第二批主题教育专题民主生活会对照检视剖析材料范文(四篇).docx
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1、第二批主题教育专题民主生活会对照检视剖析材料范文(四篇)第二批主题教育专题民主生活会检视剖析材料篇一按照主题教育工作部署安排,我通过集体学习和个人自学,重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,并查找了理论学习等6个方面存在的差距和不足,现向各位同志作对照检查,并请各位领导和同志们提出宝贵意见。一、存在的问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是距离学懂有差距。学习存在碎片化、浅表化现象,对思想学习多是上级要求学什么就学什么,工作需
2、要什么就学什么,学习缺少系统性、计划性,缺少挤劲、钻劲,学习得不够深入、不够细致、不够全面,对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻。二是距离弄通有不足。有单纯为了学理论而学理论的倾向,未能做到融会贯通、举一反三,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法,未能使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性,导致了政治理论学习效果不明显。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治执行力不够强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕
3、性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。二是政治敏锐性不够强。贯彻意识形态工作责任制落实不够到位,有时候更多的是关注本职工作,对意识形态等工作的重要性认识不足,对这些领域的复杂性缺乏足够的警惕性和鉴别力。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是宗旨意识不够强。对于群众反映的问题,一般按照工作流程,安排相关科室和人员进行处理,带头研究少,到工作一线的更少。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。二是解决问题不够多。日常工作中也是停留在看材料、听汇报等浅层次上,还没有俯下身“沉下去缺少主动沾士气”“接地气”,对于职工反映的
4、问题没有及时有效的解决。(四)求真务实、狠抓落实方面。一是创新工作的动力不足。不敢闯,不敢干,缺乏干事创业的使命意识和责任意识。在转变工作作风方面,开拓创新意识不够,敢为人先、敢闯敢试精神不足,面对身边个别党员干部“庸懒散”现象、工作“粗浅慢”、利益斤斤计较、纪律“宽松软”隐患等现象,未能很好落实政治思想教育工作领导责任,导致工作时有拖延滞后的情况。二是改革攻坚的活力不足。思想不够解放。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。在工作中,还不能完全具备利用党的创新理论分析问题,认识问题、解决问
5、题的能力,理论指导实际工作还有差距,工作按部就班。(五)以身作则、廉洁自律方面。一是作风建设不够深。工作上得过且过,只求过得去,不求过得硬,缺乏责任意识、担当意识、创新意识,平时更重视业务工作,轻视了作风建设。党内监督缺位乏力,抓制度执行虎头蛇尾,不能持续发力,在追责问效上提得多,做得少,致使问责力度弱化,作风建设软化,存在“大事化小、小事化了”心态。二是廉洁自律不够狠。有时在思想上放松了自我要求,勤俭节约、艰苦奋斗的意识逐渐有所淡化,满足于“不超标”,对“四风”隐身变形、花样翻新等苗头和现象还要更加敏锐,在“三公”经费支出的管理上要更为严格,过“紧日子”的思想还需要进一步扎牢。(六)履行全面
6、从严治党政治责任方面。一是责任落实够不到位。在协助书记抓好党委党风廉政建设主体责任落实方面,习惯就牵头事项进行责任分解、任务分工,一分了之,缺乏具体抓、抓具体的研判分析、有机统筹,抱着“自己的盐罐不生蛆”的态度,搞无原则的一团和气,在问题面前不敢挺身而出,对工作推进和问题处理未能进行有效督促和跟踪。二是廉洁文化氛围不浓。政治自觉存在差距,未能站在强化全面从严治党的政治高度,认识和把握新时代廉洁文化建设的重要性,对廉洁文化建设的统筹谋划不足,推进落实的举措办法不多,未能在本单位全面营造起传承廉洁基因、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围,廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分。二
7、、产生问题的原因分析一是理想信念有所滑坡。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的前提,但思想认识上存在偏差,对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,认为学习是软尺度、软指标,不如工作指标那样实在,强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多,在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了,就可“一白遮百丑”,自我要求的尺度变宽,加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱,工作标准上也存在不够严格的情况,对学习理论的重要性、紧迫性认识不够,学习的自觉性、积极性和主动性不足,缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神,有浅尝辄止的思想。二是党性修养有所弱化。存在着重前者轻后者,改造主观世界不够
8、主动,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养提升、艰苦奋斗精神和宗旨意识有所减弱,使得工作有时不够系统深入,满足于完成现有的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作的创造性、主动性。三是宗旨意识有所淡化。在发展思路上还不够开阔,对重点难点问题的解决办法还不够多,内心抱有“宁可不干事,也要不出事”的守成思想,对打牢基石、苦练内功的事情抓得不细,对关系群众长远利益的事情考虑的不够。在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉,相信群众、依靠群众的观念,许多时候停留在口号上,问计于民的具体方法行动不多。四是担当作为有所退化。存在“功到业熟、舍我其谁”的骄傲情绪,躺在“功劳大、苦劳多”的成绩单上自我满
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