全区农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案.docx
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1、全区农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案为深入学习贯彻习近平总书记关于儿童工作重要指示批示精神,全面落实民政部等15部委关于印发农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案的通知(民发2023)62号)要求,进一步提高农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量,健全完善农村留守儿童和困境儿童关爱服务保障体系,不断增进农村留守儿童和困境儿童福祉,制定本方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于儿童工作重要指示批示精神,全面落实自治区第十三次党代会总体部署,坚持儿童利益优先原则,顺应新时代儿童身心健康发展特征,不断健全农村留
2、守儿童关爱服务体系,完善困境儿童保障制度,全面提升关爱服务质量,促进农村留守儿童和困境儿童全面发展。到2026年,以新时代儿童多样化需求为导向、具有宁夏特色、符合宁夏实际的农村留守儿童和困境儿童关爱服务保障体系更加健全完善,基层基础更加坚实,精神素养明显提升,监护体系更加优化,安全防护水平显著加强,数智化水平进一步提升,农村留守儿童和困境儿童生存权、发展权、受保护权、参与权等权利得到更加充分、更加有效的保障。二、重点任务(一)实施精神素养提升行动。1 .加强思想道德建设。各地要全面落实立德树人根本任务,根据农村留守儿童和困境儿童不同年龄段的认知水平和特点,加强思想道德教育,引导其树立正确的世界
3、观、人生观、价值观。学校要将农村留守儿童和困境儿童作为重点关爱对象,开展形式多样、主题鲜明的互动活动,培养良好的道德品质和文明行为。团委、妇联要依托新时代文明实践中心(所、站)、革命博物馆、纪念馆、党史馆、少先队校外实践教育基地等平台,通过开展“七彩假期”志愿服务项目、“少年儿童心向党”主题活动、红色观影、主题征文等红色主题教育活动,引导农村留守儿童和困境儿童从中汲取信仰力量,筑牢理想信念之基。司法行政部门、人民法院、人民检察院要拓展普法教育渠道,充分发挥法治副校长、法律明白人骨干作用,深入开展“法治进乡村”、“法治进校园”、法治精品课征集评选等各类活动,提升农村留守儿童和困境儿童法治意识。(
4、自治区教育厅、司法厅、高级人民法院、人民检察院、团委、妇联,各市、县(区)相关部门按照职责分工负责)2 .加强心理健康教育。各地教育部门要落实全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划有关要求,在日常教学中融入心理健康知识,指导中小学校每年全覆盖对农村留守儿童、困境儿童进行心理评估,对有需要的农村留守儿童和困境儿童开展心理辅导。民政部门要指导儿童福利机构、未成年人救助保护机构设置心理咨询室、配备专(兼)职心理健康辅导人员,积极向农村留守儿童和困境儿童提供心理关爱帮扶。发挥儿童督导员、儿童主任、社会工作者、志愿者等作用,对排查、走访中发现有心理、行为异常的农村留守儿童和困境儿童,开展科学评
5、估,根据实际需求,督促引导其父母或其他监护人及时向社会心理服务机构或医疗卫生机构寻求专业帮助,或动员其亲属、邻居、社会组织和志愿者等开展一对一帮扶。有条件的地方可以链接社会工作者开展心理健康辅导,符合条件的可纳入精神障碍社区康复服务范围。卫生健康部门要畅通宁夏心理援助热线,指导医疗卫生机构心理治疗师、精神科医师等向就诊的农村留守儿童和困境儿童提供规范诊疗服务。团委要持续深化宁夏“12355”青少年综合服务平台心理咨询服务,将确需关爱帮扶的农村留守儿童和困境儿童纳入关爱帮扶台账。(自治区教育厅、民政厅、卫生健康委、团委,各市、县(区)相关部门按照职责分工负责)3 .丰富精神文化生活。各地民政部门
6、要动员引导儿童督导员、儿童主任、社会组织、志愿者等基层工作力量,有针对性地为农村留守儿童和困境儿童提供阅读指导、运动游戏、精神陪伴等服务,丰富其精神文化生活。团委、妇联要依托“童心港湾”、“阳光驿站”等平台,组织开展亲子阅读、实地研学、夏令营等丰富多彩的实践活动。学校组织开展劳动体验、环境保护等各类社团活动、兴趣小组、课外活动实践时,积极动员农村留守儿童和困境儿童参与,不断充实农村留守儿童和困境儿童精神文化生活。(自治区教育厅、民政厅、团委、妇联,各市、县(区)相关部门按照职责分工负责)(二)实施监护提质行动。4 .强化监护职责落实。村(居)民委员会要加强对家庭监护的督促指导,教育引导父母依法
7、履行对未成年子女的监护职责和抚养义务,发现农村留守儿童和困境儿童的父母或其他监护人不依法履行监护职责或侵犯儿童合法权益时,要予以劝诫、制止;情节严重的,应当及时向公安机关报告,公安机关要及时受理相关部门移送、报告的涉农村留守儿童和困境儿童的父母或其他监护人不依法履行监护职责或侵犯儿童合法权益案件,依法开展处置、训诫,并责令其接受家庭教育指导。各地司法行政部门要通过政策宣讲等,加强对儿童父母或其他监护人的法治宣传。妇联要依托各类家庭教育指导服务站(中心),线上线下对农村留守儿童和困境儿童父母或其他监护人开展家庭教育指导服务,引导其积极关注儿童身心健康状况,加强亲情关爱。(自治区公安厅、司法厅、妇
8、联,各市、县(区)相关部门按照职责分工负责)5 .完善委托照护制度。各地民政部门要指导村(居)民委员会协助监督农村留守儿童委托照护情况,按照未成年人委托照护服务规范要求,逐个签订委托照护协议委托照护承诺书委托照护安全责任书,对被委托照护人进行培训I、指导、监督。儿童主任要规范建立农村留守儿童、困境儿童台账,开展定期走访,对发现怠于履行委托照护职责的,及时告知留守儿童监护人,必要时督促监护人重新指定被委托照护人,杜绝因委托照护不到位导致侵害留守儿童权益情况发生。要督促监护人每周至少与留守儿童联系1次,鼓励有条件的监护人将留守儿童带至务工地,就近入学,履行监护职责。(自治区民政厅,各市、县(区)相
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