2015届毕业生教学安排一览表.docx

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1、上饶师范学院教务处（通知）饶师院教字（2017）18号关于开展第三届“教学十佳”评选工作的通知各二级学院：根据上饶师范学院“教学十佳评选暂行办法（饶师院字（2014）16号，2014年4月8日），现就第三届“教学十佳”评选工作的有关事项通知如下。一、评选条件1 .认真贯彻党和国家的教育方针，热爱教育事业，自觉履行教师职责，遵守学校各项规章制度。2 .具有良好的职业道德、强烈的事业心和责任感。坚持育人为本，立德树人，恪尽职守，治学严谨，关爱学生，言传身教，为人师表，做学生的良师益友。3 .在我校从事教学工作满5年。2012年9月以来，担任2门（含2门，以下相关内容包括原级）以上本科专业课或基础课

2、，且专业课或基础课的年均课时在100学时以上。4 .2012年9月以来，三项教学评优（“我最喜欢的任课教师”、“我心目中师院的好教师”和“二级学院教学综合评估居前40%”）的总次数在本二级学院处于前30%o5 .教学研究和教学改革成绩突出，2012年以来取得如下业绩之一：（1）主持或作为主要成员（前三名）参加省级以上“本科教学工程”（原“质量工程”）项目1项；（2）主持或作为主要成员（前三名）获省级以上教学成果奖，或作为第一获奖人获校优秀教学成果一等奖；（3）主持完成省级教学改革项目1项以上；（4）独立或以第一作者发表教学研究论文2篇以上；或主编正式出版有校外同时采用的教材1部以上；（5）获得

3、过学校青年教师教学竞赛一等奖，或省教育厅组织的课堂教学竞赛二等奖以上，或全国课堂教学竞赛三等奖以上；（6）直接指导在校大学生获得过省厅以上组织的（或由学术机构组织、面向全省全国的）教学类赛事二等奖以上；（7）其它教学改革业绩突出，多年的教学实践证明效果明显。6.2012年以来，未出现过任何教学事故或教学差错（包括各学期各类教学专项督查和期末巡考发现的教学差错、师生实名举报经组织核实的教学差错）。二、评选程序7 .二级学院推荐。2017年5月10日前，各二级学院向学校推荐2人（除中层正职外，专任教师超过50人的学院可推荐3人），并报送申报表和业绩材料。8 .业绩展示。2017年5月31日前，学校

4、网站和教务网同时开辟专栏，展示推荐对象相关材料（申报书、有关业绩材料扫描件、一节课的教学录像）。9 .专家评审。2017年6月10日前，学校组织专家评审，确定候选人。10 .学校审定。2017年6月20日前，张榜公示专家评审结果，报请学校审定，确定10名当选者。三、奖励办法11 .对当选者授予上饶师范学院“教学十佳”称号，颁发荣誉证书，奖励人民币1万元。四、其它12 .为充分调动一线教师的积极性，中层正职以上领导不参加“教学十佳”评选，副处级领导在最终确定的当选者中一般不超过30%o13 .同等条件下，评选工作应考虑学科专业以及年龄职称结构间的平衡。14 .业绩材料有弄虚作假行为的，将实行一票

5、否决。附件：1 .上饶师范学院“教学十佳”评选暂行办法2 .上饶师范学院“教学十佳”申报表上饶师范学院“教学十佳”评选暂行办法（饶师院字（2014）16号，2014年4月8H）为鼓励广大教师积极投身教学工作和教学改革，表彰长期在教学一线、爱岗敬业、教学业绩突出的教师，全面提高教学质量，学校决定开展“教学十佳评选活动。一、评选条件1 .认真贯彻党和国家的教育方针，热爱教育事业，自觉履行教师职责，遵守学校各项规章制度。2 .具有良好的职业道德、强烈的事业心和责任感，坚持育人为本，立德树人，恪尽职守，治学严谨，关爱学生，言传身教，为人师表，做学生的良师益友。3 .长期坚持在本科教学工作岗位，积极承担

6、本科专业课和基础课教学任务，教学水平高，教学效果好，近五年教学工作量饱满。4 .潜心研究教育教学规律，积极利用网络、多媒体等现代教育技术手段，积极开展教学内容和教学方法改革，在教学研究和教学改革中成绩突出，在“本科教学工程”（原“质量工程”）项目建设中成效显著。二、评选程序5 .二级学院推荐。依据评选条件和学校分配的推荐名额，二级学院向学校推荐评选对象。6 .专家评审。学校组织专家进行评审，在二级学院推荐的基础上确定候选人。7 .学校审定。每年确定10名当选者。三、奖励办法8 .对于当选者，授予上饶师范学院“教学十佳”称号，颁发荣誉证书，奖励人民币1万元。四、组织领导9 .学校成立“教学十佳”

7、评选领导小组，由校长任组长，分管教学的领导任副组长，成员包括教务处等相关部门主要负责人和二级学院负责人。领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责评选的具体事宜。五、其它10 .领导小组办公室根据本办法，结合教学改革和教学建设的进展实际，细化年度评选条件，制定年度评选方案。11 .为充分调动一线教师的积极性，中层正职以上领导不参加“教学十佳评选，副处级领导在最终确定的当选者中一般不超过30%。12 .同等条件下，评选工作应考虑学科专业以及年龄职称结构间的平衡。上饶师范学院“教学十佳申才I表申请人：二级学院：填表时间：一、基本情况姓名出生年月性别政治面貌民族来校时间最高学历（学位）授予单位授予时间参加

8、工作时间高校教龄专业技术职务行政职务联系电话何时何地受何奖励二、2012年9月以来主讲本科课程情况（只填专业课或基础课）起止时间课程名称课程性质授课班级课时数累计课时数三、2012年9月以来三项教学评优情况评优学期优秀名称注：“优秀名称”指:“我最喜欢的任课教师”、“我心目中师院的好教师”、“二级学院教学综合评估居前40%”。四、2012年9月以来教学研究教学改革及教学成果情况1.“本科教学工程”（原“质量工程”）项目项目名称立项时间申请人排名2.教学成果奖成果名称获奖级别、等次获奖时间申请人排名3.省级教学改革项目项目名称完成时间申请人排名4.教学改革研究论文论文题目发表刊物，年，卷，期，起止页申请人排名5.教材教材名称出版社申请人排名校外使用情况6.青年教师教学竞赛获奖时间等次7.指导学生获奖情况获奖时间竞赛活动名称及等次主办单位获奖学生姓名、学院、班级8.其它教学改革业绩课程教学内容更新、教学方法改革、教学手段研制开发和应用情况。五、自荐理由主要从教书育人、教学业绩等方面阐述（100o字之内）。六、二级学院业绩审核和推荐意见负责人（签名）：二级学院（公章）年月日七、教务处资格审查和业绩复核意见负责人（签名）：教务处（公章）年月日八、专家评审情况记录负责人（签名）:九、领导小组意见负责人（签名）:十、学校审定意见学校公章年月日