(含答案)2021秋智慧树(知到)《创新工程实践》见面课与章节测试.docx
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1、2021秋创新工程实践见面课与章节测试(张海霞北京大学等跨校共建)见面课头脑风暴第1部分总题数:5【单选题】(2分)在头脑风暴中陈列想法的方法很多。但比较不可行的是:在黑板、白板或墙壁上,书写并粘贴便签贴来展现想法;Kb.在每个人口头表述后,其他人心中默默记住、留下印象即可;nc.设置记录人员,负责聆听众人表述,实时记录下来并呈现至大屏幕。Cd.无论是否在同一场地聚会,都可以使用微信群来展现想法;使用专用软件,在屏幕上使用可移动的文字框来罗列众人想法;2【单选题】(2分)下列条目中,比较符合头脑风暴实施原则的是:Ka.对于脑洞大开的想法,不妨竖起大拇指表示赞赏;b推出想法时,要兼顾质量和数量,
2、审慎而行;c若发现他人的想法比较离谱,可以稍作讨论和辩论,以免跑题太远。D对于所讨论问题的内行专家,其言语想法理应得到更多关注和尊重;r,虽然不可以批评别人,但自我批评总是好的;3【单选题】(2分)在头脑风暴的开展过程中,比较适合做的事情是:Pa.累了就眯上眼打个盹;Cb.蹦蹦跳跳跑来跑去有利于迸发思维火花;nc.对于扯淡的想法,投以鄙视的眼光,激励同伴认真思考;Cd.为了提升荷尔蒙和多巴胺,可以尝试亲吻头脑风暴的同伴。Ke.可以稍稍吃点巧克力;4【单选题】(2分)关于实施头脑风暴的人数,比较合理的说法是:Ma.一般说来,5到15人比较好,太多太少都不合适;r,人数越多,风暴越强烈,思维越发散
3、,效果就越好;nc.即使只有一个人,也能玩头脑风暴(有精神分裂症则效果加倍);CD.三个臭皮匠,顶个诸葛亮,所以不多不少,三个恰恰好;n.人数少则安静,人数多则热闹,都挺好。5【单选题】(2分)对于头脑风暴所产生的某个有价值的创意,比较合理的说法是:Pa.根据所有参与者在头脑风暴时的创意数量和质量,对成果按加权比例分配;r,归头脑风暴的发起者所有,但分配一定权益给其它参与者,比较人性化和合理;Wc.成果无条件共享,属于所有参与者。Pd.谁提出的创意,成果就归谁,这天经地义;n.分析各个参与者对该创意的贡献,对成果按加权比例分配;提高“抬头率”:做好路演的五种方法第1部分总题数:51【多选题】(
4、2分)上台前,如何减缓登台恐惧?A.反复背诵稿件B.热身操Dc.回忆Dd.冥想2【多选题】(2分)为什么公共表达中要拒绝“腔”?A.会引起听众反感b.会降低听众接收的信息量C.会被人模仿Dd.会影响自我认知3【多选题】(2分)以下关于故事思维的说法,哪项是正确的?Sa.让主要人物遭遇问题,可以增强故事的吸引力,B.讲故事需要大量铺垫、埋伏支线c.一个好故事可以改变人的认知D讲故事务必要使用好莱坞大片的叙事策略4【多选题】(2分)以下哪些方法可用于开场设计?Qa.使用道具b.播放音视频C.直接表达“我没准备好”Dd.引用金句5【多选题】(2分)如何在演讲中克服“完美主义”?Qa.建立问题清单b.
5、将目的提炼为一句话c.将主要目标反复使用,深化印象Dd.确定一个主要目标创新形目要素第1部分总题数:5项目摘要的提炼原则PKU指的是什么?Ca.Problem,Keywords,UnitsCb.Project,Keywords,Unitsffic.Project,Keywords,UniquenessCd.Problem,Keyperson,Uniqueness2【多选题】(2分)项目团队组成的关键因素是什么?A.团队每个成员的专业能力最强B.按照所需资源来组合团队C.找听自己话的人来组队d.认同项目的目标3【单选题】(2分)SMART目标指的是什么?Pa.Smart,Measurable,A
6、ttainable,Reasonable,Time-basedKb.Specific,Measurable,Attainable,Relevant,Time-basedC.Smart,Measurable,Advanced,Relevant,Time-basedCd.Specific,Measurable,Attainable,Reasonable,Time-based4【多选题】(2分)SMART目标设定中关键的因素是什么?Sa.可量化B.有一定的先进性C.范围广、余度大d.有时间限制5【单选题】(2分)SWoT态势分析法的SWoT分别指的是什么?STXStrengths,Weaknesse
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