年度执法单位优化发展环境的自查报告(通用3篇).docx
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1、年度执法单位优化发展环境的自查报告(通用3篇)年度执法单位优化发展环境的自查报告篇1为落实“县优化经济发展环境工作领导小组”关于对涉企“乱、乱检查、乱收费、乱摊派”行为专项整治的实施意见,我单位及时组织学习,通过进行对照检查,现就自查自纠报告如下:经自查,我单位执法人员在对进行行政管理收费过程中,严格履行职责文明执法,不存在乱摊派,乱罚款情况。1、进入企业检查,收费时,出示县“优化办”办理的“检查卡”2、积极为企业规范办理取水许可证,及其他服务,不推派扯皮,无“不作为、乱作为、慢作为”的情况。3、不存在对企业多头执法,粗暴执法的行为发生。4、无借工作之机强行乱收取服务费,只收费不服务,无“吃、
2、拿、卡、要”的行为发生。5、具有县发改委批准的行政事业性收费许可证,进行收费。6、严格按照“收费许可证”标明的项目进行收费,无重复收费,扩大收费范围,增加收费和收费项目重复收费情况发生。7、严格执行上级代表政事减免8、严格中华人民共和国行政处罚法的相关规定执行。总之,严格按照国家法律、法规办事,严格按照上级有关文件精神办事,无违法违纪行为的发生。年度执法单位优化发展环境的自查报告篇2我校认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以教育教学为中心,以学生为中心,强化目标管理,创设育人环境和科研氛围,不断提高办学水平和办学效益,逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风,“敬业、爱生、严谨、优教”的
3、教风,“尊师、守纪、博学、善思”的学风。以优秀的教育教学质量培育出了一批又一批的合格毕业生,赢得了社会各界的好评,社会影响日益扩大,先后被评为市级“文明校园”、市级“示范小学”、区级“小学教育先进单位”、区级“卫生单位”、镇级“先进集体”等。一年以来,我校工作继续以“三个代表”重要思想为指针,坚持科学发展观,认真贯彻落实党和国家的教育方针,坚持科研先导,质量为本,扎实稳步地开展“师德师风教育活动”,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,圆满完成本年度的各项工作,并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下:一、抓建设,夯实素质教育基础首
4、先是加大教育投入,改善了办学条件。本年度在抓好校园建设,包括校园文建设化、校园卫生建设、校园基础设施建设等的同时,还多方努力,争取上级主管部门的支持,加大办学条件改善力度,加强其他软硬件设施的建设。今年学校相继建了两个多媒体教室,又新添置了三个实物投影仪。暑假学校还要对厕所进行全面改造,建成水冲式厕所。二、德育工作是学校工作之魂以德育管理机制为依托,全面提高学生道德素养。首先,我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开。其次,我们致力于开发各种德育资源,创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教育为载体,进行入情入理、入心入脑的教育,以求达到潜移默化、春风化雨的效
5、果,使“在组织中接受教育,在活动中进行体验,在实践中接受锻炼,在社会中学会运用”的德育特色更加明显。最后,要完善德育网络,构建三位一体的德育新机制。我们不断加强家校联系,与学生家长建立经常性联系,及时交流情况,认真听取家长对学校管理与教育教学的意见、建议,并适时指导家庭教育。精心组织学生走出学校,走向社会,开展实践活动,让学生在社会中接受教育,增长才干,抓好共建工作,取得了良好的效果。三、要注重学生创新精神和实践能力的培养本年度在实施素质教育过程中,我们注重学生创新精神和实践能力的培养,注重保护学生对新生事物的好奇心和对各类知识学习的兴趣,充分利用好学校“三室”,培养学生动手动脑能力,开放图书
6、室,扩大学生的阅读面、知识面。举办好每年一次的“春季体育运动会”等活动,充分发挥学校体艺课在活泼学生的性格、培养高雅的审美情趣和健康的学生心理、丰富学生课余生活中的重要作用。四、完全准确地落实课程方案以新课程改革为载体,不断深化教育科研工作。我校坚持以教育科研为先导,不断深入开展课改工作,从而深化学校的教育科研工作,全面提高学校教育教学质量。在教育科研工作中,我们主要抓好以下几点工作:第一,强化教研制度。第二,在教科研工作中强调教学反思与评价的过程,提倡撰写教后记和教学案例,记载教学中的精彩片断,交流研讨。全体教师注重总结课改实践经验与心得。第三,为教师搭建教科研交流学习的平台,组织教师去外地
7、听课,有效地开展多种教学研究活动。五、重课改、兴科研,力争教学工作有新突破首先是落实了新课改精神,提倡“科研兴教”、“科研兴校二提高科研的地位,鼓励教师积极探索,努力创新,逐步把自己培养成“科研型教师”,把教育科研与学校实际结合起来。其次,教学工作要“加强一块基石、突出一个中心、做到三个加强、实现四个突破工加强一块基石:安全是学校安危的命脉,是一切工作的基石,必须全力加强,确保万无一失。突出一个中心:教育教学质量是学校发展的生命线,教学工作是学校工作的中心、重中之重,向全体教师明确地提出了提高教学质量的重要性,明确地提出了以素质教育为价值取向的正确质量观,在全校形成了讲质量有理、抓质量光荣、提
8、高质量有功的良好氛围。做到三个加强:一是加强过程管理;二是加强教师间团结协作;三是加强教研组建设。实现四个突破:一是教学管理有突破;二是教学科研有突破;三是师资队伍建设有突破;四是教育质量有突破。六、加强教育法律法规的学习和宣传我校利用各种方式和途径,组织全体教职员工深入学习、宣传教育法律法规,增强法律意识,抓好师生普法教育,执行教育法律法规。严格履行保护未成年学生身心健康的法律职责,坚决制止侵犯学校师生合法权益的行为,自觉抵制妨碍学生健康成长的各种社会不良影响。七、廉政教育常规化遵循学校教育教学规律和中小学生成才规律,在课堂教学、社会实践和校园文化中有机融入廉洁教育内容,帮助学生从小养成讲诚
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