最新整理幼儿园小班语言听说优秀教案《白鹅和狐狸》含反思.docx
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1、幼儿园小班语言听说优秀教案白鹅和狐狸含反思小班语言听说优秀教案白鹅和狐狸含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试边念儿歌边做动作,敢于在集体面前大胆说话,学习发准鹅、河、歌等容易混淆的字音,理解并遵守游戏规那么,愉快地参与集体游戏,快来看看幼儿园小班语言听说优秀白鹅和狐狸含反思教案吧。活动目标:1、学习发准鹅、河、歌等容易混淆的字音。2、尝试边念儿歌边做动作,敢于在集体面前大胆说话。3、理解并遵守游戏规那么,愉快地参与集体游戏。4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。活动准备:1、狐狸头饰和鹅妈妈
2、头饰各一个。2、在教室中间画一条横线,作河流的标记。3、幼儿用书人手一册。活动过程:1、引导幼儿翻开幼儿用书,提问:画面上有什么发生了什么事接着,老师念让幼儿进一步了解儿歌内容。* 着重帮助幼儿发准鹅、河、歌等相似音,并纠正幼儿的不正确发音。* 教师可带着幼儿念儿歌2mdash3遍,并告诉幼儿:今天我们要玩一个白鹅和狐狸的游戏。2、教师向幼儿简单地介绍游戏的玩法和根本规那么:* 白鹅在河边,边念儿歌边做鹅走路的动作。* 当儿歌念到一只狐狸跑过来时,狐狸才能从座位上站起来。* 儿歌念完后,白鹅才能跳河,这时候,狐狸才能跑过来抓鹅。假设白鹅被抓住,可停止游戏一次,也可与狐狸对换角色。* 、引导幼儿
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