法制教育和心理健康教育,积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日,不断提升学生的安全意识,创建平安校园。四、实施措施(一)加强德育队伍建设1.优化德育领导小组。成立以校长为组长,以德育领导为副组长,班主任为成员的德育领导小组。将科任教师纳入德育工作范畴,为各个班级指定配班教师,任命配班教师为班级德育导师,在全体教师
5、中树立“人人都是德育工作者”的意识。6 .强化班主任队伍建设。班主任是德育教育中的直接实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。(1)正确把握“以人为本”的师德内涵。亲其师信其道,教师要提升自己道德情感的感召力度,实施情感关怀工程,因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉,没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话:教师要加强正面引导,严禁体罚和变相体罚。(2)继续实行班主任工作例会制度,逐步完善德育导师制。班主任定期召开班主任工作例会,继续加强班级常规管理方法的研讨,育人艺术的研讨,每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题,提高会议
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