培训行业商业计划书.docx
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1、培训行业商业计划书培训行业商业计划书(精选5篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是店铺为大家收集的培训行业商业计划书(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。培训行业商业计划书1一、商业计划书摘要培训的机构商业计划书摘要是风险投资者首先要看到的内容,它浓缩商业计划书之精华,反映商业之全貌,是全部计划书的核心之所在。它必须让风险投资者有兴趣,并渴望得到更多的信息。篇幅一般控制在两千字左右。主要包括以下几项内容:二、培训公司概述介绍公司过去的发展历史、现在的情况以及未来的规划。具体而言,
2、主要W有:公司概述:包括公司名称、地址、联系方法等;公司的自然业务情况;公司的发展历史;对公司未来发展的预测;本公司与众不同的竞争优势或者独特性;公司的纳税情况三、公司的研究与开发介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标,主要包括:四、培训产品或者服务创业者必须将自己的产品或服务创意向风险投资者作一介绍。主要有下列内容:五、管理团队在风险投资商考察企业时:人是非常重要的因素。在某种意义上讲,风险创业者的创业能否成功,最终要取决于该企业是否拥有一个强有力的管理团队,这一点特别重要。全面介绍公司管理团队情况,主要包括:公司的管理机构,主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票期权、劳工协议、奖
3、惩制度及各部门的构成等情况都要明晰的形式展示出来;要展示你公司管理团队的战斗力和独特性及与众不同的凝聚力和团结战斗精神。六、市场与竞争分析目标市场:主要对产品的销售金额、增长率和产品或服务的总需求等,做出有充分依据的判断。目标市场是企业的经营之箭将产品送达的目的地,而市场细分是对企业的定位,你应该细分你的各个目标市场,并且讨论你到底想从他们那里取得多少销售总量收入、市场份额和利润。同时估计你的产品,真正具有的潜力。风险投资家是不会因一个简单的数字就相信你们计划的,你必须对可能影响需求和市场,策略的因素进一步分析,以使潜在的投资者们能够判断你公司目标的合理性,以及他们将相应承担的风险,一定要说你
4、是如何得出你的结论的。七、生产经营计划生产经营计划主要阐述创业者的新产品的生产制造及经营过程。这一部分非常重要,风险投资者从这一部分要了解生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况,劳动力和雇员的情况,生产资金的安排以及厂房、土地等。内容要详细,细节要明确。这一部分是以后投资谈判中对投资项目进行估值时的重要依据,也是风险创业者所占股权的一个重要组成部分。八、财务分析和融资需求财务分析资料是一个需求花费你相当多时间和精力来编写的部分。风险投资者将会期望从你的财务分析部分来判断你的未来经营的财务损益状况,进而从中判断能否确保自己的投资获得预期的理想回报。财务分析包括以下三方面的内容:九、风险因素详细
5、说明项目实施过程中可能遇到的风险,提出有效的风险控制和防范手段,技术风险,市场风险,管理风险,财务风险,其他不可预见的风险十、投资者退出方式股票上市:依照商业计划的分析,公司上市的可能性做出分析,对上市的前提条件做出说明股权转让:投资商可以通过股权转让的方式收回投资股权回购:依照事业商业计划的分析,公司对实施股权回购计划应向投资者说明利润分红:投资商可以通过公司利润分红达到收回投资的目的,按照本商业计划的分析,公司对实施股权利润分红计划应向投资者说明。培训行业商业计划书2一、最新创意:高尚得个人思想品德是立人之本,思想品德教育应当从幼儿抓起。必须清楚人之初,性本欲。行动从思想来,思想从欲望来,
6、欲望从环境与个人感受来。从这一点出发就必须从小管住幼儿得嘴巴、眼睛、耳朵、手脚、行动过程、动机与目得。加强幼儿得自我约束、自我控制、自我反盛自我激励、自我发展得能力。人得智力是由三个部分组成得,即注意能力、记忆能力与思维能力。如果说注意力、记忆力是智力坚实得基础,那么思维能力则是智力腾飞得翅膀。用瞬时记忆训练方法提升注意能力,包括静中有静、静中有动、动中有静、动中有动得四步训练方法。用短暂记忆训练长久训练得方法提升巩固记忆能力。用双手示数法、手操训练法、手指计算法、心算诱导法、几何折纸法、游戏教学法等方法,在提高计算能力得同时,实现思维能力得转换。即从具体得动作思维经过半具体半抽象得形象思维最
7、后过渡到抽象思维。把智力开发分为注意力、记忆力、思维能力三个部分,是一种创新得思维模式与方法。二、开办宗旨:以开展自主创业得大中专学生、幼儿家长、幼儿教师培训为主,提高他们得专业知识与技能,搞好自己孩子和学生得思想品德教育与智力开发。同时也兼顾幼儿得面授培训,做好典型示范。教会自主创业得大中专学生,让他们能够独立自主得回乡开班培训当地幼儿。为了使这些学生受到锻炼,在接受培训后可以在中心进行教学实习锻炼,以便提高他们得教学能力。组织管理:中心采取合伙人形式组合,方法原创人出无形资产。投资人出资金。股权按照国家规定分配持股比例组成理事会人数为3人以上,推选出理事长主持高层管理。理事会下设置中心经理
8、负责具体事物,下设科研管理、对外招生管理、教学管理、内勤管理等部门。对外则采取办班得形式招收自主创业得大中专学生、幼儿教师与家长授课、听课学习,掌握幼儿思想品德教育与智力开发得具体方法。三、面临问题:目前中心开办只是一种创业设想,尚无教学场地、缺乏专职任课教师,对外广告宣传,所需专业教材、光盘出版等资金缺乏。四、竞争优势:现在大多得幼儿启蒙教育方法如珠心算、幼儿英语、快速识字等缺乏幼儿思想品德教育得内容,智力开发也缺乏综合性,而且偏于急功近利出成果。尽管有一些已经开办多年并且也取得一定得成果,但是不利于从小全面地开发幼儿得德智综合能力力。中心建立之后第一件事就是进行广泛得宣传,扩大影响。同时利
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