医院专题教育开展情况总结汇报(精选10篇).docx
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1、医院2023主题教育开展情况总结汇报(共10篇)目录篇一、医院2023主题教育开展情况总结汇报2篇二、主题教育阶段性工作总结4篇三、2023党支部主题教育开展情况总结汇报9篇四、医院2023主题教育开展情况总结汇报13篇五、医院2023主题教育开展情况总结汇报16篇六、省政府机关党组主题教育读书班总结18篇七、司法局2023专题教育开展情况总结汇报材料23篇八、主题教育阶段性工作总结情况报告26篇九、2023年主题教育阶段总结29篇十、党支部2023主题教育开展情况总结汇报34篇一、医院2023主题教育开展情况总结汇报自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育全面启动以来,X医院党委按
2、照省卫健委、学校主题教育工作统一部署,坚持系统谋划,加强理论学习,精心组织实施,扎实有序推进,以“四坚持四结合”确保主题教育抓实抓细见实见效。一、坚持统筹兼顾,注重紧跟步伐与凸显特色相结合第一时间行动部署医院党委召开党委会传达学习上级有关主题教育文件精神;成立领导小组,医院党委书记、院长担任组长;召开主题教育工作会议,对主题教育进行全面动员部署。“三聚焦四结合”制定工作方案聚焦“国家三级公立医院绩效考核”“复旦榜医院排名”“中国医院科技量值三大榜排名提升,把开展主题教育与深入实施学校、医院“十四五”发展规划、巡视巡查反馈问题整改,上级对医院高质量发展最新要求和医院“作风建设年”专项行动有机结合
3、。二、坚持理论学习,注重“学”“思”“用”相结合精心组织读书班医院处级领导干部连续一周系统学习4种必读书目,围绕“提高政治能力”进行研讨发言,邀请学校马克思主义学院彭鎏佳副教授作专题辅导报告。丰富学习形式医院各级党组织通过集中学习、读书研讨、专题辅导、潜心自学等多种方式,做到学深悟透、学以致用,同时将主题教育理论学习融入党委会“第一议题”(召开15期)、科务会、党支部“三会一课”等,促进主题教育“往基层走”“往实里学营造浓厚学习氛围目前,已在各级媒体上发布主题教育相关新闻稿件30余篇,在医院官网开辟主题教育网页专栏,推出党建简报-主题教育篇,通过医院“樟林日笺微学习卡,向全体师生员工推送党的二
4、十大精神和主题教育相关内容共82期,充分运用宣传载体宣传医院开展主题教育的进展情况、工作成效和经验做法。三、坚持调查研究,注重目标导向与问题导向相结合绘好“施工图”结合医院实际,明确任务目标,印发X医院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作方案。排好“施工表”按照调研工作方案,针对影响医院事业高质量发展的突出问题和师生员工急难愁盼问题,确定24个调研课题,对应课题成立独立调研组,制定每周调研进度台账。吹响“冲锋号”医院处级领导干部带领责任部门负责人根据调研课题,通过座谈访谈、随机走访、问卷调查等形式开展院内院外调研。截至目前,实地参访医院6家,调研医院部门(科室)62个,
5、收集问题107个。四、坚持发展破题,注重主题教育与实践行动相统一注重听取指导中组部、省卫健委、市委、学校党委领导和省委、学校主题教育督导组莅临医院调研指导,针对医院发展过程中遇到的瓶颈和主题教育中出现的问题提出了指导性意见。注重日常实践实行问题清单管理机制,召开职能部门工作调度会,要求领导干部在调研过程中对能解决的问题要立马解决,对一时解决不了的要明确具体解决措施和时间,不断推动医院中心工作落地见效。注重为民办实事打造职工休息室和职工书吧,新建集中采血点、实现门诊电子病历自主打印,建设门诊患者移动支付系统、住院患者床旁结算系统,增设免费就餐摆渡车,举办提高青年教师英语教学能力培训班等。下一步,
6、医院党委将继续扛起主体责任,推动主题教育不断走深走实,把主题教育成效转化为强大发展动力,以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,推动医院在内涵式高质量发展的道路上行稳致远,为建成西部高质量教学研究型医院和高水平区域医学中心为目标作出新的更大贡献。篇二、主题教育阶段性工作总结主题教育领导小组:现将X主题教育阶段性开展情况报告如下。一、开展的主要工作。(一)理论学习方面。按照“月度有计划、每周有提示、天天有学习”的思路,创新“五学联动”主题教育理论学习模式。党委引领学。中心党委班子带头严格落实理论读书班、专题党课、集中学习、个人自学和交流研讨等规定动作,并结合调查研究,把理论学习课堂搬
7、到野外项目组,广泛开展“送学到一线”活动,在干中学、在学中干。分层集中学。中心4次党委会、2次主题教育领导小组会议,集中学习主题教育15专题重点内容,以及中央和上级主题教育领导小组有关文件精神,2次党委理论学习中心组集中学习研讨交流学习体会,各党支部及时召开支委会和党员大会跟进学习。支部联合学。4个党支部支部书记集中上专题党课,加强内部联学;3个党支部与驻地党组织、7个党支部内部联合开展主题党日活动,共同参观红色教育基地,探索“红色见学、交流互学、实地研学”方法路子。创新载体学。灵活运用“小活页提醒、小卡片助记、小广播宣传、小讲座启智、小宣讲励志、小调研解难”等多种形式,增强学习效果。制作学习
8、小活页4期、小卡片18期,每天定点开播院区小广播,加强对主题教育的牵引和宣传;举办“加强党的自我革命”“投身新一轮找矿突破行动”等专题小讲座,引领改革发展;班子成员结合调研开展理论小宣讲活动,激发干部职工学习热情;各内设机构负责人聚焦业务领域重难点问题组织小调研,提高工作落实质量。督查指导学。给每名党员配发主题教育书籍,创新学习研讨会、群众意见会、承诺践诺会、组织生活会“四个会”重点内容,牵引党支部主题教育;结合内部巡察“回头看”,采取“四不两直”方式加强巡回指导,推动主题教育向基层延伸、与实践对接。(二)调查研究方面。立足“准”字,聚焦发展“选好题”。制定中心大兴调查研究工作方案,围绕中心年
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