年度教师师德师风个人总结.docx

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1、年度教师师德师风个人总结时间过得飞快，一年已经悄然而至。今年是我作为一名教师的第三个年头，这一年里我认真履行师德师风，以身作则，切实改进白身不足，大力推动教育教学工作的发展。这里，我将结合自身工作经验，从教育教学、教育管理、工作作风、自身修养等方面对自己的工作进行总结。一、教育教学方面作为一名教师，教育教学工作是我日常工作必须要重视的一环。在教学方面，我深入挖掘教材精髓，选用多种教学方式，努力提高教学效果。积极开展数字化教育，通过编写多媒体材料，有效利用网络教育资源，积极探索“翻转课堂”教学模式实施。结果体现在学生的学业成绩上，他们对我的教学很满意，同时也激励我更加努力。二、教育管理方面在教育

2、管理方面，我不断加强与家长、同事的沟通交流,深入了解每一位学生，为他们提供量身定制的辅导和教育方案。积极参加各类培训，增强自己的教育教学、学科知识和教育管理能力。并加入本校的教学改革工作组，全面参与教育教学管理工作，为全校师生的教育教学提供积极的支持和参与。三、工作作风方面在工作作风方面，我严格按照教师规范要求严格白律,严格遵守教育教学的工作程序，不断加强自身的业务素质，注重自身的形象和语言文字表达的规范。同时也注意了教学态度，积极引导学生健康、文明的生活方式，用自己的言行举止来感染和影响学生。四、自身修养自身修养是师德师风的核心之一，作为一名教师，自身修养的高低直接影响到教育教学工作的质量和效果。我时刻保持心态平和，用理性、耐心的态度对待学生，引导他们自律自立，促进其个性、智力和精神方面的全面发展。同时,注重自身职业发展，热衷于参加各级教育培训，对于自己的多方面能力进行提高和提升。在今后的工作中，我将坚守师德师风原则，在教育教学、教育管理、工作作风、自身修养等方面进一步提升自己，并将自己的工作经验、教育心得分享给其他教师，争取共同进步，发挥更大的作用。在充分认识自身不足的基础上，持之以恒地学习和改进，为培养更多优秀的学生和为教育事业做出更大的贡献而努力！