200例汇总有关开展专题生活会对照检查相互批评意见.docx
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1、200例汇总有关开展专题生活会对照检查相互批评意见1、创新意识不强,工作动力不足,满足于老经验,不善于在总结在提升。2、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。3、工作不细致,浮在表面。比如在去年的创建全国文明城市中,不善于发现工作中存在的问题,自己主动去解决问题;我们办事处辖区特别是X路菜市场附近,小贩占道经营多,店外经营多,垃圾清理不及时,以至于群众不满意,上级不认可,给办事处的工作造成了被动。在创建期间,我们因为工作没有做到位,X同志代表X街道,到市里作表态发言,我们街道给区里丢了脸、抹了黑,你作为分管领导,也负有不可推卸的责任。4、X
2、同志对加强党员廉政教育力度不够,经常性开展以反面案例教育警示做得不够多。5、XX同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐会议记录个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件简报的多,具体有没有落实效果怎样样过问的少,必须程度上造成了重形式轻资料的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。6、工作方法有时不够恰当,特别是与同事业务交流时,有时不够讲究方法,处事艺术的重要性认识不够,造成了得罪人的现象。7、XX联系党建不够有力。对基层党组织建设重视不够,对基层党建关注和指导得少,联系党建不够有力,仅仅满足
3、于完成下基层讲党课等规定动作。在基层调研和工作调度会上,也多是针对民生工程和经济建设进行重点强调和安排部署,极少对基层党建进行系统的研究,存在重经济轻党建的错误思想。8、政绩观有偏差。你不仅是街道办事处主任,同时也是工委副书记,平时只注重抓行政工作和经济发展等,而对于党建、宣传、机关干部队伍建设等工作是忽略的。比如缺乏对机关党建工作开展情况的关心,带头参与机关党员活动和调动机关干部参与党建活动的积极性不够。9、X同志在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在
4、执行中遇到问题就卡壳,无计可施。10、帮助群众解决问题还不够主动。工作中,更多考虑上级部门、领导要求的多,对群众的实际困难和反映的问题,被动解决问题较多、主动收集化解矛盾做得不够多。11、XX同志下基层调研时存在走马观花蜻蜓点水的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际指导实践,创新落实不多。12、你不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上
5、级汇报。13、只重视城市建设、工业发展,忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收,忽视发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量、轻质量现象。14、某某同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。15、全面主动履职不够。作为行政一把手,更多是关注自我认为重要的一亩三分地,像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度,听
6、进展;可是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心不关心,在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜,对情景了解不深不透不全面,没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。16、作为抓党建工作的“第一责任人,虽然会上经常讲要抓党建、重视党建工作,但实际工作过程中,没有做到以党建为引领,没有像抓经济建设、行政工作那么认真思考党建工作。对党建工作整体倾注精力不够,在把握党建规律性上缺乏思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。17、本位主义思想严重,对县委派的活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽力,讲条件讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。18、某某同志平时比较注重
7、具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。19、创新思维不够强,工作上常按部就班完成XXX委交办的任务,在主动发挥媒体优势充分展现我XXX经济社会发展成效方面的举措不新。20、学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。21、向XX同志的意见:工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成
8、学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施,有的甚至是补计划补活动,活动的目的性和效果不够明显。比如,分管后勤工作,学生多活动多,构成了“工作活动化活动形式化形式标准化”的套路,很多活动对学生的教育好处不突出,对学生干部潜力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式,对内涵发展关心不够。22、对我们党百年奋斗积累的一系列关于斗争规律、本领和艺术的经验做法,学习得不够全面系统,也不够细致精深,缺少专题性的理论研究和充分地实践验证,使自己没能及时有效地从党史中汲取关于斗争艺术的智慧和力量。23、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。感到XX同志在工作取向上过
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