对照五个方面在党性修养提高情况、发挥先锋模范作用、抓好自身建设情况等查摆问题个人对照检查发言材料.docx
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1、对照五个方面在党性修养提高情况、发挥先锋模范作用、抓好自身建设情况等查摆问题个人对照检查发言材料根据2023年度专题民生生活会的具体安排,本人按照规定动作,系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、积极参加中心组学习和研讨活动,在广泛征求意见、开展谈心交流的基础上,结合本人思想、生活和工作实际,全面开展个人自查,找准问题短板,深刻剖析问题根源,制定具体整改措施,形成了对照检查材料,现作如下对照检查。一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是理论学习的“深潜”功夫下得不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不系统、不全面、不深入,对其精神实质和理论精髓的挖掘不够,感悟不深,思
2、考不透,学习的主动性不够,存在被动敷衍的状态,缺乏孜孜不倦的热情、铁杵磨针的精神、积极探索的勇气。学习大而化之,笼统片面,局限于选章摘句、点圈勾画的层面,往深里学、往实里学、往细里学的硬功夫练得不够,离学思践悟、学深悟透、学以致用还有一定的差距。二是理论学习的“跟进”步伐缓慢。虽然能够严格执行规定动作,跟进学习的步伐,通过举办读书班、专题会议、调研座谈等形式,学习规定的篇目,自觉把学习教育、调查研究、检视问题,整改落实贯穿始终,但主动增强学习、开拓思维境界、提升精神感悟方面功力明显不足,学习的贯通性和融合性不够,学习的提高站位学、及时跟进学、补充能量学方面存在盲区和短板,不能有效地将理论学习与
3、当前形势结合起来,思考、分析、总结,没有自觉地从新思想中找立场、找观点、找方法,学习没有上升到“登高望远”、凝心铸魂、修炼升级的境界。三是理论学习的“转化”能量较低。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的实践价值、思想方法理解不全面、分析不到位、运用不深刻,不能将创新理论知识与当前全县发展的主流和趋势结合起来,具体问题具体分析。(一)党性修养提高情况。一是重教导、轻学习。对于党员日常工作,发现问题指出问题,发现不足指出不足,存在有事说事,没事平安的现象。例如:没有详细可行的党员管理制度、计划、培训等,缺少日常工作预警机制,对即将发生的问题党员心中没概念如何化解与防范。二是重部署、轻落实。工作
4、停留在会议、文件层面上,日常工作跟的不紧、督的不严,监督检查力度不够强,责任压力传导上还存在“上热、中温、下冷”的现象,导致一些决策落实成效不显著。例如:安排下去任务后没有部署后续任务完成情况汇报机制。(三)检视联系服务群众情况。作为*部经理和党支部书记,组织职工购买和发放扶贫产品,为职工发放各类节日福利,但联系服务还不够到位。一是联系群众不够紧密。通过*,宗旨意识得到增强。作为*部经理,平时能够注意听取员工意见,积极帮助员工解决实际困难。但给部门员工压担子、提要求不够,具体的指导和引导较少,在员工能力提高上还要加强,发挥传帮带作用不到位。二是服务群众不够到位。主动谈心谈话了解情况不够,对党员
5、、群众的需求了解掌握还不全面,感到自己天天和大家在一起,大家有什么想法、有什么困难、有什么需求自己都比较清楚,深入了解不够,满足群众的个性化需求不够到位。三是服务保障还有不足。*部是服务部门,作为部门经理,部分工作研究不够周全、细致,在发挥参谋助手作用、服务保障工作上还有不尽如人意的地方。(四)检视发挥先锋模范作用情况。参加工作以来,在工作中始终忠于职守,勤奋敬业,踏实干事。但在工作中仍然存在一些不足,对待工作有时不够主动。一是工作不够扎实深入。有时工作部署多、跟踪督导少,习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”,满足于开会发文了事,说过讲过提过要求,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲,



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