“以身作则、廉洁自律”方面存在的问题(共八篇)汇编.docx
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1、2024”以身作则、廉洁自律”方面存在的问题一是对纪律遵守不够严格。尽管我能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律准则,但对自身的标准和要求有所降低,防微杜渐的警觉性和危机意识不足,常误以为只要行为未触及腐败问题,未犯原则性错误,未触碰法律边界,就无大碍。这种侥幸心理导致对班子成员和党员干部的严格约束力度不足,规矩意识不强,纪律执行不严,对未明确规定的纪律规矩采取轻视态度,忽视了各项纪律要求,对一些潜在的歪风邪气和急性腐败问题的警觉性降低,容易引发触犯纪律、违规越界的行为。二是廉洁文化氛围营造不够浓。在推动新时代廉洁文化建设方面,未能站在全局的高度和视角,对如何强化廉洁文化的理解和筹划不足,有效措施
2、不多。廉洁文化建设的宣传覆盖面狭窄,宣传效果不佳,未能营造出弘扬廉洁基因、倡导廉洁修身的价值观和氛围,廉洁的导向、激励、约束作用未能充分发挥,廉洁文化的传承和廉洁风尚的崇尚需要进一步塑造和提升。2024”以身作则、廉洁自律”方面存在的问题一是督促主体责任和监督责任落实的方式方法还过于传统,主要依靠集中检查、听取汇报等方式督促落实,通过集体约谈、个别打招呼泛泛要求、传导压力,针对性不强,问题导向不鲜明,在如何推动“两个责任”落实上的措施还不多、不硬。二是对自己要求还不够严、标准还不高,工作中有时还存在思想麻痹大意、请示汇报不及时的情况。在加强对党员干部队伍的教育管理监督上还存在宽与软的问题,发现
3、错误苗头谈话提醒不够及时,批评教育不够严厉,被动解决问题较多、主动超前化解的较少,引导在先、教育在先、警示在先做的还不够到位。一是廉洁教育不够经常。虽然能在工作中做到廉洁自律,但对于廉洁教育的学习不够,主要是依靠集体学习,自主学习较少且浮于表面,真正投入学习的时间、精力不够,存在学好不如干好的错误认知,致使廉洁教育不够经常,学习不够深刻。二是廉洁思想认识不到位,思想上不够警觉,贯彻责任制的积极性不高,存在为难思想,怕捅娄子、怕失面子,对责任范围内存在的问题不愿指出。有时错误地认为工作抓的太紧会束缚手脚,会影响工作积极性,以至没有真正把廉洁建设与实际工作密切结合起来。三是对反对形式主义的认识不够
4、深刻。未能时刻都坚持联系的、辩证的、全面的观念,对于“形式主义”和“必要的形式“区分不够科学合理,对于一些该开的会、该发的文,该搞的督查,担心被定性为形式主义,有时“一刀切”,带来了新的形式主义。以身作则、廉洁自律方面存在的问题一是艰苦奋斗意识有所淡化。不能经常从内心深处审视自己的思想、反思自己的行为,对自己身上的一些缺点和错误,思想上重视不够,淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识,对社会上一些讲排场、高消费的生活方式,有了不自觉的认同感。自己的党性修养减弱了,艰苦奋斗的精神减弱了,考虑个人的事情多了,考虑群众的利益少了,与群众同甘苦、艰苦奋斗的精神被淡化。如,偶尔在公务接待中,认为少上几个菜,少上
5、几碗汤,就是不够热情、不够周到,在一定层面上助长了吃喝风、人情风。二是履行“一岗双责”不到位。对机关党员干部教育管理不够严格,廉政谈话面还不够宽,没有开展经常性地“咬耳、扯袖、红脸、出汗如,平时对党员干部加强学习的要求不够到位,收到党风廉政、党纪党规方面的通知要求后,虽然自己进行了认真学习,但没有及时要求党员干部进行学习。以身作则、廉洁自律方面存在的问题一是主体责任落实还不够有力。尽管我对党风廉政建设的重要性有了清晰的认识,但在持续关注并落实党风廉政建设方面的力度尚显不足。在工作中,我更多的精力被用在项目建设和惠民实事等方面,对于党风廉政建设的深入规划和监督检查不够,有时甚至会出现被动应对的现
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