最新整理幼儿园中班上学期音乐教案《跳到我这里》含反思.docx
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1、幼儿园中班上学期音乐教案?跳到我这里?含反思中班上学期音乐教案?跳到我这里?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在游戏活动中大胆想象,尝试改编歌词,引导幼儿愉快地演唱歌曲,掌握节奏,并能用身体动作表现,初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌,快来看看幼儿园中班上学期音乐?跳到我这里?含反思教案吧。【活动设计】我们定义的绿色教育就是健康、文明、自然、和谐的教育,是健康教育的升华,在绿色的气氛中,追求完善的人格培养,使身心得到和谐可持续的开展。本次的中班音乐活动?跳到我这里?就是结合我园的十二五课题?幼儿园绿色教育与课程整合的实践研究?这个课题设计的。这个音乐活动其实是让幼儿在熟悉节
2、拍的根底上进行歌曲歌唱和创编的一个活动。我从导入局部就将歌曲的节奏贯穿进去,并且还让孩子们想出不同的走路方式,不但增强孩子活动的兴趣还能很好的将主题里小动物的内容更加丰富。能用自己好听的歌声表达对身体动作表现的喜爱和愉悦的情绪体验。【活动目标】1、引导幼儿愉快地演唱歌曲,掌握节奏,并能用身体动作表现。2、鼓励幼儿在游戏活动中大胆想象,尝试改编歌词。3、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。4、感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐。【活动准备】电脑、课件。【活动过程】一、练声游戏。师:宝宝们,小鸡是怎么叫的呢(叽叽叽)那我们用好听的声音唱出来吧!3mdash;Imdash;|
3、33345mdash;Il师:小鸡小鸡怎样叫3mdash;Imdash;I33345mdash;Il幼:叽叽叽叽叽叽叽。咦,小鸭又是怎样叫的呢我们也来唱一唱。二、跳到我这里。师:你们唱的可真好听呀。老师真想抱抱你们,可是现在老师和你们之间有这么一段距离,你想怎样来到老师这里(小鸟会飞到老师这里,你会怎样到老师这里呢)幼:我想走过去。幼:我想跳过去。师:那你能用lmdash;2mdash;I123mdash;Il的节奏,到老师这里吗(拍手、出示图谱第一行)老师也参加()抱一抱呀!谁有不一样的方法到老师这里这位小朋友是听着节奏来到老师身边的,我喜欢的。三、玩两两合作游戏?跳到我这里?1、师:刚刚老
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