2024年2月党支部班子围绕组织开展专题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众等6个方面存在问题整改清单台账.docx
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1、支部领导班子2024年主题教育六个方面存在问题检视剖析整改清单台账六个方面存在的问题原因剖析整改措施组织开展主题教育方面能够严格按照中央和省市县委相关要求扎实开展主题教育,认真研读党的二十大报告、党章等必学篇目,实现了凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。通过检视,还存在2个问题:一是思想认识“有温差”。一些班子成员和党员干部客观上强调事务多、时间紧、压力大,对党的创新理论没有做到真学真懂真信真用,学习习近平新时代中国特色社会主义思想随大流、走过场、应景学,处在“听别人讲都知道、自己却说不清楚”的状态。二是学用结合“有落差:运用习近平新
2、时代中国特色社会主义思想指导实践,解决改革发展中的深层次问题思之不深、研之不透、用之不够,存在着为了理论学习而学习,用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际主要工作相脱节的情况。一是理论学习不深不细。面对新情况、新形势、新问题,个别班子成员总是强调客观上工作忙、压力大、事务性工作多,主动抽时间、挤时间学习上自觉性不强,学习广度和深度上都与工作要求有差距,没有在真学、真懂、真用上下功夫,放松了对世界观、人生观、价值观的改造,理想信念不坚定,成为了产生以上问题的根源。二是宗旨意识有所淡化。思想认识上,尽管都能认识1 .加强理论武装,提高政治站位。一是突出学习重点。结合县委、县政府中心工作和县政府办
3、公室工作实际,突出重点安排学习内容,重点学习党的二十大报告、党章等内容,深入学习习近平总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署,敢于担当负责,狠抓工作落实,突出基层党组织政治功能,提高基层党建工作质量,使党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。二是强化学用结合。继续深入推进主题教育,结合实际制定学习计划,确保每月集中学习不少于4次。坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以领导带头学,促进干部广泛学。坚持学用结合、学以致用,切实把学习成果自觉转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题的助推器。三是筑牢理想信念。始终将党章作为最高行动准则,抓好理论建设这个根本、党性
4、教育这个核心、道德建设这个基础,自觉维护党的权威,始终对党忠诚,自觉践行社会主义核心价值体系,进一步筑牢思想防线,做到在原则问题上立场坚定、旗帜鲜明,在大是大非面前头脑清醒、始终如一。2 .强化党性修养,打造过硬队伍。一是坚守政治操守。不断加强思想政治建设,牢固树立“四个意识”、执行上级组织决定方面班子能够对照全面从严管党治党目标,牢固树立主责主业意识,认真履行班子主体责任,落实好“抓书记、书记抓”的工作要求,不断提高支部工作和自身建设的规范化、标准化水平,推动机关党建工作全面进步、全面过硬。通过检视,还存在2个问题:一是落实上级精神和部署有机械照搬照套现象。工作重形式,轻实效,存在“以会议落
5、实会议,以文件落实文件”现象,把布置当落实,把开会当执行。对待上级文件,上行下效、浮在面上,结合单位实际不够,缺乏有针对性和实效的落实措施。二是还存在一定的“实用主义”思想。虽然按照“一岗双责”要求,将党建工作与中心工作同安排、同部署、同落实,但在具体工作中,重业务、轻党务、一手软、一手硬的问题仍然一定程度地存在。在落实上级党组织的安排部署时,对上级党组织要求的规定动作能够雷厉风行的落实,其他无硬性指标要求的工作则按部就班的执行。到“三服务”最根本的是服务群众,但在工作实践中,办公室坐的时间多,深入乡村、社区、部门调研督查少,与群众谈心交心、听取意见的少。在下发文件、安排工作、开展调研时,不能
6、站在基层和群众的角度思考问题、分析问题,存在以主观意志代替群众意愿的现象。这些都充分说明我们没有正确处理好对上负责和对下负责的关系。三是纪律之弦绷得不紧。党支部虽然制定了多项规章制度,但在具体执行上有偏差、有弱化、有要求不严坚定“四个自信”、做到“四个服从”,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把党的政治纪律和政治规矩挺在前面,落实到日常工作和生活中,坚持按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事。二是严格党内政治生活。认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度,严格按照领导班子议事规则和决策程序办事,带头开展批评与自我批评,带头抓好问题整改落实,争做党员干部的
7、表率。三是提高服务标杆。按照县委、县政府要求,进一步强化“三服务”意识,认真做好调查研究和信息服务,增强服务的前瞻性,深入调研、超前谋划,努力当好“参谋”,让领导满意。把严之又严、细之又细、慎之又慎的工作作风贯穿于办文、办会、办事之中,以严谨细致的工作态度对待每一项工作,认真抓好落实。3.强化责任担当,提升服务本领。一是加强和改进调查研究方式和方法,经常深入基层一线开展调研行动,努力研究新情况,解决新问题,切实提高引领发展和服务群众的能力水平。二是坚持问题导向,严格落实首问责任制、一次性告知制、AB岗服务制、离岗告知制、责任追究制,热情服务来访群众、耐心解答具体政策、及时解决群众诉求,不断巩固
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