《病理学B》教学大纲全套.docx
《《病理学B》教学大纲全套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《病理学B》教学大纲全套.docx(18页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、病理学B教学大纲全套课程类别:学科基础课程性质:必修英文名称:PathologyB总学时:48学时讲授学时:32学时实验学时:16学时学分:2.5学分先修课程:人体解剖学、组织学与台学、生理学、生物化学适用专业:护理学专业(涉日护理方向)开课单位:医学院一、课程简介病理学是研究、阐述疾病原因、发病机制、机体形态与机能变化规律,从而认识疾病本质的科学。它是医学专业重要的基础课,是联系其他基础医学与临床医学的桥梁学科,特制定本学科教学大纲。教学目的是通过理论和实习等多种教学活动逐步培养学生的辩证唯物主义世界观和方法论,贯彻预防为主的方针,使学生掌握病理学的基本理论知识及重要的新进展,加强基本技能的
2、训练,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,为学习后续的临床课程、参加临床实践及科学研究打下坚实的基础,从而为培养面向21世纪的高级医学人才服务。其具体要求:(一)基础理论和基础知识掌握总论中带有共性的基本概念、基本病变,熟悉基本病变的病因、病理与临床联系,了解基本病变的发生机制,了解国内外病理学关于基本病变研究的新进展、新成果。掌握各论人体各系统常见病、多发病的基本病理变化。熟悉常见病、多发病的病因、病理与临床联系。了解疾病的发生机制和国内外研究的新动向。(二)基本技能加强基本技能的训练,掌握典型基本病变和常见病病变的肉眼和光镜观察、描述方法,了解活体组织检查方法和尸体剖检的一般过程,使学生
3、初步学会运用病理学知识分析常见典型病历的临床主要表现。二、教学内容及基本要求绪论(05学时)教学内容:0.1病理学的概念、内容和任务、在医学中的地位、研究对象(材料)0.2病理学的形成与发展。教学要求:1 .掌握:病理学的概念2 .了解:病理学内容和任务、在医学中的地位、研究对象(材料)和方法;病理学的形成与发展授课方式:讲授第一章:细胞和组织的适应与损伤(2学时)教学内容:1.1 细胞和组织的适应1.2 细胞和组织的损伤教学要求:1 .掌握适应、萎缩、肥大、增生、不典型增生、化生的概念。2 .理解萎缩的原因及种类、结局;肥大的形态特点;化生的类型。3 .了解细胞、组织损伤的原因;细胞、组织损
4、伤的机制。4 .掌握变性的概念;细胞水肿、脂肪变、玻璃样变形态特点;坏死的特点、基本病变类型及结局。授课方式:讲授第二章:损伤的修复(0.5学时)教学内容:2.1 再生2.2 纤维性修复2.3 创伤愈合教学要求:1 .掌握再生的概念、种类2 .理解细胞周期和不同类型细胞的再生潜能3 .了解各种组织的再生过程4 .掌握肉芽组织的概念、成分、形态、作用5 .理解瘢痕组织的形态及作用6 .了解肉芽组织和瘢痕组织的形成过程及机制7 .理解创伤愈合的基本过程、类型授课方式:讲授+自学第三章:局部血液及体液循环障碍(4学时)教学内容:7.1 充血和淤血7.2 出血3.4栓塞3.5梗死教学要求:1 .掌握淤
5、血的概念;慢性肺淤血和慢性肝淤血的病理变化2 .理解充血、淤血的类型、病变及后果3 .掌握血栓形成的概念、形成条件、血栓的形态4 .理解:血栓形成的机制、过程及对机体的影响、结局5 .掌握:栓塞的概念、栓子运行的途径6 .理解栓塞的类型和对机体的影响7 .掌握梗死形成的原因、条件、类型和形态特点8 .理解梗死对机体的影响和结局授课方式:讲授+自学第四章:炎症(3学时)教学内容:4.1 炎症的概述4.2 急性炎症4.3 慢性炎症教学要求:1 .掌握炎症的概念、基本病变2 .理解炎症的原因、炎症的局部表现和全身反应3 .掌握白细胞渗出和吞噬作用、炎症介质的概念、急性炎症的类型及其病理变化4 .理解
6、急性炎症血流动力学改变5 .了解炎症介质的种类及主要作用6 .掌握慢性炎症的病理变化特点、慢性肉芽肿性炎授课方式:讲授+自学第五章:肿瘤(5学时)教学内容:5.1 肿瘤的概念5.2 肿瘤的形态5.3 肿瘤的分化与异型性5.4 肿瘤的命名与分类5.5 肿瘤的生长与扩散5.7 肿瘤对机体的影响5.8 良性肿瘤与恶性W瘤的区别5.9 常见肿瘤的举例5.10 癌前病变、非典型增生及原位癌5.11 肿瘤发生的分子生物基础5.12 环境致瘤因素教学要求:1 ,掌握肿瘤的概念、形态和结构2 ,掌握异型性的概念、肿瘤组织、细胞的异型性3 .掌握肿瘤的生长方式和扩散4,理解:肿瘤生长的生物学;肿瘤的分级和与分期
7、5 .理解良、恶性肿瘤对机体的影响6 ,掌握良性肿瘤与恶,的中瘤的区别7 .了解肿瘤的命名与分类8 .理解上皮性W瘤、间叶组织肿瘤病变特点9,掌握癌前病变、非典型增生及原位癌的概念10.了解肿瘤发生的分子生物学基础;环境致癌因素及致癌机制授课方式:讲授+自学第六章:心血管系统疾病(4学时)教学内容:6.1 动脉粥样硬化6.2 冠状动脉粥样硬化症和冠状动脉粥样硬化性心脏病6.3 高血压6.4 风湿病6.5 感染性心内膜炎6.6 心瓣膜病教学要求:1 .掌握动脉粥样硬化的基本病变2 .理解动脉粥样硬化的病因和发病机制3 .掌握冠状动脉粥样硬化症的基本病变及后果;心肌梗死的类型、病变、合并症4 .了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 病理学B 病理学 教学大纲 全套