专题生活会组织开展剖析、班子成员相互批评意见实例多条.docx

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1、专题生活会组织开展剖析、班子成员相互批评意见实例多条1、XX同志抓早抓小意识还不很强，分管的个别党员干部的苗头性、彳切向性问题更多地采取了提醒、纠正等方式，但没有及时跟踪整改落实情况，没有做到从严管理。2、对党员领导干部教育管理缺少硬度。对部分干部在工作中表现出来的庸懒散现象，工作效率不高，工作标准不高的问题，问责不严，失之于宽，失之于软，对分管领域党员干部监督、制约、问责力度不够。党风廉政教育缺少科学性、针对性，对干部监管尤其是“八小时以外”监管力度不够，导致少数党员干部自律差。3、不愿负责，不敢担当。工作标准不高。有不求有功但求无过思想，怕负责；工作主动性欠缺，服务基层意识不强。平时除了开

2、会就是呆在办公室上网，落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面，虽然也能保证质量，可是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够梦想，个性是在落实中碰到困难时，用心主动协调想办法克服的少。4、推动工作办法少，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。5、廉政意识有所放松。虽然能带头严守各项廉政纪律规定，大力支持派驻纪检监察组工作，强化廉政教育、廉政谈话和风险排查，坚持抓早抓小抓苗头，

3、深化监督执纪“四种形态”尤其是第一种形态运用，但对近年来各级陆续出台的党风廉政建设新政策、新规定、新要求深入学习不够、全面把握不够，在对干部管理监督方面，严管与厚爱结合不够，一定程度存在不出事就好的思想。6、XX缺乏开拓进取、守正创新的创新精神，对党员理论教育抓的不牢，教育形式缺乏创新，理论教育缺乏吸引力和感染力，信息化手段运用不足，理论学习效果不理想。7、落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和一竿子插到底不够的问题。8、建议克服急躁心理，多与干部沟通交流。9、某某同志牵头负责某某工作，虽然研究了一套办法，建立了工作体系，但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚，大胆管理

4、，狠抓落实。10、XX在工作作风方面，虽然对分内工作完成好、效率高，但在工作作风还不够泼辣，创新意识发挥得还不强。在政治理论学习方面。组织支部党员集中学习和线上学习落实的好，但在制定学习科目和组织的党日活动时内容单调。11、在担当意识、担当能力方面需要进一步加强。作为一名新任领导，在抓好党风廉政建设、抓好党员领导干部廉洁自律，发挥同级监督等方面还需要进一步加强。例如，在工作中不断探索党风廉政建设、同级监督的新方式、新方法，督促班子成员和全体党员自觉遵守廉洁自律的各项规定，达到强化监督保障，做实同级监督方面还需要进一步加强。12、较真碰硬措施不强。联系基层服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥

5、，电话指示文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力不够彻底。13、对工作安排部署的多，跟进调度督促的少些，致使有些难点工作进展较为缓慢，有些工作虎头蛇尾，不了了之。14、因为宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。15、XX工作方式还需与时俱进。工作中遇到新情况新问题时，破解难题的力度还不够大，办法还不够多，在运用理论科学分析、准确决断、合理解决方面还存在一些差距。比如在解决历史遗留问题或棘手难题时，有时思路还不够开阔，针对性、实效性还不够强。16、自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会式研究工作，不太注意

6、语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。17、X同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，运用的手段较少且不够灵活，造成对这项工作的监管不够到位。18、X同志对巡视整改反馈问题没有深入挖掘，巡视整改责任落实不够细。19、担当精神不够。，你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督，怕影响团结的思想。有时即使谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。20、基层经验不足，XX同志仅在X挂职过一段时间，从此就一直在机关工作，导致自己的阅历过于单一，有机关作风，不能和XX同志们打成一片。21、XX同志民主集中制落实不到位，三重一大落实不到位，一些重大事项没有及时提

7、交。22、某某同志有老好人心态，不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。23、XX在工作安排部署上细致入微，但是在工作推进中对工作不认真、上进心不足，甚至是犯了错误的的同志，存在心慈、顾虑多、管理不严格，可能会造成管理被动。24、党内政治生活质量还不够高。抓党内政治生活的力度仍不够，综合运用谈心谈话等多种方式进行沟通交流仍有欠缺，与其他班子成员日常沟通多以具体工作为主，对班子成员学习教育情况交流不足。25、XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作

8、忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。26、某某同志请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题，有时存在不给领导添麻烦问题解决了再报告的想法。27、不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，习惯于老经验老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的进取性创造性，不主动思考,想办法出点子，汇报工作讲问题多，提对策提议少。28、工作前瞻性还不够强，对XX重大项目建设中出现困难和问题预见性不足，缺乏应对措施，致使今年上半年XXX工作没有达到预期目标。29、X同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对

9、没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。30、争先创优的精气神有待加强。认为自己快到退休阶段，存在船到码头靠岸的心理，进取心、责任心、上进心有所减退，干劲、拼劲、闯劲不足，拼搏奋斗精神有所丧失，敢于拼搏的勇气不足，导致工作成效不大,落实力度不够，执行效果不佳。31、XX在务大局上有待强化。存在本位主义思想，在经济社会发展过程中站在全国全省角度上考虑问题、谋划工作思路做得还不够到位。如,在贯彻落实上级决策部署时，仅仅满足于开展“规定动作”，提供有特色、有亮点的“自选动作”不够多，没能跳出“

10、小圈子”。32、主动考虑工作、主动服务大局的意识不够。平时替县长开会多、应酬多，帮助县长谋大事少、想办法少，还有把大事推给县长的现象。33、对新形势下意识形态工作紧迫性、复杂性认识不足，对身边的倾向性、苗头性问题不够敏锐、警惕。34、XX同志担当意识欠缺。改革精神和创新意识还不够强，接受新事物慢，对探索性、尝试性问题和工作心有顾虑，在贯彻落实上级决策决策和工作部署中，有时会有经验主义倾向，难以形成新理念、新思路和新举措，缺乏创新、更多特色亮点的工作支持。35、XX同志的意见：管理有时不严，即使个别人工作上有错误缺点过失，也不能大胆批评严肃处理，总顾及所谓的面子同事情谊，存在护短现象。推荐增强“

11、亮短揭丑”的勇气。36、满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。一种工作思路形成以后，就习惯于这种工作路子,创新动能不足。37、履行一岗双责意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。38、形式主义、官僚主义依然存在。工作中会风文风不够简洁，一些会议通知安排，本来可以两三段话讲清楚的，硬是直接抄袭上级发文，将上级通知稍微改改就下发。深入基层虽然较多，但多是与干部交流谈心,较少与普通群众交流。

12、调查研究不够全面深入，通过调研来改进工作、创新方法的办法措施不多。39、XX同志性格内向，与群众打交道的能力水平有待进一步提升。建议同志要增强信心，在平时工作中多与人交流沟通，不要仅埋头于业务材料中，要多进村入户，主动融入群众生活，提高各方面综合素质能力。40、执行工作不到位。我认为你对上级的工作，贯彻执行的方法不多,有仅安排办公室照文发文、以会传会的习惯，重视是否按上级要求落实了，而常常忽视了是否能取得实效。41、XX同志统战工作凝聚人心，汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系，为的安定团结贡献力量。42、推动高质量发展不够均衡，面对构建新发展格局这个战略

13、任务，自己还存在优化知识结构不够全面、涉猎范围不够宽泛，能力短板还未补齐，比如，对两新领域统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。43、XX缺乏知行合一、学用结合的实用精神。理论学习缺乏与实践有机结合，缺乏对本部门本行业本领域工作重要论述和指示批示精神的深度研究和透彻理解，缺乏将对本部门本行业本领域工作重要论述和指示批示精神转化为工作动能，解决问题的能力有待提高。44、XX同志调研工作经常让步于日常事务，成了说起来重要、忙起来不要。在处理日常工作的同时，还要围绕上级关注的重点，前瞻性、系统性地搞一些调研，出一批成果，这方面还要加强。45、说得多、做

14、得少，遥控指挥多、身体力行少，习惯于当甩手掌柜、做二传手，位置高了、作风反而虚了。46、明XX同志的意见：郑XX同志作为校长能做到早上班晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，郑校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大！47、某某同志求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有不求有功，但求无过思想。48、XX维护核心的清醒意识还要加强。内心深处，时隐时现存有一些模糊认识，觉得拥护“两个确立”、做到“两个维护”是高层的事、对高级领导的

15、要求，自己职低位轻，轮不着、够不上，关系不大；存有“实践太难”的误区，总觉得大方向能把握，但具体到日常，落实到细微,贯穿到长久，一些小事小节，难免有注意不到、做不好的地方。49、XX同志工作上过分强调专业性，严格局限于自己的一亩三分地，其他领导的分管工作关注不够，以致于情况掌握不够全面。50、在抓具体工作中有时不能持之以恒，导致良好计划落实不力。对工作中检查到的许多“假大空”教育问题，教育行为，虽深恶痛绝，但有时也睁一只眼闭一只眼，得过且过，以求平安平顺。51、XX同志工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了

16、，年龄也不小了，享受一下算了。52、政治监督精准化不足，在发现政治问题、纠正政治偏差、防范政治风险的能力有差距，遇事不善于从政治角度思考和把握，缺乏必要的政治思维。53、XX同志责任履行不够靠实。对全面从严治党政治责任的有效落实还缺少行之有效的办法，守正与创新之间的关系掌握不均衡，统筹落实全面从严治党、党建工作责任制和党风廉政建设多个方面主体责任还存在着相互重叠、多头落实的问题，各个责任主体的责任事项与中心工作、岗位职责融合不深，责任意识有所缺失。54、自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。55、民主集中制落实不够到位，经常以家长自居，工作中有时候会搞一言堂、自己说了算，影响了民主集中制应有作用的发挥。