党政机关“过紧日子、厉行节约反对浪费”方面存在的问题原因整改措施(15篇).docx
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1、党政机关“过紧日子、厉行节约反对浪费”方面存在的问题原因整改措施(共15篇)目录篇一、党政机关“过紧日子、厉行节约反对浪费”方面存在的问题原因整改措施3篇二、检视学习贯彻“过紧日子、厉行节约反对浪费”等方面存在的问题4篇三、2024党政机关“过紧日子、厉行节约反对浪费”方面存在的查摆问题11篇四、2024年对照党政机关过“紧日子”厉行节约反对浪费方面发言材料15篇五、2024关于推动党政机关习惯过紧日子的重要批示精神专题学习研讨交流发言材料17篇六、2024年“党政机关过紧日子、厉行节约反对浪费”等多方面存在问题、问题产生的原因分析、整改措施检查材18篇七、2024年度第二批专题组织生活会对照
2、“党政机关过紧日子厉行节约反对浪费方面”个人对照检查研讨发言材料29篇八、领导班子党政机关过紧日子、厉行节约反对浪费方面存在问题37篇九、2024年对照党政机关过“紧日子”厉行节约反对浪费方面研讨发言材料40篇十、2024专题民主生活会(对照党政机关过“紧日子”厉行节约反对浪费方面)剖析材料41篇十一、2024年“党政机关过紧日子、厉行节约反对浪费”等方面存在的问题不足及差距和整改措施52篇十二、2024年“党政机关过紧日子、厉行节约反对浪费”等方面存在的问题原因分析整改措施62篇十三、2024年对照党政机关过“紧日子”厉行节约反对浪费方面研讨发言材料72篇十四、“厉行节俭、过紧日子”方面问题
3、查摆材料74篇十五、2024年理论学习中心组“关于认真贯彻落实重要批示精神推动党政机关习惯过紧日子”研讨发言材料79篇一、党政机关“过紧日子、厉行节约反对浪费”方面存在的问题原因整改措施提高站位、广泛动员,当好勤俭“宣传员”。一是深刻思想认识。省分行党委召开专题会议,学习习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费重要讲话和指示批示,强调全行上下要树牢长期过紧日子思想,多措并举把勤俭办行理念落到实处,进一步推动中央巡视“回头看”相关问题整改取得实效。二是发挥制度效用。印发关于严守财经纪律坚持过“紧日子”的通知,将过“紧日子”理念贯彻到预算编制、日常执行、监督评价全过程,从源头上防止资源浪费。三是
4、加大宣传力度。下发关于厉行节约、反对浪费的倡议书,提出勤俭办行“八大行动”,充分利用各种媒介加大宣传力度,努力使厉行节约、反对浪费在全行上下蔚然成风。突出重点、压实责任,做好勤俭“践行者”。一是着力制止餐饮浪费。持续深入推进“光盘行动”常态化,食堂实行分餐制,厨房实行补餐制,引导员工按需取餐、文明用餐。二是着力优化资源配置。在机关范围开展资产清查工作,盘活低效运转或长期闲置不用的资产;办公用品实行清单内按需集中采购,做到不浪费、不空置。三是着力推行绿色办公。制定耗能节约目标,办公楼层科学设定空调温度,加大巡楼频率及时关闭“无人灯”,严格执行精文简会、合规接待要求,倡导无纸化办公,进一步推动节约
5、型机关走深走实。建章立制、常态管理,打造勤俭“示范行”。一是抓好过“紧日子”自查自纠。严格执行财经纪律和制度规定,建立重点费用开支及固定资产转让全面自查自纠机制,确保开支合理合规、符合实际。二是严格过“紧日子”检查督导。加强对辖内机构“过紧日子”落实情况的检查督导,持续借助财务监控预警平台监督整改费用列支的不合规性和不合理性,减少二次采购、避免重夏劳动。三是汇聚过“紧日子”监督合力。加强各部门协同合作,形成与主体责任齐抓共管的工作合力,强化对过“紧日子”落实情况的日常监督,实现勤俭办行成果常态长效。篇二、检视学习贯彻“过紧日子、厉行节约反对浪费”等方面存在的问题存在的主要问题(一)在学习贯彻党
6、的创新理论方面。(二)在提高党性修养方面。(三)在联系服务群众方面。(四)在发挥先锋模范作用方面。(五)党政机关“过紧日子、厉行节约反对浪费”方面。按照本次组织生活会的总体要求,本人认真学习党章习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平著作选读等重点章节,认真学习习近平总书记重要论述、重要批示指示精神,通过多种方式诚恳征求意见建议,重点查找在学习贯彻党的创新理论、提高党性修养、联系服务群众、发挥先锋模范作用等方面存在不足和问题,深刻剖析思想根源,明确整改措施,现将有关情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)在学习贯彻党的创新理论方面。一是学习跟进不及时。对党的最新理论知识、新的决策部署和新的
7、文件规定,反应慢半拍,学习跟进、认识跟进不够,对习近平总书记的最新重要讲话、重要指示批示和时政新闻、热点事件、先进榜样等关注学习不够,基本上是粗略浏览一下标题,看几眼、听几句关键词,没有真正掌握其基本内容、精神实质,没有细心思考和领悟其真谛要义、思想精华,摸不清事物的来龙去脉。二是理论学习抓得不紧。对理论学习的重要性认识不足,思想上认为对理论知识作一般性了解就可以了,上级强调了就学一学,抓得紧了就读一读,基本是“走马观花工学些皮毛、做样子、走形式,最终在谈感想收获时只能支支吾吾,拼凑出来一篇“四不像”的读后感,实际收获不大。三是学用结合不够。理论学习大多还只停在纸面上,只学习不思考,或是三天打
8、鱼、两天晒网,眼里看过、耳边听过,没有真正把马克思主义看家本领学到手,不善于从自身工作岗位、工作职责出发进行深层次、多方位思考研究,运用马克思主义的观点方法分析和解决问题的能力不强。(二)在提高党性修养方面。一是党性意识不强。没有时刻以共产党员的标准来要求自己,把参加党内政治生活当成负担,参加组织生活会不积极、不认真,也不准提前备,需要自己发言时随便敷衍几句,应付一下场面,走走形式;开展批评和自我批评时按照事先设计的台词,轻描淡写、避重就轻、隔靴搔痒,把别人自我批评的内容当成批评该同志的意见,影响了自我思想改造。二是政治站位不高。比较注重眼前事项,喜欢做一些见效快、领导直接看得见的工作,不愿做
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