2024年度组织开展专题生活会自我对照批评意见归纳（二百条）.docx

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1、2024年度组织开板专题生活会自我对照批评意见归纳（二百条）有些民生工程抓的不到位。XX同志虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策，在一些民生项目和工程上，虽能到实地去查看,听进度汇报，但督导检查工作还没有做到经常性。XX同志缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。争强当先意识不强。未做到很好地灵活掌握方针政策，去创造性地开展工作，争强当先。X同志担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，不主动与大家一起研究工作、解决问题。在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会

2、主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。有些民生工程抓的不到位。X同志虽能做到真心实意办好民生实事，不折不扣落实好民生政策，在一些民生项目和工程上，虽能到实地去查看,听进度汇报，但督导检查工作还没有做到经常性。对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。创新意识不够，墨守成规现象较为明显。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路；拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究，没有全面了解掌握情况，凭经验阅历做出主观判断，认为自己决断是正确的。对XXX同志的批评意见：抓项目工作不求实效，工作安排得

3、多，研究督促得少，时效性差，统筹推进慢。在抓项目工作上，跑工地的时间少,更多的时候以电话形式透过项目实施站所和村委会了解状况，掌握实情不多，发现不了问题，导致部分项目推进速度慢，影响工期和质量。比如：他的么抗旱应急人饮工程，由于工作督促落实不到位，导致工程没有按时投入使用，投入使用后问题多多，对出现的问题处Z不力，导致政府实施的惠民工程在群众心目中大打折扣。工作情绪化，职责心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维，往往把自我的一些情绪带到工作中，伤害了同事之间的感情，影响了工作开展。比如：在应对因站所工作人员主观原因导致工作推进不力，存在重在失误时，不注意控制情绪，批评同志不注意方式方法，导致批评

4、教育不但没起到作用，还增添了职工的怨气，影响了同志之间的感情。对经济运行的系统谋划不深入，如何抢抓政策机遇推动高质量发展举措不够精准，市场主体培育量、部分经济指标未达到预期。到基层深入调查研究和指导不够，结合XXX县的实际推动绿色发展开放发展还需下更大力气，有时为市委工作出点子时，还是立足于县一级，没有很好地着眼于全市大局XX党员干部中，有的缺乏斗争意识和斗争精神。有的斗争意识不强,不敢动真碰硬，遇到问题绕着走、碰到矛盾躲着走、看见难点低头走，不敢啃“硬骨头”，一心想当“太平官”老好人”；有的不善斗争，抓不住问题的本质和要害，弄不清主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面，弄不清蕴藏其中的

5、机遇与挑战、有利与不利因素，不善于根据客观形势的变化制定和调整斗争策略，不善于总结把握斗争的规律和方法。在学习宣传贯彻党的二十大精神时，没有聚焦发展所需、基层所盼、民心所向，对于蕴含其中的以人民为中心发展思想，未能精准把握战略目标要求与工作具体实践的结合点，使人民群众没有全面充分地体会到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。对上负责多、对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务某某、服务某某做得严重不够，在站位全局、推动某某方面思考不够为某某主要领导提出的建设性意见不多。某某同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。某某同志在抓具体工作中，对下级、对下属提工作要求多

6、、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件39发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。在执勤过程中表率作用还是不明显，执法执勤时，大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。大局意识有待加强。对于分管以外的工作，不愿发表意见，有时存在碍于面子的想法和多管了怕越位的心理。在某些工作中，凭个人的主观臆断多，对自认为不重要的事情存在应付的现象。从局部角度出发和先入为主处理问题的现象多，总想着做好自己分管的“一亩三分地”，不愿意承担其他工作，怕吃力不讨好，对实际问题解决的效果上就打了折

7、扣。平时注重讲工作抓发展，对干部队伍党风廉政建设还不够，对业务发展工作统筹协调还需要进一步加强。不能保质保量参加街道组织的学习活动。对待学习活动，认为记好笔记就行了，有应付思想。X同志平时比较重视具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。工作作风仍有不实现像。工作中没有完全做到深入细致，没有完全做到统筹兼顾。往往重安排，轻要求。在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究

8、还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及地进行抵制或弘扬正能量。存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外化于行做的不彻底。深入基层不够与群众应对面沟通交流不多。群众工作浮于表面，没有真正做到与群众打成一片，平时大都是透过协调资金来帮忙群众解决困难和问题，没有下到基层深入分析，帮忙群众提出有效的措施办法增收致富,治标不治本，比如，你每年给结对帮扶村梁

9、王村协调资金和经费，但你基本没有做到与群众“同吃同住同劳动”，总觉得帮他们协调了经费就是最大的帮忙，却没有意识到增进感情比钱更重要，事情做了但效果不是更明显，这是形式主义和官僚主义的双重表现。XX有安于现状的思想。创新力度不是很强，学习动力不足。XX自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面还有差距。按X章规定办事、管事做得不够好，离X章严格要求还有一定差距。班子成员在集体反思中，普遍认为我们在执行落实党中央精神上思想有所弱化，好人主义还有市场，导致个别问题重复发生。全局意识不强。有时做事情、干工作只从自身出发，对单位及支部作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要

10、求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的状况，还需要进一步增强事业心和职责感。发挥表率作用不到位。没有做到批评和自我批评经常化，思想认识有偏差，存在“老好人”思想，怕开展批评，引起矛盾，影响班子团结、和谐。在工作学习生活中遇到挫折时，往往会淡化入党时的初心使命，时时刻刻以入党誓词检视思想和行为的自觉性、主动性还不够强，还需要进一步锤炼个人的党性修养等。存在“老好人”思想。具体表现为对行政执法部门在重要节日、易滋生贪腐机会的时段，没能做到及早提醒，早预防，早发现，批评教育多，实际举措少，没有形成真正的震慑。X同志原则性不强，计较个人得失。对分管的

11、领域、部门和单位，有害怕得罪人的“好人主义思想，对班子、队伍管理不严，直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。深入基层不够。X同志，你浮在机关多，与基层单位沟通少，你总觉得基层的中心工作是发展经济，自己管的是纪检这一摊，去了帮不上什么忙，还给基层添乱，到基层单位实地座谈沟通较少，没有真正接到地气，全面掌握基层实际和群众所思所盼，特别是对群众反映的信访问题，亲自出面解决少，没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。XX同志缺乏进取精神。比如在对新成立的食药所的日常管理中，区食药局部署什么就干什么，主动性差，过问少，没有结合地区特点创造性的开展工作。要进一抓好强化理论学习和业务学

12、习同步提升，进一步增强工作能力水平和经济运行把控能力。XX下基层调研少，为民排忧解难少。整天忙于日常事务，老想着怎么把工作完成了事，很少想怎么通过工作来真正为老百姓办一些实事、好事，导致呆在机关时间多、下到基层时间少，想着工作时间多，真正为群众办事少，无形之中拉大了同人民群众之间的距离。XX大局观念不够强。对上级的重大决策研究不够透彻、理解不够系统，有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系，存在一定的本位主义、实用主义思想，考虑本地利益比较多一些。党建工作有差距。带头坚持和加强党的全面领导，这是第一位的政治要求。在这个问题上，局党委“一班人”一直是旗帜鲜明、态度坚决，从不打丝毫折扣。但对照反

13、思，在严格党内生活、坚持党性原则等方面，还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如，落实党委议事规则制度不严格，受日常工作繁忙这一因素干扰较大，有时不能及时研究重大问题,有时又因为上会议题多赶进度、会前沟通酝酿不充分，进而影响了民主集中质量。“干”得还不够实。虽然坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，作为头等大事来抓，通过划领域、分系统层层组织，不断把学习贯彻工作引向深入，但把科学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多，运用学习成果指导组织工作实践不够，从习近平新时代中国特色社会主义思想这一“金钥匙”中寻找破解复杂问题的能力不强，在学思用贯通、知信行统一上还有很大

14、差距。工作不深入。比如我辖区拆迁任务重、遗留问题多，潜在一定规定XX压力。你作为街道XX负责人，过问的少、关注的少，存在顾此失彼的问题，系统分析、综合研判，前瞻性工作不到位。X同志满足于完成任务，工作中有畏难情绪，如对经济工作，虽然指标任务重，但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心，在落实过程中计划性不强，造成一段时间内有工作忙乱的现象。会议影响教学现象。会议多，时间长，导致没有充沛的精力和充裕的时间潜心研究教育教学工作，制定有效的教育教学指导策略，导致底子不清，数据不明，指挥失灵。联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够

15、彻底。同志爱批评人、经常批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责，特别是工作上出现了批漏，不是给同志们举一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。XX在学习热度上有差距。对“三会一课”“党员固定学习日”等组织生活参加积极性不高，“学习强国”APP使用热情不够，造成学习效果打折扣。某某同志在执勤过程中表率作用还是不明显，执法执勤时，大部分充当的是监督指导的角色，自身参与、冲锋陷阵少。心存畏难情绪，担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题，仅仅要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用

16、轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。X同志作为党委书记，在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路，没有组织班子成员深入细致地分析研读，导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透，弄不清，学习效果不佳。工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。对XXX同志的批评意见：督查不勤，落实不力，有时思考处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作活力下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，仅有领导和部门过问了催急了时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量效率较低。比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调管理落实不力，导致项目进展缓慢。不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力